开学第一天日记(优秀7篇)
已到了一天的末尾，一定会有值得记录的想法吧，需要认真地为此写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家收集的开学第一天日记7篇，欢迎阅读与收藏。
开学第一天日记 篇1
今天是开学的第一天，我早早的就起来了。我穿好衣服吃完了早饭和妈妈直奔学校，我一来到教室里，大吃一惊，我居然是第一个到达教室的，我非常高兴，我捧着新书坐在座位上看书。突然，老师来了，下得我一跳，我以为是校长来检查卫生呢！害得我把书掉在了地上，张老师笑了笑说：不要紧张，慢慢的，同学们一个接一个的都来了，我也变成了发书的工作员了今天我很开心，又看见了我以前的同学。
篇十：开学第一天
因为是第一天吧，难免有些兴奋，开学第一天的感受。
早上很早到了学校，依然有一种亲切感，虽然曾经感觉学校是如此的压抑，是一个伤心的地方。因为我的生活或许注定要有一些伤感吧。
扫地，自修，出操，上课……很以前一样，只是课程表变了，高三的学习会是单调，繁复的。语数外轮流轰炸。下午发了好多复习资料。题目量也可想而知，加油！尽管我的期待只是一张纸！不管了，因为可以在学校里，已经很幸运了。
这个学期长达23周，也是有生以来最长的'一学期了，早上的数学课是位新老师。和初三当时的情形一样，初一初二是年长的女老师，后来换成了男老师，是学校的中层干部，很教学经验。但是初三那年我的数学成绩很糟糕。现在想来，有一些酸楚。不过那时，我很敬仰柴老师。希望今年我的数学有那么一点点长进就行了。我对自己的要求不是很严的。语文老师也是从河南特地调来的，是我们班太不像样了吧。高中我们已经有4位语文老师了。现在的语文老师也是我们的班主任，这是第三位了。
开学第一天日记 篇2
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
转眼，又是一年开学日，两个月又过去了，盎然回首，发现时间的流逝已经到了不容人放松的地步，一晃眼，它便离开了我们。
今日，在校与同学相逢，士别多日，能否当刮目相看?与同学相逢相互道一声：“安否?安否?”
上课铃响之，见人群奋勇无敌：“老师来了!让我进去!”“别叫了，已无用矣。”原来，人群拥挤，却卡在门框中，进不得，退不已。眼见老师越走越近，越发无奈。不料隔壁班的班主任把老师叫去，说是有事要商量，我等才躲过一劫。
忽然被拉入教室，张口欲呼，却发现是班长：“快点，待会老师又回来了!”于是便回到座位上专心读书。忽见书上有一文，曰：“白鳍豚的灭绝，是由于人类对环境的肆意破坏造成的，长江水质被污染因而导致白鳍豚的种族灭绝，最后一只白鳍豚‘淇淇’在北京‘白公馆’逝去……”
不知不觉，一节课的时间过去了，还是没见到老师的影子。
下课铃一响，操场顿时有了生气，处处有同学在嬉戏打闹，虽说是第一天，但同学们很快便打成一片，有的后来的同学也很快与大家打成一片，但是上课铃一打，操场便又失去了生气。
一节课又一节课，老师还是没来，我们只得自己看书了，有几个同学趁老师不在，偷偷看了看课程表，又对了对时间，告诉大家：“快放学了，拿好饭票准备好饭碗，向食堂预备冲锋!倒计时一分钟!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮铃铃铃铃铃……”听到铃声响起，我等人士皆向食堂冲刺，原以为会第一个打饭，结果初三学长们早已在窗口大排长龙，我等初一新生只得排在最后，也有几个靠插队抢到饭的，可还是得等，因为食堂坐满了人，根本找不到位置。
等了半天，还是没有位置，无奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二节课，老师才到教室来。
坐在走廊边的.同学向我们发出了信号：“咕——咕咕——咕咕咕——”我们立刻安静下来，拿着书看起来，就像一开始就是这样的，连自己都觉得有点假。之后我们终于正常上课了。
今天是开学第一天，这一天我体会到了小学体会不到的事情也渐渐体会到读书的趣味。
开学第一天日记 篇3
今天是开学的第一天。
走进这熟悉的教学楼，四层五班便是我的一个“大家庭”。班里陆续来了许多同学，他们穿着花花绿绿的衣服，好像在比美似的！
我向窗外望去，看见了许多小同学，他们的身边还有家长。我心里糊涂了：学校不是规定家长不要私自乱闯学校吗？猛然间，我想起：今天走进了校园，就意味着我是五年级的大同学了。那么，这些弟弟妹妹一定是来报名的一年级新生。我的猜想被现实证明了。
因为今天是新学期的`第一天，所以还没有正式上课。同学们都浸在了暑假活动的议论中，不是还发出“哈哈”的笑声，只有个别同学在预习新课本。
“安静。”老师不知何时进来大喊道。一会儿，班里的“乌鸦”飞出窗户，班里静得连掉一根针都听得见。接着又开始检查作业、批改作业……
这就是开学第一天，也是我成为高年级学生的第一天！
开学第一天日记 篇4
开学了，我十分开心，可以和同学们相聚了。那天晚上我都睡不着觉，因为太开心了，开学第一天，我穿上新衣服，开开心心地朝学校蹦去，一进教室，同学们正在讲话，很久每见了，一定有许许多多的事情要和同学们交谈，我也放下书包，交好作业，和同学们谈起来，人也越来越多，教室里顿时沸腾起来。
过了一阵子，走进了三个陌生的.同学，我可好齐了，在想;他们是谁会不会走错班级了脑子里充满了疑团，我想老师来了，就能决这些问题了。过了一阵子，老师走进来了，虽然我感觉有些陌生，可是，逐渐就会熟悉了，老师走进教室，笑眯眯地对着我们.还有一点,老师记性不错,可以记住我们的名字。
开学第一天日记 篇5
今天是三月一日，是开学的第一天。早上，我还在睡梦中的时候，朦朦胧胧地听到妈妈叫我起床，起床吃完饭后，我来到学校，看到了学校门口有很多很多的大人和小孩。
进教室送完书包后就到操场升旗，升完旗后我们先上了一堂班会，然后就开始串座位。老师让男生在走廊里站成一排，小个在前，大个在后，因为我个比较矮，所以站在最前面。排完后，我们 就进教室按老师的要求坐了。然后女生出去站排，排好顺序后也进屋坐下了。这下我的同桌又换了，换成了我们班最淘气的女生，也是最不听话的`女生，这让我感到很难受。刚刚同桌了一天，我就已经 很不喜欢她了，因为总是把脚放在我的凳子上，还总踢我的凳子，还坐在我的凳子上挤我，好像她没有凳子似的。
开学第一天，有些事让我很开心，比如说放学时爸爸妈妈都来学校接我了，妈妈中午还到小饭桌看我了。但是，高兴的事远没有让我烦恼的事多，需要早起，需要上小饭桌，这些都让我很烦恼 ，还有让我更烦恼的就是换了一个我很不喜欢的同桌。
开学第一天日记 篇6
开学啦，真高兴呀！今天我很早就起来了，吃完饭，妈妈就带我来到了学校。到了学校门口，我很开心，因为又可以见到许多小伙伴和新老师了。学校里人山人海，热闹非凡。我来到班里，找了一个座位坐了下来。不一会儿，两位新老师走了进来，我非常喜欢这两位新老师。我一定要好好学习，考试考出好成绩。
开学第一天日记 篇7
今天下午是学生报到，晚上进行始业教育。自己是一整天都在学校，感觉没有做什么，却又是那么忙着。
(一)班主任很好
高三的班主任不愧是学校里的一批骨干班主任，大家到位情况都比较好，而且都比较有自己的思路去开展开学第一天的工作，1、2、5等班级在第二节晚自修的时候，班主任马上召集了一部分学生进行工作的分工，我相信及时把工作落实给学生，能够使得班级在开学初就能进入良好的态势。但是还是有个别班主任没能很好地解决桌子多余的问题，4、11、5等班级的门口还是有较多的桌子没有及时搬到高二段的教室，对于这些班主任的以后工作，我还是有些担心，毕竟这些细节上假如不能很好地摆平，其他的一些思想教育也就更难了。
(二)转班
今天有两个学生向我提出自己要从11班转到10班，而且这两个学生都是年级组里比较棘手的学生，我还是按照学校原有的要求不给于学生转班。在自己做XIEKAI学生家长的思想时，家长说了一些过激的语言，我还是比较冷静地给家长进行分析，在听了我的分析之后，我与家长都明白，问题都在于学生的暗中炒作，故意隐瞒一些事实已达到自己个人的目的。感觉这样的事情本来应该是学校的事情，现在学校扁平化管理之后，几乎所有的事情都压在年级组长的身上，这样的管理理念其实是把学校的中层管理者给脱离了管理一线。
(三)值日
假期高三的上课，需要一些教学辅助的后勤及其管理人员，今天自己在安排的时候，颇为纠结，纠结的原因就是一个，在除了需要安排工作真正需要之外，我还得思考一些人员，之所以安排一些人员，最根本的原因是分配问题，领导需要的是能从中得到一些分配利益，虽然我也是为这样的行为而不满，但是我还是安排了，就我个人原因而言有二：一是我觉得年级管理需要领导的支持，假期领导不支持，那么我们的工作将寸步难行;二是我还要考虑一些人，因为我需要他们给我们年级段的工作出谋划策与协助。
我觉得，很多人在安排事情的时候也都会有我这样的纠结，也许这就是中国的国情，以及在这样的国情下生活的人的一种思维吧?
(四)一个学生的家长
这是一个上课酷爱睡觉的学生，而且在一些常规方面不是很好的学生，虽然不会出一些大事情而影响其他同学;可以说这样的学生我们是可以忽略的，有些事情不必太认真，因为他不会出大事情，完全可以睁一只眼闭一只眼等到学生毕业。可是就是因为我们不愿意这样让学生自生自灭，所以班主任以及任课老师就每次在学生睡觉的时候叫醒学生，虽然这个学生叫醒之后可能还会接着睡觉。于是，班主任就把这样的情况告诉家长，本来是想取得家长的教育支持的，没有想到的是，家长根本就不领情，反而觉得班主任对他的孩子有意见，于是班主任与家长陷于误会之中，我想他们都是很痛苦的。
今天，我本想借家长送孩子到学校的机会与家长好好聊聊，谁知道，家长却不愿意与我们老师见面，而且语气甚是闹气。
痛苦啊，为什么有着一样的目的，却走不到一块呢?
(五)后勤
考虑到便于管理，高三的男女生寝室进行了更换，第一天便是问题不断，而所谓的问题就是一些细节的问题，比如空调、蚊帐不好挂、床没有到位、接线板没有等问题。
本来，在学校的`行政会议上，我就提出寝室需要在学生入住之前进行检查，校长在会议上也交代了后勤进行负责的，谁知道一切都还是空白的!郁闷啊，后勤，你到底是干什么的?难道是我们一线教师在上课，你们在办公室里坐着，这样也就算是上班了?
(六)我在干什么?
今天从寝室回家的路上，我在思考，我今天做什么了?做这些事情的价值在那里?做什么事情才是当前最重要的?这样的问题一问，我发现自己的思考清晰了一些，近期我应该注重常规的管理与年级工作的合理分工。
(七)我做到服务了吗?
今天晚上学校是没有安排晚餐的，但是班主任都是下午就过来的，有些比较远的班主任就没有可口的晚餐了，而且学校附近没有饭馆。但是自己却只是思考去外面吃晚餐，却没有考虑到还有一部分班主任在辛苦之余却只能吃一点干粮或者泡面，我这么就没有想到呢，我假如给这部分班主任一人叫一份外卖，不就体现了自己的服务承诺吗?看来这次是一个教训，下午要多为自己年级组的老师考虑考虑。
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