开学日记汇总5篇
已到了一天的末尾，今天我们都做了什么了呢?是时候静下心来好好写写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编整理的开学日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开学日记 篇1
今天，万里无云，阳光明媚，我的心情也很高兴，因为今天是“开学第一天”。
走进校门，我感受到了学气息，大队部在迎接我们，还给我们五福包。今天要开学典礼，开学典礼后我们还有活动。
我走进教室，教室被同学和家长打扮得漂漂亮亮，好像换上了新衣裳。在老师和家长的带领下我们的?动开始了。顿时，教室沸腾起来好像一片欢乐的海洋。我们今天的活动是做汤圆。我们把面粉加了点水揉了揉。同学们干的'热火朝天，有的把汤圆揉成扁扁的，有的把汤圆揉成圆圆的，还有的把汤圆揉成细细的。在家长的指导下，我们终于把五颜六色的汤圆做好了。放在盘子里的汤圆远看像一朵朵美丽的花朵，又似一道五彩缤纷的彩虹。我们还品尝了自己的成果真是又美味又可口。
欢乐的时间是短暂的愉快的活动结束了。
开学日记 篇2
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天是开学的第一天，带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情，我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香，这个陪伴了我五年的校园，记载了多少成长的足迹。光阴似箭，转眼间，我已经六年级，是小学的最高年级了。
开学典礼上，曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目，它的主题是“美就在你身边”，分为四个篇章：“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散，这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小就帮助他人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。
想到这，我顿时眼前一亮，似乎一切都有了生机：花朵更加娇艳，在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着，微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌，好像在说：“新学期开始了，新学期开始了，新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。
走进教室，一个个熟悉的面孔映入我的眼帘，大家都在说说笑笑，谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望，只见后面墙上的板报涣然一心，五颜六色的.图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。
下了课，我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点，为别人多分担一点，难道这不是“传递美”带给我们的吗?
很快，大课间到了，男生们蜂涌般地奔向久违了的操场，我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低，大家都能上场，大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解决问题，继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?
原来，只要细心观察，用心感受，美就在你身边，在我们大家身边。
开学第一天，我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!
开学日记 篇3
开学了，休整了一个寒假的我们，又回到了熟悉而亲切的校园。看着久违的同学和老师，我们感到兴奋不已，大家谈笑风生，快活极了。
一到学校，班长和学习委员就冲上来问我和欣欣“暑假过的怎么样”，“有没有没写的功课”，“寒假去哪儿玩了”……一大串连珠炮似的问题问的'我和欣欣面面相觑，不知道改先回答哪个问题。我转移了一下话题：“哎呀，班长我好想语文作业没带，我找找!”班长一听，立刻去翻我书包，说：“还好，带了，你怎么这么粗心大意啊，作业带不带都不知道。”我吐吐舌头，无奈地说：“你怎么和我妈一样，语气都那么逼真。”惹得周围同学一阵笑声。
过了20分钟，不开学日记知是谁高呼一声：“老师来也!”全班一阵大乱，又突然鸦雀无声，果然，消息灵通，没过1分钟老师就从后门走进教室，笑了笑：“同学们新年好呀”“老师新年好!”同学们齐声叫道。
老师请了我和其他同学一起收寒假的各项作业，因为不是组长所以收作业的水平明显不高，但我还是认真的把寒假手册分类，交的没交的，我都一一记在了学生名单上。当我再一次清点时，怎么还少一本，奇怪了，每人没交啊，我像热锅上的蚂蚁一般，急得直跺脚。这时，我下意识地看了书包一眼，没想到最后一份竟然是我自己的，光顾着收别人的作业，自己的竟然忘记了，羞愧啊!
开学日记 篇4
一大堆“问题作业”紧紧地跟在我屁股后面跑，我给追得好累啊!真后悔啊，这个假期有些疯玩，不是家里来了客人，就是出去旅游，弄得我神魂颠倒，回来后又只顾着看电视，没几分心思放在作业上。
很多同学肯定会嘲笑我：“寒假那么长，作业又那么少，一个星期都可以搞定啦，何必那么紧张?”我又何尝不想赶紧放下作业这块大石头，轻轻松松，无忧无虑地去学校，不然真是很丢脸的。
剩下没几天了。每天早上，起来的第一件事就是做作业，而不像以前那么疯看电视了，我很知错的.，我都不希望开学时拿着一大摞空空白白的作业去面对老师和同学，甚至没法向爸爸妈妈交代。我只希望能做完作业，所以早上起来我除了刷牙、洗脸，就是做作业，这样我才安稳一点。
学校快要开学的日记，这作业的烦恼真的害我不浅啊。
开学日记 篇5
转眼间快开学了，不知道我的那些姐妹都变成什么样了，是胖了，还是瘦了，长高了多少?作业做完了没有?
杲老师还会回来吗?会教我们吗?这一串的问题，只有开学了才知道。
我读的并不是本地学校，而是民工子弟小学，但我喜欢那里的老师，还有同学，他们都那么热情，可爱。
校园的风景并不美，旁边都有人居住，加上同学们都那么活泼，下课就变成热闹的菜市场。
女生跳皮筋，男生打篮球。这变成了校园的一条风景线，特别是学前班的小朋友，看到男生女生，就叫哥哥好，姐姐好。
但老师会打人，老师们最恨不写作业的`，撒谎的，逃学的，一般这几种情况是最严重的，手都会被打肿。你猜是用什么打的，猜不到吧，是用棍子打的。
虽然校园充满暴力，但还不错。
就到这里了，丰富的知识带给您丰富的生活。
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