小学二年级日记

时间：2023-08-23 16:19:39 日记我要投稿

（经典）小学二年级日记7篇

　　已到了一天的末尾，我们一定有不少所感触的事情吧，不妨坐下来好好写写日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的小学二年级日记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

（经典）小学二年级日记7篇

小学二年级日记篇1

　　仙鹤和青蛙都住在一个小池塘里。日长天久那里都不下雨，水眼看就快没了。

　　仙鹤准备搬到一个大河里去住，临走时正好碰见青蛙。仙鹤说∶青蛙，咱们搬到大河里去住吧!青蛙说：“我的孩子，那我的孩子怎么办呀!?”仙鹤这才发现小水坑里有一群小蝌蚪。

　　太阳散发的`热量越来越多，一会儿小水坑就变成了泥，青蛙看见自己的孩子在泥里挣扎，更伤心了。仙鹤突然想出一个好办法。突然，天阴了，下起了雨。青蛙抬头一看，原来是仙鹤叼来了一朵云。青蛙激动地说：“谢谢你!”仙鹤随后搬走了。

　　过了一个月，仙鹤回到小池塘一看，发现小蝌蚪不见了，它们已经变成了青蛙，正在庄稼地里和妈妈一起捕捉害虫呢!

小学二年级日记篇2

　　今天，第二节课下课，同学们到操场上迅速站好排。二年三班的老师走到领操台前面。宣布上周能力测试中取得优秀成绩的同学名单并发奖状。我满怀期待能有我的名字。

　　颁奖仪式开始了，首先颁发的是数学小博士的'奖状，没有叫到我的名字，我鼓励自己：下次一定要在数学方面努力。接下来颁发小小书法家奖状还是也没有叫到我的名，我很难过，眼泪险些掉了下来。等到发“小小作家”的奖状时，我准备好为别人鼓掌了，没想到却听到了我的名字，哇!我、我得奖了!我非常开心，迫不及待地跑到前面领奖状。当我手举奖状面向大家，老师为我们拍照时，心里甜滋滋的。

　　颁奖结束了，我们回到了班级里，我知道鞠佳媛得的奖状最多，我想，我一定要继续努力，争取下次得更多奖状。

小学二年级日记篇3

　　今天，闻老师布置了一项作业——巩固《小学生必背古诗词八十首》里面已经背过的古诗。我打开书本，发现里面有些难背的古诗我已经不会背了。

　　于是，我把那些不会背的古诗每首都读了三遍，再把书盖好，自己在心里背，我觉得还是不熟练，又读了一遍，背了一下。啊，背出来了！我连忙把古诗背给爸爸听，并且说：“爸爸，这可是我很用功背出来的.哦！”我把古诗背了一遍，爸爸夸我是个学习用功的乖宝宝。

小学二年级日记篇4

　　今天放学，在回家的路上，我看到了一丛野菊花，它不比繁花斗艳，但它的品质令我敬佩。

　　你看，它在那呼呼的西北风中，仍然坚强的开放着。在用它比比牡丹、牵牛花，到了秋天它们已经垂头丧气，怕冷的不好意思的低下了头。看看那菊花，任何风都吹不倒它。仍然如刚强的士兵，英勇地守卫自己的家园。

　　看那一丛丛菊花，仿佛一个个渴望快乐的`脸庞，正要接受风伯伯的考验。

　　再看看自己，如果天天贪玩，不学习，那么连朵野菊花都不如了。

　　我们要学习菊花的品质，不怕困难，勇往直前！

小学二年级日记篇5

　　今天是我离开拥有我五年学习生涯的小学，迈入一个全新的地方——初中的难忘之日。

　　早上一醒来，激动的心情便涌上心头。班上会有哪些认识的同学呢？会被分在哪个班呢？班主任到底是一个死板的人，还是一个和蔼可亲的人呢？带着这些疑问，我走进了“花园”。

　　一到教室门口，就听到里面传来了熟悉的声音——喧闹声响彻了整个教室，终于回来了，回到了这声音中。等同学们都到齐后，班主任程老师让我们每人准备一个简短的自我介绍，一想到要在40多个人面前做自我介绍，也不知道为什么，从心底里感觉到很羞，也许是怕笑场的'缘故吧。看了许多同学在台上被程老师指指点点，我的心很虚。万一我也像他们一样，在作自我介绍的时候，被程老师指出不足，然后同学们在下面小的话，我应该怎么收场呢？又或者是我说了破句，同学们大笑，我又应该怎么收场呢？或者······

　　转眼间就轮到我了，我鼓起勇气走上台，大声说出了自我介绍，时间的有些漫长，在我说出最后一句话是，没有笑场，什么意外都没有发生。原来这么简单，可能是我想多了。

　　看来有些事只有通过实践才能知道真相。

小学二年级日记篇6

　　今天中午，我们在学校没回家，吃完饭后我和张赫兹一起玩“小球大战”。我们在一楼玩感觉风很大，我们跑到二楼、三楼、四楼风还是很大，会把纸刮跑，最终我们到操场玩。玩着玩着，我们没发现已经下起了小雨，当雨下大了的时候，我觉得头上有蚂蚁在头皮上攻击我，我抬头一看下雨了。我对张赫兹说：“下雨了。”然后我们连忙向教室里跑去。

　　跑到教室时，我发现雨靴湿了，脚在里面很难受，我怕妈妈批评我，就没告诉她。