开学第一天日记精选【7篇】
一天即将完结，我相信大家都是有收获的，何不趁现在赶紧写一篇日记。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编整理的开学第一天日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
开学第一天日记 篇1
今天是开学的第一天，我怀着喜悦的心情，背着书包，高高兴兴的上学去。
一进校门就看见，有的同学在打招呼，有的同学三五成群的在聊着寒假里所发生的趣事。走进班门口，我就看到同学们都十分兴奋，也包括我在内。大概是过了一个寒假没见面的原因吧，只见 大家七嘴八舌的讲着有趣的事情，你一言，我一语只听那笑声是此起彼伏。不知不觉就过了20分钟，铃铃铃，上课铃响了，这时，只觉得那上课铃都变的十分悦耳，同学们也纷纷静了下来等着老师的到 来。
不久，教师门口就出现一个熟悉的身影，面带微笑，眼睛闪闪发光。她——就是我们大家敬爱的刘老师。后来老师给我们检查作业，接着又讲了上课的.纪律，慢慢的大家的心都静了下来，就这 样我们就步入了正轨，这就是我的开学第一天。你的第一天，是不是也和我一样呢？
开学第一天日记 篇2
开学了！小朋友们都背着书包上学去了，只有我，还在睡懒觉，突然听到边上妈妈在大声叫我：“快醒醒！太阳升得老高了，还在睡懒觉，快，上学去了。”我很好奇地问：“今天几月几号？”妈妈生气地说：“今天9月1日！”妈妈还没说完，我就马上爬起来，以最快的速度，迅速洗脸、刷牙、吃饭，然后立刻背着书包上学去了。
其实，开学之前妈妈早就带我去认过路，但一进校门，我还是习惯地朝以前那条老路走去，现在这条老路周围非常美丽，左边有漂亮的花坛，右边有崭新的教室，我也不明白自己为什么又从这条老路走了呢？噢，因为这条老路要经过以前我们202班老师的办公室，那里面坐着林老师、俞老师等老师，我心里很想念他们。回到家里，妈妈问我：“你为什么要从那条老路走呢？那条老路远埃”我把事情如实地告诉了妈妈，同时告诉妈妈通往教室的路有好几条。妈妈问：“那你觉得哪一条路最近？”“东首那条”，我回答。妈妈希望我以后走这条近路，这样能够节省时间，就不会迟到了。我想：这件事能联系到数学，因为数学里有哪条路近哪条路远的`问题，这么一来，不是跟数学里的道理是一模一样的？
开学第一天，让我得到了许多数学知识。大家仔细观察，细细研究，生活中还有很多数学呢！
开学第一天日记 篇3
第一天的孩子们：早晨家长离开孩子后，大多数幼儿都有哭闹现象，只是个人哭闹情况不同，有的孩子哭闹几声以表不安，老师稍微抱抱哄一哄就能稳定情绪了;有的孩子则是断断续续的哭闹，这种哭闹完全视心情而定，无视于老师的安慰;有的孩子，会大声哭闹，还念念有词的说着“我要妈妈”，老师要长时间抱着哄着;还有的孩子在地上撒泼打滚的哭闹着，这样的孩子需要老师给与更多的时间和耐心。但大多孩子在情绪稍微稳定的情况下，都能在老师的带领吃饭、喝水、入厕。早晨9：30孩子们就能像火车那样一个接一个的和老师一起出门散步了，期间不时的有孩子离开队伍，但大多数孩子已经有了初步的集体意识。中午睡觉时，个别幼儿需要哄着陪着入睡，大多幼儿都是自己睡觉的。下午起床后，可能是因为饿了，孩子们并没有强烈的反复情绪，吃完点心后，看到家长都来接了，孩子们特别开心。大多都是笑着和家长离开幼儿园的。
第一天的家长们：其实，相对于孩子们来说，家长们也是很焦虑的。而且有部分家长的焦虑状况远超出于孩子。有的躲在教室外边偷看，有的在外面看到孩子哭闹自己也哭的，等孩子们出门后，有的家长就在围墙外拿手机拍照，或者喊叫宝宝的名字，甚至有家长在附近的`居民楼楼上拿着手机拍摄。尤其是本班的班级QQ群，里面有很多家长不时的向老师问各种问题。
第一天的老师们：为了快速稳定班级幼儿情绪，园领导给每个小班都增加了帮忙的老师，我班由于特殊情况，老师和阿姨共有6位。早晨来园时，孩子们第一次和家长分开时，互相难舍难分的结果就是孩子们的哭闹，老师常常是左手拉一个右手抱一个，还有一个拉着老师的衣角，每个孩子的情况都不一样，老师要使劲浑身解数才能安慰好不安的孩子们。早晨稳定幼儿的情绪需要很长时间，哭闹会传染，情绪稍微稳定一点的孩子，就能被其他孩子的哭声感染，跟着一起哭闹，有那么一小会，哭闹声震的我有点耳鸣......等大多幼儿情绪都稳定后，我们才想起自己还没吃早餐，等我们吃早餐时已经快9点了，这时去吃早餐也就是敷衍了事的喝了几口稀饭。到了9：30，我们想带孩子接着火车到户外活动，大多孩子都能跟着队伍往前走，但也有个别幼儿一直到处乱跑，操场上能看到的最多的就是老师跟着孩子后面跑。回到活动室，孩子们开始集体活动了，这时，我们也适当的在班级群里发小视频，家长通过小视频了解到孩子在园的各种情况。有的家长在群里说，每天最期待的就是老师发的孩子们的照片和视频，家长们戏称之为“发福利”。晚上放学了，白天发现的各种小问题都要及时向家长反馈并提出建议。下班后也要手机不离身，随时听候家长电话，并及时回复信息。电话、班级群、相册和视频等，老师为家长提供了多渠道获取孩子近况的办法。
第一天的惊喜：孩子们的总体表现很乐观，第一天能自己吃饭、喝水、睡觉、玩游戏、接着火车去散步这是给老师的惊喜，也是我无惧工作困难的动力。
开学第一天日记 篇4
今天我和爸爸妈妈去学校报名，我又看到了老师和同学，我们班还来了一位新老师——王老师，我还领了新书，
回家后我去了同学黄彦兮家玩，还在他们家吃了饭，他爸爸做的菜很好吃，我吃了一大碗，比黄彦兮吃的多，我们玩了一下午，还吵了个不停，但我们还是好朋友，开学的.第一天过的真开心！
开学第一天日记 篇5
今天我终于开学了，我的心情很好。我见到了老师和同学，老师还给我们发了这学期要用的书。那些书很漂亮，也很好闻，我很喜欢。回到家里我就用书皮仔细的把它们包了起来，我要爱惜书，也要努力学习。
交成绩册和字贴的'时候，我给李老师说：“这学期早饭要在家里吃。”可是，李老师说：“就在学校里吃吧。”我说不想啊。她说：“就在学校里吃吧！”我爷爷也说：“就在学校里吃。”我说：“好吧”。
今天有个很开心的事情：弟弟要在我家住呢。
开学第一天日记 篇6
七年级——我们这支队伍
亲爱的老师，亲爱的同学们，9月1日，我们正式开学了。回想起我们刚刚经历过军训生活，我的血仍在沸腾，我的激情仍在激昂，那一幕幕生动感人的场景仍使我难忘，所以，开学第一天的日记，就让我带着着难忘的记忆，把我们的军训生活再现出来吧！
七年级新生进行了为其一周的军训，今天组织结训仪式，也是对各班这一段时间训练效果的一次检阅。整天感觉，好像比去年好，也可能是第一次，也可能是今天很好的阳光，而且是以这种团队的方式，使我们能够看到我们的这支队伍的状态！
七一班：第一个出场，最后也是获得了一等奖。第一排正儿八经的是一群小帅哥尤其是报数环节，小伙们的精气神特棒，声音洪亮，怎一个气势了得！
七四班：第一排都是女生，英姿飒爽的，很整齐，一出场，就让让人眼前一亮，呵呵——尽管几天来把孩子都晒成一个颜色了！
七九班：以个子大小，不分男女。混合编排队伍，排面很是整齐，给人的感觉是整肃！
七七班：女生队伍的动作和军姿比男生的好！其实，男孩子没有应有的气质是当下我们共有的'感觉，而军训应该能够起到一定的校正和促进作用。
七十班：印象最深刻的就是一个字——整齐！呵呵——其实，这样的训练我们追求的就是一个整齐，但不是所有的团队都能够很好的做到这一点。而十班能够做到，我觉得其中一个原因就是小步子，踏步，跑步……自然，这可能也是受比赛场地的限制，同时，我觉得这也是个设计的问题。最后这个班也会死一等奖！
七六班：也是很整齐的感觉，这个班的动作编排很有特点，就是不论是走步，还是跑步，停止后都是先整队——向右向左看齐，然后再进行下一个动作。我觉得，加了这么一个小环节，对已经变形的队伍是一个校正。再走，肯定是要好一些。因为，再出问题也只是在相对很整齐的基础上出现，问题不会是很大的。而很多的班级都是向后转后直接进行下一个动作，也不管队伍走得多歪多斜——于是，越走越歪，越跑越斜！看起来，这训练也是个技术活，智力活。
七八班：感觉是入场很有气势。这气势来自哪里？我觉得，是来自孩子们的口号声，跑步声，注意力，排面，动作，眼神，神态，情绪，精神……等等所有这些元素的集合，乃至融合成的一股子状态！
七三班：感觉很有状态。什么是状态？比如前排的一排女生，教官一声口令：“齐步——走！”在说“起步”的时候，孩子们，尤其是第一排的女生都是很整齐的把身子稍微前倾，“走”字一出来，唰——的就都迈出了矫健的步伐！细节见功力，品质也在细节。
七五班：班主任任桂芳老师，在队伍准备出场的时候就已经是神情严肃的站在了出场口，端起了照相机准备给孩子们照相了。班风班风，其实就是一个班主任的工作作风！
七二班：整个队伍神情凝重——这在一群少年身上是很可贵的，这也是初中和小学所不同的。哦，有几个小男孩在行进中出列了，迟疑了一会又回去了。呵呵——可见，凡事都得用心啊！
——开学第一周日记写完了，但我有一种想流泪的感觉，亲爱的同学们，老师们，那是你们太使我难忘了，我将深深地爱着你们，让我们紧密地团结在一起，把军训所赋予我们的吃苦精神带入平时的学习生活，激励我们为着我们的人生目标永远前进！
开学第一天日记 篇7
今天早上，学校大门口那就是人山人海。有的家长对别的家长说：“我们家的孩子在二五班。”有的.家长说：“我们家的孩子在三四班。”还有的家长说：“我们的孩子在四年级。”……门口有家长们的谈话，还有孩子们的快乐与欢笑。
我是从四年级升到五年级的小学生，我要好好学习快乐成长。
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