三年级的日记(推荐)
一天又结束了，我们对人和事情也有了新的看法，让我们一起认真地写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的三年级的日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的日记 篇1
星期二 天气：晴
前不久，我在学校里捉到几只小蜗牛养在自己家里的玻璃缸里。在我的精心照料下，小蜗牛健康、快乐的生活着。
为了让它们健康、快乐的生活，我访问了老师，查阅了资料，进行了仔细地观察。小蜗牛是一种软体动物，喜欢吃黄瓜和菜叶。它的'身体是灰白色的，半透明，轻轻地摸上去，有黏糊糊的液体。小蜗牛头上长着两对触角，如果用手一摸，两对触角马上就会缩进去，过一会儿才小心翼翼地探出头来。小蜗牛的背上驮着一个像海螺似的硬壳，这是它居住的小房子。小房子上有不同颜色的花纹，可漂亮了。小蜗牛要是遇到危险就会缩进小房子，你越是想让它出来，它就越躲着。
虽然小蜗牛的样子不太讨人喜欢，但它很聪明。
记得有一天，我在放学回家的路上寻找了许多它们爱吃的食物。一到家，我用食物去挑逗它们，想看看它们是怎样吃食物的？它们以为是遇到危险，好久不探出头来。待我准备转身离开时，一只小蜗牛慢慢探出头来，东瞧瞧，西望望，好像是出来侦查情况。这是，我立即蹬下身子准备看个究竟。不一会儿，当我站起来准备观察时，它们已经把我准备的食物都搬进自己的小房子了。我觉得我自己太笨了，连几只小小的蜗牛都不可以摆平。
小蜗牛们，你们不要太得意，总有一天我会了解你们的。再说，你们也是有生命的，我们怎么会伤害你们呢？
三年级的日记 篇2
清明节扫墓是一个传统的习俗，今年的清明节，天刚朦朦亮，父亲把我从睡梦中叫醒，由于爷爷、父亲、叔叔和我要去榆中扫墓。
我们坐了两个多小时的车来到榆中的亲戚家，休息了一会，我们带着纸钱、水果等祭祀用的物品上山了，没过多久，我们来到了坟墓前。
在墓地，爷爷用铁锹给每个坟上添了些土，将带来的.东西放在每个坟前，用火柴点燃了几根香，拿着香在每个坟前拜了三下，然后将香分别插到每个墓前，再用火柴点燃纸钱，烧完纸钱，父亲便拿出鞭炮开始燃放，最后，我们在每个坟前磕了三个头，将祭祀余下的东西吃完，我们就下山了。
三年级的日记 篇3
今天，我和妈妈爸爸一起去奶奶家过国庆节。
吃完饭后，我就去找好朋友阁阁去玩了，因为我们已经好久没见面了，我带着伯伯去和阁阁玩。
我们玩的游戏是捉迷臧。刚开始，我们总是让伯伯找到，可我们却找不到他，有一次我们走到最黑的地方也没有找到他，我一转身却发现伯伯就藏在车后面。呀！我们难道连着最明显的地方也看不出来吗？忽然，我们俩的.妈妈把我们叫了上楼，我们就只好各自回家了。
这真是一次快乐的国庆节。
三年级的日记 篇4
我给大家介绍一本很有趣的书，它太吸引人了，我两天就看完了。
它里面的主要人物是笑猫，它有一个特点：会笑;还有几个重要人物：淘气的马小跳;一只活了上千年的乌龟;一个外号叫“疯丫头”的杜真子;还有一只可爱的狗，名字叫“地包天”;还有一只“小企鹅”唐飞;喜欢脑筋急转弯的笨女孩安琪儿;还有一只活了上百岁的老老鼠。
里面的每一篇都好看，但我印象最深的`一篇是“乌龟回来了”：老乌龟喜欢有孩子味儿的孩子(如：马小跳……)，安琪儿被妈妈一直反锁在书房读书，不让她有一点玩耍的时间，老乌龟就去安琪儿家陪她了，可是它的不告而别使马小跳很着急，后来老乌龟还是回来了。里面的一句话我牢牢记在心里：只要心年轻，我们就永远不会变老。
如果你看了这本书，相信你会感动，会流泪，会哈哈大笑……
三年级的日记 篇5
过年，我们一家回文成老家。过年期间让我觉得最有意思的是捣年糕。妈妈说，年糕寓意”年年高“是我们老家家家户户必备的年货之一。
我们早一天先把做年糕的米浸在水中，并用水反复冲洗，然后放机器里碾成米水，再装在袋子里压干，再放入锅里蒸熟，然后放在石臼里锤，这样年糕会变得很香很韧，锤好后，扯成一团团，再用手搓一搓，搓成长条状，最后用木制模具用力压一下，年糕被压得方方正正，还印上了花纹，这样一条漂亮的年糕就做好了，我也学着大人的`样子，亲自动手做了一条精致小巧的年糕。
三年级的日记 篇6
今天，风很大，又下起了雨。
我正坐在床上看电视，突然听见窗外的一小片竹林被风吹地”呼呼“的声音。我听了之后非常害怕，因为这声音老让我感觉会有飞机掉下来或者有一些奇怪的'东西飞过来。我看着窗外的竹林，里面的竹子随着风摇摆，好像有人在操控着它们一样。
我越想越害怕，感觉全身的汗毛都竖起来了。忙跑去喊外婆，婆婆知道了原因，笑着说我胆小鬼。
这声音持续了好长一会，终于停下来了。我紧张的心情也渐渐好多了，我又接着看起了电视。
三年级的日记 篇7
今天，老师神秘地从袋子里掏出来两个鸡蛋，笑眯眯地对大家说：“你们谁能不把它砸碎，就能辨别哪个生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋?”我将这两个鸡蛋宝宝拿在手里，心里犯难了：这两个“小不点”，颜色和形状都差不多，该怎样区分呢?
这时，黄庆卓自告奋勇地举起了手。他走上讲台，对同学们说：“我可以摇一摇鸡蛋，如果哪个鸡蛋里有咚咚咚的声音，哪个就是生鸡蛋!”说完，黄庆卓拿起一个鸡蛋，在耳边摇了摇，声音不明显;他又拿起另一个鸡蛋，仍然还是不明显。所以，这个方法被“淘汰出局”了。
当黄庆卓的方法被淘汰后，老师走出教室，拿来了一个水瓶，在同学们丈二和尚摸不着头脑时，将里面装满了水。大家看见了，七嘴八舌地说道：“有了有了!把鸡蛋放在水里，熟鸡蛋重些，会沉下去;生鸡蛋里只有蛋黄蛋清，肯定会浮起来!”老师听我们说完后，将一个鸡蛋小心翼翼地放了进去，一松手，鸡蛋立马沉了下去。同学们见了，异常兴奋，异口同声地喊：“这个是熟鸡蛋!这个是熟鸡蛋!”老师微微一笑，并不回答，而是将另一个鸡蛋放了进去同学们傻了眼，因为这个鸡蛋也沉了下去。用水区别的方法也没奏效。
两次实验都失败了，还有什么方法呢?到底哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋?正当大家冥思苦想之际，沈周雯胸有成竹地举起了手，她对大家说：“我可以用旋转的方法来区分!”说完，沈周雯拿起一个鸡蛋，将它轻轻一转。可那个鸡蛋摇摇晃晃的，如同一个喝醉酒的老汉，连站都站不稳。而另一个鸡蛋呢，却像一个陀螺似的转个不停。同样是鸡蛋，为何会有如此天壤之别呢?原来，生鸡蛋里面蛋黄和蛋清还是液体，在里面摇晃，所以转不起来;而熟鸡蛋里的`蛋清蛋黄已经凝固了，所以转得很快。
这可真是一个奇妙的发现。我们的生活中处处有发现，只要用心，你也会发现有趣的事情!
三年级的日记 篇8
20xx.6.5 星期四
今天下午，我们班上了一节英语课，我很喜欢这节课。
上课了，老师没来前，班级内纪律很差，到处是说话的声音，我的耳朵都快被吵聋了。老师来了后，班级一下就静了下来。这时我看见老师手里拿着一个录音机走上讲台，我心想，老师拿录音机干什么呢？全班的同学也在下面议论纷纷。这时，老师说：“这节课，老师给大家放一段英语录音，请同学们认真听。”由于录音的.内容太有趣，我们从没有听过，全班的同学都很高兴，时时爆发出笑声。
放学回到家中，我把这件事告诉了妈妈，我还问妈妈：“我们小学为什么学英语？学英语有什么好处？”
妈妈笑着对我说：“学英语可以帮助我们和外国人交流呀，外国有些先进的技术，我们也可以学习，如果我们不懂英语，我们怎么向人家学习呀。”
听了妈妈的话，我才知道学习英语还有这么多好处，我以后一定要把英语学好，为祖国做贡献。
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