三年级日记

时间：2023-08-23 12:49:14 日记我要投稿

三年级日记6篇[优]

　　不知不觉中一天又要结束了，今天我们都做了什么了呢?这时候十分有必须要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编收集整理的三年级日记6篇，希望能够帮助到大家。

三年级日记6篇[优]

三年级日记篇1

　　今天是快乐的，因为我和妈妈一起去了绍兴博物馆。

　　一进大门我就看见一块空地，中间种着茂盛的鲜花，展厅共有四个，一展厅是讲述古代兵器，有长矛、红樱枪、匕首和大刀的发展史，也展示了现在兵器的枪、大刀、导弹等；二展厅是古代陶瓷，，展示了古代的陶和瓷器；三展厅是书画，书画展惟妙惟肖，画得栩栩如生；最后一个展厅是我最爱的越剧展厅，我这里和大家慢慢讲述。

　　越剧展厅主要是展示了越剧的发展史，馆内的讲解员阿姨介绍说，越剧前期以男演员为主，后来慢慢演变为女演员，从嵊州一带发源，越剧博物馆有140多个版面，近800多幅照片，300多件实物，系统而详细地反映了越剧发展的面貌，展示了越剧所经历的风风雨雨和走向繁荣的历程，反映了越剧的三个时期。一是落地唱书、小歌班、绍兴文戏男班时期；二是绍兴文戏女班、女子越剧时期；三是建国后繁荣昌盛时期。

　　在展厅中还展示了越剧穿着的'戏服和饰品，通过服装的不同能分出男、女、老、少和富贵、贫穷，当然是穿戴的帽子里也能看出他官位的高低哦，是不是很有趣啊？在馆内我还看到了一些名剧传统的剧本，那些泛黄的纸张中密密麻麻写满了剧情，演绎了越剧的一代经典，同时也介绍兴了不同流派，最为出色的是袁派，还是朴实纯厚的尹派，俏丽婉转的傅派等。

　　这次的参观真有意义，绍兴博物馆让我增长了不少知识，真不错！

三年级日记篇2

　　9月27日星期一晴

　　秋天来了，

　　枫叶，像一片片五彩缤纷的邮票，飘落下来。

　　菊花，紫红的'、淡黄的、雪白的，好看极了！

　　果园，像一个丰收的仙子，有柿子、有橘子、葡萄、石榴、柚子，还有……

　　田野里的稻谷，黄的像金色海洋。

　　秋天，是一个丰收的季节！

三年级日记篇3

　　春天已经悄悄地来到人间，春天在哪里呢？我唱着歌儿《春天在哪里》来到大自然中去找春天，找到，找到，在哪儿呢！

　　你瞧：春天在柳枝上，柳枝上长出小小的嫩芽，柳条随风翩翩起舞，好象在朝我招手，也好象在庆祝春天的来临。

　　春天在鸟儿们的歌喉里，鸟儿们把自已美妙动听的声音唱出来“喳喳喳，啾啾啾”似一首美妙的.合奏，以似一首春天的赞歌。

　　春天在花园里，各种花儿竟相开放：有黄色的迎春花、粉红色的桃花、红色的刺玫花…它们散发出阵阵清香，使人陶醉，沁人心脾。

　　春天在广场上，人们脱下冬衣，换上春装，儿童们放着风筝在春光明媚的阳光下，快乐地玩耍…

　　春天还在哪儿？在蓝天、在大地、在河里、在树上、还在每个小朋友的眼睛里、心坎上。

三年级日记篇4

　　今天，我做了一回农民，体验了一次农民伯伯种地的辛苦。

　　首先，我把花架子上的枯枝烂叶剪下来，然后我把地上的碎石拿走，挖一个洞，用脚把那些枯枝烂叶给踩扁，接着用剪刀把它们剪碎，最后用土把它们埋上，浇一些水，这是在沤肥，就是把烂叶子放在土里发酵，等到明年，土就会变得很肥沃了。爸爸走过来，叫我把那盆野花插枝。我找来一个花盆，用土把它填满，把野花的'一段枝子剪下来插在花盆里，用水把所有的土浸湿就大功告成了。忙了一个中午，我的腿都蹲麻了，头上顶着太阳，汗水流过脸颊，滴在了土里，两个膀子因为不停的翻土都快抬不起来了，感觉好累啊!

　　我不由的想起了李绅的诗句：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”今天，我也做了回农民，感受到做农民真的不容易啊!让我们杜绝浪费，珍爱农民伯伯的劳动成果吧!

三年级日记篇5

　　开家长会这个周日，学校要举行家长会，这是每个人心里最紧张的时刻。有的人会被老师批评，有的`人因表现好被表扬。我虽然平时成绩不是最好，但是也一直很努力地学习，不知道，在家长会上，会不会因成绩受到老师的批评，又或者是表扬，总之此时，我的心里真是忐忑不安。

　　听家教老师说：开家长会，不单是老师说哪位同学，或者表扬哪位同学。主要是各科老师说一下这学期的学习计划，该怎样学习。就是老师在家长会上批评我们，也是对我们的负责。就算批评我们，这也没什么好怕，最主要是自己认识到错在哪里，改正就行。这样我也能更加了解自己，不断地完善自己。

　　在我心里，我多么渴望老师能在父母面前夸奖我，让父母感到欣慰。想想我平时的表现，虽然不是优等生，至少我也不会吵架或者打架，但是在成绩方面却有所欠缺，尤其是我的英语成绩，一直不是很理想。我开始后悔自己平时考试，没有仔细地检查，因为疏忽而考砸了很多考试，还有在课前表现上，我也表现不是很突出，不过在责任这方面却是很有信心的。过去的表现即使再好或者再坏，也都已经过去了，家长会在即，我还是样保持乐观的心情，不管表扬或批评，都应该勇敢的面对。