一年级日记

一年级日记10篇[荐]

　　一天的时间即将结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，想必是时候写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编整理的一年级日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

一年级日记 篇1

　　我妈妈是一位美术老师。可能是遗传吧，从我学拿笔开始就喜欢画画。

　　有一次，我情不自禁地在教室洁白的墙上画了一棵树，一朵花。老师看见了，说：“你画的`花真好看，这面墙还好看吗？”我看了看我画的画，又看了看这面墙，说：“我画的画很好看，可这墙变脏了”。老师说：“这面墙就像一个人身上穿的一件衣服很好看，然后你在这衣服上点了几个小黑点，这件衣服还好看吗？”我红着脸说：“以后我再也不在墙上乱涂乱画了”。

　　我喜欢画画，它是我生活中少不了的一部分。但是我明白了，喜欢画画，也不能乱涂乱画。

一年级日记 篇2

　　经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更不简单，一年级教师工作总结。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。班主任工作管理人的工作，我所面对的又朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：

　　一、真诚、耐心，培养学生良好的习惯。

　　一年级学生的特点就好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生我碰到的首要问题。我认为，良好的习惯学习的基础因而，在了解每位学生的基础上，我从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些;在班内开展“人人争做小明星”的活动，每周定时评比，表彰先进，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且，在班中选拔出合适的学生担任班干部，进行培养、指导，鼓励他们做好带头工作，协助教师完成一些工作，如：早读，午间等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”，平时要有足够的耐心、诚心引导学生，期待他们的进步。

　　二、关爱、赏识，真诚为友。

　　每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被尊重。在新课改的'大背景下，教师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话，平等地进行交流，倾听孩子的诉说，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐。一位教育家曾指出，教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。我首先对每个学生进行全面了解，经常同他们个别谈心，从学习、心理、家庭等处了解学生。班中有一个叫“王鼎豪”的同学，上课乱动，下课后经常攻击其他同学，顶撞任课老师。其父母不太懂教育的规律，父亲性格暴躁，动不动就大喊大叫，母亲特别溺爱孩子，这个孩子自从入学以来就不懂得该怎样上课，不守纪律，不尊重任课老师，个让我们所有老师都感到头疼的孩子，工作总结《一年级教师工作总结》。刚开始，我也很无奈，可后来根据我的观察和接触，发现这个孩子非常善良，而且乐于表现自己，经过我的多方面努力之后，该生在各方面都有了很大的进步，期末考试的成绩在班中遥遥领先。

　　三、做好后进生的转化工作

　　我们这个班有 个学生，后进生的人数也相对多。因此，转化后进生班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，不要刻意的给他们布置过多的作业，给他们留出足够休息的时间，因为他们真的更需要休息。多与家长联系，让这些孩子多读点书，努力争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。

　　四、把握尺度，爱中有严。

　　意大利著名教育家蒙台梭利曾写到：“道德的营养和精神的中毒对人们心灵的危害，正如身体的营养不良对身体的危害一样。”班里有几个很聪明，但非常调皮的小男孩。对于他们身上出现的不良行为，我没掉以轻心，听之任之，更不会因其学习成绩好而包容、姑息。一次，班里几个平常成绩、表现都不错的学生搞恶作剧。我得知后，立即找他们谈心，讲道理，并严厉地批评了他们。从那以后，这些同学也逐渐学会严格要求自己，学习上也有了更大的进步。

　　做好班主任工作，不一件容易的事，做一个好的班主任，更不一件容易的事情。这学期虽然自觉想了不少办法，下了不少功夫，但效果却并不我理想中的明显。我想只有在今后的实践中再接再厉，才能把工作做得更好。

　　经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。班主任工作管理人的工作，我所面对的又朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：

一年级日记 篇3

　　今天，我和妹妹去购物。我们逛了几条街，看了许许多多的东西，没有一个让我和妹妹妹妹满意的；我们逛得脚都酸了。终于在一家名字叫童年色彩的店里看到一条裙子。

　　这条裙子的颜色是白色的`，上面还有很多牡丹花。老板娘告诉我们这条裙子叫牡丹裙。

　　我和妹妹都非常喜欢它。幸好有两条这样的裙子，不然，我和妹妹又要争了。

一年级日记 篇4

　　今天，晴空万里，真是一个好天气，我跟几个小伙伴一起去草地上放风筝。

　　小丽拿着线，小洁拿着风筝跑，差不多的时候，小洁突然放开了双手，将风筝向空中一扔。可是风筝却怎么也飞不上空中，不上也就罢了，竟然是直直的.坠落下来，一下子就栽倒了地上。

　　我们赶紧整理风筝，查找风筝飞不上空中的原因。经过我们仔细的检查，原来是风筝的尾巴太轻了，以至于有些失衡，我们把彩带绑在风筝的后面，这下风筝终于飞起来了。腾空飞起的风筝就像一只金鱼在空中在这“水域”中游来游去。

　　今天跟伙伴们放风筝让我明白了：生活中处处有学问，只要我们去认真发现、思考，我们就一定会有所收获的。

一年级日记 篇5

　　今天的秋游特别快乐，现在我就为大家介绍，我们去的地方是柳树湾，那里本来就是很漂亮的地方，可是现在，柳树姑娘长长的绿辫子已经变成长长的.黄辫子了，有点美中不足！

　　那里还有青青的小草，五颜六色的小花，哗啦啦的小河和像大象鼻子一样拱着的小桥，真是太漂亮了！

一年级日记 篇6

　　今天，阳光灿烂，万里晴空，在老师的带领下，我们来到东湖春游。

　　一路上，同学们叽叽喳喳说个没完，大家都很兴奋。

　　一进东湖，一幅春天的画卷出现在我的眼前。东湖真美，湖水清清亮亮的，小草嫩嫩的、绿绿的`，它们好像穿上了美丽的衣裳迎接我们的到来。

　　我和同学们玩了抓鱼、划船等等许多好玩的游戏。

　　今天我过得真快乐！

一年级日记 篇7

　　11月28日 星期二 天气：晴

　　昨天妈妈告诉我，她给我报了一个漫画班，叫我去试听一节课。我一听高兴的欢呼起来，因为我特别喜欢画画，学画画是我盼望已久的事情。

　　今天下午2点半，妈妈带我来到学漫画的教室，一进门就看见屋里墙上贴满了漂亮的漫画，再往里走看见里面有几排桌子和凳子。教室最前面有一张黑板，黑板上画了几幅漫画。我兴奋极了，找了一个靠前的位子坐下。

　　这时已经来了不少小朋友了，过了一会教漫画的刘老师来了，小朋友们都坐好安静下来，听刘老师讲课。刘老师讲课很认真，也很和蔼。我非常喜欢听他讲课，因为他讲的特别有趣，我也听得很认真。上了一阵课，老师让我们休息了一会又开始上课……

　　不知不觉三个小时过去了，我们下课该回家了。妈妈来接我时，我给妈妈看我画的.漫画，妈妈直夸我画的好，并问我喜不喜欢继续学，我当然喜欢了，于是妈妈决定就让我在这里学画画。

　　我真是太高兴了，今天真是美好的一天啊！

一年级日记 篇8

　　生活中，我们在一天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，也懂得了友谊。

　　下课了，下一节课就是体育课了，我赶紧穿上了外套，把自己裹成粽子，当我伸进课桌找手套时，才发现手套没带。我还想再找找，可惜时间不等人，上课铃已经响了，我只好停止寻找，跟着队伍下楼上课。

　　体育课上，老师让我们跳绳，让我和小寒甩绳。好冷哪！

　　这么冷的天还要跳绳。我抱怨着并接着甩，甩了一会，我的手已经冻得通红了，坚持了一会后赶紧换了一只手接着甩。甩了一会之后这只手也不行了，两只手像有许多针在扎一样痛，眼眶中充满了泪水。终于，小寒说：“大家休息一会吧！”

　　我赶紧放下绳子，揉了揉眼睛，看着自己通红的手，这是小寒走过来问：“你怎么了？你怎么也不说啊！”

　　他赶紧帮我暖手，“对了，”他摘下手套，“给你！”

　　“不行，你的手也会冷的'。”“没关系！”

　　“那好吧！”

　　这不仅是一双手套，也代表了我们的友谊。这让我明白了我们需要珍惜现在的好朋友，也不能只让别人帮助你，也要帮助他们。

一年级日记 篇9

　　今天，我们一家一起去吃午饭，我们来到船上，看见船上有许多的人，我们去了船上的`老板的房间，于他说了一说。之后，我们就坐进了房间里······菜上来了，好丰盛啊，而且还很美味。吃完后，我们就结了帐，回家了。

一年级日记 篇10

　　今天是农历腊月二十三，一大早，老妈就告诉我，今天是小年。我说：“小年是不是小小的年的意思?”老妈笑着说：“不是这样的，小年代表新年就要开始了，人们都要开始准备年货了。今天我们就要去外婆家帮忙做肉丸。”

　　我们来到外婆家，只见外婆准备了好多食材：有瘦肉、豆腐、葱、生姜，等······外婆把生姜和葱切得很细，把这些食材放到一个大盆里，再放上面粉、胡椒，然后一边往盆里加水，一边用手搅拌。等水加的.差不多了，外婆就用手和面。和呀和，终于和好了，我们就开始做丸子。

　　老妈在碗里放了一些水，然后往水里加油，只见油都浮在水面上，老妈沾了一点油抹在手心，然后拿了一点和好的食材放在手心搓了几下，就成了一个丸子，我也照着老妈的样子做却没有老妈做的那样圆，练习了几个后，我也做的强多了。我们齐心协力把丸子做完了，外婆把做好的丸子一炸，炸好后我最先尝了一下，啊!真香!

　　过小年，大人是忙碌的，小孩们是快乐的。

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