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小学三年级日记

时间:2023-08-26 18:19:58 日记 我要投稿

(精品)小学三年级日记

  一天就要结束了,一定会有值得记录的想法吧,需要认真地为此写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编为大家收集的小学三年级日记7篇,希望能够帮助到大家。

(精品)小学三年级日记

小学三年级日记 篇1

  今天是星期天,爸爸妈妈都上班去了。我做完作业,便打开电视,正好看见刘谦教魔术。我便学了一招,想表演给大人看。

  中午,爸爸妈妈一下班,我便迫不及待地对他们说:“老爸老妈,我给你们变个魔术吧。”“好啊,好啊!我儿子真有本事,学会变魔术了。”爸爸高兴地说。“你俩要站在五米以外,安静地看,行吗?”我一本正经地对他俩说。“行、行,我们一定当文明观众。”妈妈笑着说。

  于是,我的表演开始了。首先,我拿起一只早已准备好的`装奶的箱子,问他俩:“你们看这里面是空的,是吗?”爸爸妈妈瞪大了眼睛,仔细地看了看,认真地异口同声地说:“对,是空的。”“:你们看好了,奇迹马上就要发生了。”我学着刘谦的口气说。同时,双手把箱子转了转,突然从箱子里变出一盒香烟来。“咦?这是怎么回事?”妈妈一脸疑惑的问。而爸爸却乐了。高兴地说:“哈哈,以后我就不用买烟了,想抽的时候,让张子昂给我变就行了。”

  同学们,我这一招绝吗?你们能猜到我是如何变的吗?

小学三年级日记 篇2

  俏俏回来了,我们一家人去小金山游泳。“呵!这里的水质应该不错,不会让我生病的。”我这样想。7月,我去了宝天曼4A级景区漂流,回来肚子长了个大包,左眼得了个麦粒肿。我是一朝被蛇咬,十年怕井绳啊!

  从小金山回来了,第3天......我右膝盖上长了个更大的包,右眼得了麦粒肿。

  为了治麦粒肿,我动用了家里的绿豆储备,1瓶红霉素眼膏。麦粒肿好治是真的,可是大包更令我头大上次治肚子的包老妈医院的医生们不知道从哪搜罗来好多外科的药,那些药快把我疼死了。这次,我就自己治!

  先上红霉素眼膏,抹上去,碘伏助阵!没用。老妈看急了:“算了,还是我挤脓吧!”我说:“不行!我自己挤!”我手刚准备挤,谁知老妈临阵变卦,一下按着我的.手向下挤。“哎哟!啊!疼!”妈妈看着出来的大块脓,说:“呼!总算出来了!”我清理完脓,不到一周,包便消了。幸亏老妈当时挤了脓!

  现在,我得了外耳炎。医生说是因为耳朵进水导致的。

  都是游泳惹的祸!

小学三年级日记 篇3

  在新的一年里,我利用长辈发给我的压岁钱买了一本《作文大全》。

  目录里分了五大类,每一类都有好几篇作文呢,有描写人物风采的、描写金色童年的、有描写美丽江河的、有描写花鸟鱼虫的、最后还有描写少年心事的'。我就各选其中的一篇给大家讲讲吧!

  描写人物风采里的一篇文章《我最敬佩的一个人》:文章着力描写和赞扬的是一个学习的好榜样--勤奋好学、认真执着的唐夏哥哥。小作者爸他不断发表文章、超强的解题能力、认真的学习态度,通过一件件具体而典型的事例一一展现出来,确实如标题所言,让人“敬佩”不已!

  描写金色童年里的一篇文章《童年趣事》:文章采用回忆的方式记述了“我”童年时的一件趣事,中心突出,层次分明,首尾呼应。

  描写美丽江河里的一篇文章《鼓浪屿之歌》:文章写法很有特色,以歌为题,开篇以歌点题,文尾以歌收题,首尾照应很自然。

  描写花鸟鱼虫里的一篇文章《绿池里的白鹅》:绿池里的白鹅很美,文章开篇优美的环境描写给人以美的感受,第四段展现了人与自然的和谐之美、表达了作者思想感情。全篇浑然一体。

  描写少年心事里的一篇文章《美好的心灵》:这篇文章既表现了小男孩高尚的品质,也充分反映出社会处处充满人间真情。

  怎么样?我介绍完了,那你的呢?

小学三年级日记 篇4

  星期X 天气X

  今天早上,爸爸给我买了两条大蚕,六条小蚕。我如获至宝,心里乐开了花。

  我仔细观察它们:原来,蚕身上分成六七个节肢,每个节肢两旁都有像星星似的小黑点。最前面的是它的头,有着星星般的小眼睛和一张棕色的小嘴。身子下面有六、七双小脚,脚上长着绒毛,能贴在墙上和叶子上。

  它们的.食物可以说是最简单和最普通的,就是新鲜的桑叶。不像别的动物整天要吃大鱼、大肉之类的东西。

  蚕宝宝整天吃个不停,你一定会说它贪吃,可我总觉得它们是在为结茧与吐丝积蓄精力。

  过了几天,我发现一只大蚕一动也不动,像死了一样。身上还出现了一条黑线,我以为它是死了,急得像热上的蚂蚁——团团转。但爸爸说它不会死,我才抱着一丝希望,希望它会“活”过来。我又观察了几天,发现它动了动,全身那黄色的“衣服”脱落了,穿上一件“大白袍”。我这时才醒悟过来,说:“好啊你!好狡猾啊!竟敢用装死来骗我。”

  养蚕的历史在我国已是源远流长,我国是首先饲养蚕的国家,因为我们的祖先发现蚕会吐丝,于是饲养蚕并充分利用蚕为人类造福,把蚕丝做成华丽高贵的衣服。

  啊,默默地付出辛劳的蚕,你们的精神,不正是人类所追求的理想境界吗?

小学三年级日记 篇5

  今天我们考了一天的期末考试,上午考了一场语文,下午考了一场数学。我原来以为上午要考4场语文,下午考2场数学的呢,呵呵……

  下午考完试后老师安排我们捡垃圾,打扫卫生,快放学的时候袁老师又到我们班上来给我们布置了个小任务:让我们回家吧自己的放假按照分类来整理得漂漂亮亮的,然后让爸爸妈妈把整理的最干净的 那个角落给照下来,把照片发到袁老师的.邮箱里,小学期袁老师要评比。

  我感觉我的期末考试考的很好,但是现在还不知道成绩,要等到领通知书的那天才知道,我好盼望那天快点来到啊……

小学三年级日记 篇6

  今天在语文课堂上,老师布置了一项特殊的作业,叫我们回家观察泡豆子。

  我兴高采烈地回到了家,兴致勃勃地拿来一个小碗,放了几粒豆子在里面,倒上了一些水,淹没了豆子,盖上了白色的纱布。妈妈笑着对我说:“孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。到了中午,我看绿豆的时候高兴及了,因为沐浴在阳光中的绿豆出现了裂缝,从里面钻出了嫩白色的小芽儿

  天虽然下着雨,可我却很高兴。我不是因为下雨高兴,而是为我的豆子高兴。我的豆芽已经长出了两片嫩绿、柔软的叶子。

  有一天,我无意中看到了一则科学小知识,说蚂蚁从高空掉落也不会死。我很惊讶,于是今天我想要了解一下它,这个神奇的小家伙。我带着面包渣来到公园里的一个蚂蚁窝,开始观察它们。

  小蚂蚁身长大约1—2厘米,全身黑色或棕色。身体分为:头、胸、腹三个部分,有一对长长的触角和六条细长的腿。我悄悄地把面包渣放在蚁窝边上,开始静静的观察。只见一只蚂蚁发现了它,先是用腿试探了下,又围着它转了几圈,然后原路返回了蚁窝。在半路遇到了同伴,他们用触角交谈了些什么。不一会儿,便聚集了一只蚂蚁军团,大伙儿齐心协力把面包渣扛回了蚁窝。

  我看得目瞪口呆,真是难以想象。小蚂蚁真是个神奇的.小动物,我很喜欢他们。

  今天晚上,我正打算睡觉,突然我发现:房间的空气怎么比以往清爽呀?我在心里打了个小问号。我开始四处寻找不同之处,和以往不同的是,多了一盆仙人球,我又把仙人球搬回阳台,房间又变得很闷热,我想:难道仙人球有魔力?能在晚上吸收二氧化碳吸收氧气?后来我上网查资料、查书籍我终于知道了原因。原来,植物在白天依靠阳光,进行光合作用,晚上则不行;仙人球有一个特殊结构,可以帮仙人球白天进行光合作用,晚上也能净化空气呢!后来我又发现:仙人球的特殊结构,也能帮她达到不易散发水分的目的呢!

  仙人球真是名不虚传的“植物之王”!真是名副其实的“沙漠之王”呀!

小学三年级日记 篇7

  昨天,李老师布置了一道数学题,今天答案就要揭晓了。我带着昨天算出的答案来到学校,心想:正确答案是什么呢?没过一会儿,李老师宣布了正确答案。“耶!”我在心里说,原来,我算的答案对了。

  “许多同学都是被它迷惑了吧?”李老师问,许多同学都点了点头,然后,李老师让几个做对的同学上去讲是怎么做出来的可是谁也看不懂他们说的'是什么意思。

  “其实,学好别的学科的关键就是学好语文。”“哦?”许多同学惊奇地张大了嘴。“不是吗?要是你的语文不好,不能理解题目的意思,那你别的学科能学好吗?”李老师问。

  现在你们知道语文的重要性了吗?“突然,大家恍然大悟,李老师让我们做数学题目的原因就是这个啊!我以后一定要学好语文,因为这是最重要的。

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