小学二年级日记（经典）
很快一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候静下心来好好写写日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编精心整理的小学二年级日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级日记 篇1
今天，我有一个新发现。
在十几个星期前，我将一朵月季花的几片花瓣和一根雪白的鸽子羽毛合并放在一个小盒子里。而在今天的收拾中，我无意中发现了这个小盒子，便随手拿了出来，打开盒盖一瞧。呀!我吓了一跳。你们猜，怎么了?我的新发现现在闪亮登场!
羽毛不见了，哎?真奇怪。难道它长腿溜走了?不可能，呀，新疑问又慢慢从我的'脑海中浮出。
朋友，看了我的讲述，你可有明确的答案?
小学二年级日记 篇2
3月18日 星期六 晴
晴空万里，我们学校组织春游活动。
上午，我们去了浦东三林体育馆看冰上杂技表演。只见演员们身穿五颜六色的演出服，脚踏冰刀，像风似的`出场。演员们围成一个圆形向四面八方的观众招手，表示欢迎。这时，灯光随着演员的出场射出了五光十色的光芒，最后落在舞台上。精彩的表演开始了，魔术师推出了一个工具箱和一只空笼子。她从工具箱里拿出打火机和蜡烛，将蜡烛点上火丢到笼子上，罩上黑布，笼子着火了，魔术师在笼子傍边“施法”，过了一会儿，火灭了，她掀开黑色的布，里面居然关了一个人，好惊险啊!
下午，我们去世纪公园吃了午饭，在游乐场尽情地玩耍，还看了梅花展。最后，我们在梅林里拍了张集体照结束了一天的旅程。
真愉快的一天啊!
小学二年级日记 篇3
今天，我，妈妈和谢振轩去看牙齿。
我们说好了8;00去看牙齿，因为妈妈跑出去买菜了。所以9;00才出发，我们是坐谢振轩爸爸的大卡车去的.。我们刚到医院去了二楼可找不到看牙齿的地方，我们问了一位叔叔，叔叔说是在一楼。我们就找到了看牙齿的。地方医生说要帮我们洗牙齿，医生要把我嘴巴张大，我一会儿又把嘴巴闭上了。医生又要我把嘴巴张大。
我们洗完了牙齿。妈妈问医生什么时候牙齿会掉?医生说11岁。
小学二年级日记 篇4
我家里养了一只黄黄的、毛茸茸的小狗。
它平常最喜欢玩球。我找一个球放在它面前，它总会把球推来推去,玩得可高兴了!我还发现小狗的食量非常大!虽然小狗只有几个月大，但是,它一次能吃掉七个或者七个以上的饺子。
有的`时候,如果主人说小狗不好,小狗也会发出低沉的叫声。
我妈妈说：＂小狗都很亲近人＂。
我觉真是如此！
小学二年级日记 篇5
【教学目标】
1.认识“则、昨”等13个生字。会写“份、粉”等8个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，有团结互助的意识。
3.有写日记的兴趣，并按照日记的格式，开始学写日记。
【教学重点】
1.学习13个生字，会写8个字。
2.培养写日记的兴趣，能按格式写日记。
【教学难点】
培养写日记的兴趣。关心有困难的人，增强团结互助的意识。
【教学过程】
第一课时
一、板书课题，激发兴趣。
1.板书课题《日记两则》，学生读题，相机教学“则”。
2.读了课题你想知道什么？
二、初读课文，识字写字。
1.自读课文。借助拼音读准字音，将课文读通顺。
2.学习日记的格式。
日记的格式与我们平时所学的课文有什么不一样？
写日记，先在第一行的中间写上日期、星期几，天气怎样，再换一行空两格就可以开始正文了。
3.读完了课文，谁愿意告诉大家，这两则日记写了什么？
课件出示：
昨天晚上，我梦见我（）。我想，今天是我的节日，妈妈（）。可是妈妈下班回来却买了（），就是没有我心爱的裙子，我说妈妈真小气。
4.学习生字
（1）出示生字词
（2）多种形式读
开火车读、抢读、齐读
（3）交流识字方法
熟字加偏旁、换偏旁：奇-寄、分-份粉、少-纱、斗-料；作-昨、沙-纱。
（4）组词巩固识字，积累词汇
三、朗读感悟第一则日记。
1.自由朗读课文，想一想：“我”做了一个什么梦，梦想成真了吗？
2.指名答，教师板书。
3.小组分工读，指名读。
指导：“我”的梦想没有实现，要把“我”不高兴的语气读出来，还要注意标点的停顿。
4.理解“羡慕”的意思，再说一句话。
5.妈妈给我买回了白纱裙吗？我的心情是怎样的？（理解“迫不及待”）
6.“我”为什么怪妈妈小气呢？课件演示日记内容。
7.指名、分组或齐读第一则日记。
8.妈妈买回了许多礼物，并分成了两份，为什么？
同桌交流讨论。
四、指导写字
1.认读要写的字，教师重点正音。
昨（平舌音）娘（声母是鼻音）晴（韵母是后鼻音）
2.观察字形，发现规律，分类说说写字时应注意的事项。要写的字都是左右结构的，而且都是左窄右宽，有的字偏旁相同。教师抓住字形的相同点进行范写，让学生迁移运用。
3.示范书写，重点指导。
女字旁：撇点的撇写长一些，第三笔不要超过右边的撇。
日字旁：写得瘦长一些，折笔稍向里收。
妹：右边的部件上横短，下横长。
读：第五笔是横钩，不是横折钩，最后一笔是点，不是捺。
第二课时
教学目标
1.认识“则、昨”等13个生字。会写“份、粉”等8个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，有团结互助的意识。
3.有写日记的'兴趣，并按照日记的格式，开始学写日记。
教学重点
1.学习13个生字，会写8个字。
2.培养写日记的兴趣，能按格式写日记。
教学难点
培养写日记的兴趣。关心有困难的人，增强团结互助的意识。
教学过程
一、复习检查
1.复习生字，指名读。
2.完成“看看写写”练习。
二、朗读感悟第二则日记。
1.指名分段读课文，大家评议。
2.自由朗读课文，思考：“我”又做了一个梦，梦见了什么？
3.老师范读，小组打擂台读，个人比赛读。
4.指导：要把“我”梦中开心的事，高兴的语气读出来。
5.讨论：你认为小女孩的妈妈小气吗？为什么？
（1）阿英妹妹来自哪里？
（2）阿英妹妹是个怎样的孩子？（失学、好学）
（3）妈妈小气吗？
6.指名或齐读第二则日记，说说你感觉“我”是个怎样的人？
三、学习写日记
1.我们学习了小作者的两则日记，你觉得写日记要注意哪些问题呢？和小组里的同学交流一下。学生讨论、回答。
2.总结格式
你觉得写日记应该注意写什么？日记可以写什么内容呢？自己想一想，然后在小组里讨论讨论。
学生思考、小组交流。
提示：
（1）日记有一定的格式，日记的内容可以包括年、月、日、星期、天气、正文。
（2）日记就是把当天发生的，印象深刻的事情记下来，而不是像记流水帐一样，把一天做的事情一件一件罗列下来。
四、作业
1.回家后把你热心助人的故事讲给父母听。
2.按照日记的格式写一则日记。提示：
（1）今天你做了什么？
（2）你到过什么地方？看到或听到了什么？
（3）你最想干什么？
（4）今天发生了什么事，你的感受怎样？是高兴、伤心还是后悔……
板书设计:
24日记两则
我
梦想白纱裙-妈妈不给买-不让妈妈买
（喜欢）（生气）（高兴）
课后反思：
《日记两则》一课生字较多，学生借助拼音自由朗读课文，并画出带有生字的词语；然后同桌互相检查生字的读音；接着在小组长的带领下，齐读生字词，小组交流哪些字音容易读错及记字方法。这样学生从个体自学课文，读准字音，到同桌互相检查生字读音，再到小组的学习，一步步的主动自学课文，这正体现新课标自主、合作学习的理念要求，也体现了学生是学习上的主人。在小组合作中，我改变以往的做法，实行轮流坐庄，定期轮换小组组长，使每位小组成员都能过把瘾，都能亮亮相，都能享受成功的喜悦。同时，我又推出“小组连坐”的管理方式，小组能否得到小标签，取决于小组每个成员的表现，不再是个人的行为。实行后效果不错，学生的集体荣誉感很强，学习合作的积极性调动起来了。
虽然小组“树”上结出了合作“果”，但我认为合作不仅仅是课内的事，课外呢，下课铃响之后呢，是不是就没有合作。我想这也是我们以后要做的。
这节课我们学习了日记，课后我让每个学生都写了一篇日记，效果不错。写日记可以培养小学生观察生活，做生活的有心人，经常写日记，要写出带有自己思想感情的日记，日记不能说假话，说空话，要说真话，说实话。要通过[内容来于斐-斐_课-件_园FFKJ.Net]自己的笔写自己的所思所想，自己所遇到的每一个人，每一件事都可以通过日记的形式写下来，久而久之，就能积累许多有趣而生动的写作素材
小学二年级日记 篇6
昨天是我的`生日，但我一点也不开心，因为家里面没有电，看不成动画片了，真是令人气愤。奶奶烧火给我煮了麻糖、角花，说是要送给送子奶奶吃，感谢她把我送到了我们家，送子奶奶长什么样子，我好想看看呀!真的有送子奶奶么?我也不知道，每天有那么多小孩子出生,如果真的有送子奶奶那她每天该有多么忙啊!
小学二年级日记 篇7
今日我去春游了，我们去了海洋水族馆和世纪公园。我们先去了海洋水族馆，我看到了鲨鱼、毒水母和海龟。我看到了各种各样的鱼和海洋生物。我们又去了世纪公园，到了那里我就肚子饿了。我们找了一块大草坪，开始吃香喷喷的午饭。饭后，我们在导游姐姐的带领下去玩丢手绢、木头人和老鹰抓小鸡的`游戏。我最喜爱的是老鹰抓小鸡，我做的是小鸡而且没被抓住。
世纪公园又大又漂亮，我喜爱和好朋友一起玩！
小学二年级日记 篇8
今天，是儿童节。妈妈让上同学家去玩。我去的时候，刮起了很大的风，风大的我都睁不开眼睛。一辆自行车砰的一下倒在了路边。我当时害怕极了。我怕自行车的车主听到了声音出来了(也许车坏了)看见车坏了，把这件事扯到我身上，要找我的家长谈一谈。爸爸妈妈一般会相信他(她)说的话，那我永远也别想出去玩了，还会给爸爸妈妈添麻烦。可这时，我心里有了一个坚决的'想法就是，要把自行车扶起来。因为老师经常教育我们要帮助别人。于是我鼓起勇气，上前把自行车扶了起来。不但车主没出来，我还很轻松也很高兴。
这件事情让我体会到了，原来做一件好事是这样的感觉。
小学二年级日记 篇9
新年很快就要来到了，家家户户都在忙忙碌碌的准备呢！
大街上，人们穿上了新衣服，超市卖菜的价格也涨了钱，家长和孩子们都忙着买年货，比如：买糖、买可乐、买汽水、卖菜……街上的汽车也很干净，很多叔叔阿姨们下了班就往洗车店跑，家家户户都买了春联、烟花。
晚上才热闹呢！满树枝上挂满了白色的灯，还有红黄色的灯一个跟着一个往下落，可美了！天空上的烟花不断往上钻，颜色各个不同，有黄色的、有紫色的、有粉色的、有绿色的……它们就像一个个小仙子飞上天空，把新年美好的祝愿洒向全国的小朋友们，真是好美妙啊！小区里的朋友们正在快乐的放烟花呢！我也跟上去放，看我们多快乐呀！爸爸妈妈已经做好了香喷喷的水饺，在楼下的不远处就可以闻到香味儿，更别说在楼道里了！我连忙跑回家吃饺子，“哇！好香的水饺啊！”让我一连下子吃了一大碗，让我饱的`，仿佛肚子都大了起来。
家家户户都打扫的干干净净，地板上一点儿灰尘也没有，玻璃窗上没有一点儿污尘。反正都打扫地干干净净的了。
公园的草坪上有着五颜六的灯，一盏一盏的，好美呀！当然有：红色、粉色、蓝色、绿色，当然包括许多颜色。你一走进去，仿佛许多小精灵在围着你转呢！
新年快到来了，通过这些景物你就会感受到：“太棒了！新年真的要来了！”
小学二年级日记 篇10
今天是七月的第一天，妈妈带我去她的单位玩。
天气真炎热呀，我和妈妈到单位，就满头大汗，我们俩个就去食堂买早餐吃，那里的早餐很丰富，很可口，我和妈妈都吃了馒头喝豆浆。这里的`大学生哥哥、姐姐上课的时间好迟呀，他们好爽，8点多了还在吃早餐，比我们小学生迟多了!在路上，我看见哥哥、姐姐们一大群一大群从宿舍里骑着自行车出来，我很奇怪问妈妈：“为什么他们不走路上课呢?”妈妈告诉我：“因为他们的宿舍离教室很远，走路上课要15至20分钟，骑自行车即环保又不会迟到。”
我多么希望长大以后能在大学城里读书呀!
【小学二年级日记】相关文章：
小学二年级日记【精选】08-05
小学二年级日记(经典)08-14
小学二年级日记02-11
小学二年级日记09-05
（精选）小学二年级日记08-22
精选小学二年级日记日记5篇04-05
小学二年级日记日记三篇03-29
【精选】小学二年级日记日记四篇05-02
小学二年级日记日记八篇01-15
【精选】小学二年级日记日记九篇01-15