开学日记

时间：2023-08-27 14:26:38 日记我要投稿

开学日记优秀6篇

　　一天就要结束了，一定会有值得记录的想法吧，是时候静下心来好好写写日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的开学日记7篇，希望能够帮助到大家。

开学日记优秀6篇

开学日记篇1

　　今天是开学第二天，因为下雨，所以开学典礼被推迟到了下午。

　　上半天对我们来说特别的漫长，好不容易盼到了开学典礼。

　　开学典礼上，国旗迎风飘扬。三年级的同学上台跳了具有浓厚傣族气息的竹竿舞，五六年级的哥哥姐姐跳了动感十足的街舞。看着精彩的表演，同学们都十分兴奋。有的同学在攀前面同学的肩膀，想让自己看得清楚一点儿;有的同学觉得不过瘾，在不停的欢呼;有的同学异想天开得不停地想和前面的'同学换位儿。好一派热闹的景象。

　　快乐的时光总是那么短暂，伴着欢快的音乐，我们离开了校园。

开学日记篇2

　　新学期到了，我应该更严格要求自己，取得比上学期便大的成就，学习成绩更上一层楼，在家里做一些力所能及的`家务事，减轻父母的负担，如扫地，拿碗筷，擦桌子……在上课时认真听讲，积极举手发言，在期末时拿一个好成绩来报答老师和父母。平时要热心帮助同学，做一个同学们的好榜样。

　　这就是我新学期的感悟。

开学日记篇3

　　一个陌生的教室，一张张陌生的面孔，是我初进十二小才看到的。刚进校门，我的心有种莫名的紧张与兴奋，心中是“砰砰”直跳，怎么也平静不下来。我不知道自己是分到什么样的班级，相处的是什么样的同学，更让我倍感压力的是，这可是湛江的一所名校。当校长把我带到班主任郑老师跟前，我的心跳的更快了。“欢迎你，来，老师带你到教室去。”郑老师一边说一边亲切的搂住了我的肩膀，我偷偷地看了看我的新班主任，那么慈祥，那么热情，这又让我稍稍放下了心。刚到教室门口，看着一张张陌生又惊讶的面孔，我腼碘地低下头，眼睛看着脚尖，有点儿不知所措。这时，雷鸣般的掌声响起来了，我勇敢地抬起头，看到那一张张友善的脸，我绷紧的神经终于松弛下来，老师叫我向全班同学自我介绍，我一定神，恢复了往日的自信，既大方又羞涩地说;“我叫莫一泓……”

　　下课了，更让我意想不到的是，同学们竟然热情地围了过来，有的同学问我叫什么名字，有的同学问我从什么学校转来的，有的同学还伸出了一只欢迎的手，使我感觉到自己很快融入这个班集体，把我和同学们之间的距离拉近了。因为同学们的亲切和热情，我迅速地把自己当成了班上的一份子了。听说，我们班的高手如林，使以前屡战屡我有点措手不及了。通过浏览了十二小的博客，我认识到了真正的写作“高手”，我班的余心悦同学的.作文写得真好，她颇有文采的语言，别具一格的写作手法，让平常自以为作文写得好的我也望尘莫及了!但也让我找到自己的差距，更激发我奋起直追的斗志。

　　新的学期，新的起点，我将在众多高手的大熔炉里，迎接新的挑战。

开学日记篇4

　　一个人的生命纪录是被不断更新的，也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的`面貌来适应它。

　　我也迎来了我新的开始，因为新学期即将开始。

　　在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。

　　首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

　　其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

　　第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

　　第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

　　总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，

　　新学期开始了，生命纪录再度更新。以前懒惰的我已经已成过往，我也不劳大家记挂了它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我!

开学日记篇5

　　早晨的空气很好，很久没呼吸到新鲜的空气了。吸口气，再慢慢地吐出，整个人都轻松了许多。记得每学期的头一天日记里都会有这么一句话：“这学期一定要努力学习，改掉以前的坏毛病，重新开始!”结果一个学期下来，不仅没有很努力地学习，坏毛病也仍旧是没有改掉。但还是会在心里安慰自己说：“下学期，从下学期开始就要真的努力拉!”

　　六年级，是适应阶段，考不好，没关系；七年级，是熟悉阶段，考不好，没关系；八年级，是第一阶段的冲刺，考不好，有关系！也许六、七年级我就是玩过来的，根本没有付出自己的努力，毕竟还没到重要的八年级，考不好，心里也就原谅了自己。但，现在，我真的已经是个八年级的学生了。课本明显比以前多了，压力明显比以前大了。不再是那什么也不懂的.孩子了。

　　八年级，对我们来说意味着什么？多了一份责任，少了一份无知;多了一份理解，少了一份任性;多了一份努力，少了一份贪玩。意味着不能再像以前那样了，要努力了，要懂事了。恍然回首看看那已度过的7个学年，发现自己变了好多，确实是不一样了。不再会像以前一样受点委屈就会哭;不再会像以前一样因为某个心爱东西的争夺而和朋友闹翻;不再会像以前一样排斥任何人。

　　告诉自己：每天要对得起夕阳……捧着新的课本，怀着新的心态，走在忙碌的人群中，用双手为自己创造一个新的开始。