一年级日记

时间：2023-08-29 15:45:46 日记我要投稿

【热门】一年级日记9篇

　　一天的时间即将结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，因此我们要写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编精心整理的一年级日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热门】一年级日记9篇

一年级日记篇1

　　我们要离开我们美丽的家乡了，我非常不舍的坐上了车。我们踏上了回家的路。这次还比较幸运一开始没有塞车。也是很早就出发了，池当时天还没有亮，太阳马上要升起来了，周围的房子一片漆黑，马路上只有少数的货车，很阴深。到了白天又下起了雨又有雾，天气很冷。坐在车里我想起了奶奶为我们做的好多好吃的，我也叫不出名字的东西。

　　我向车外望去，有好多狗尾巴草，毛毛的，还真像狗尾巴。我想以后还是不要坐车回老家了，一是花的'时间太多了，再就是感觉也不安全。路上我看到路边有些人在放烟花，五颜六色的，好美丽。在路上我还看到一个像托塔天王托的塔，塔下是一个很清很清的湖，水面映着塔发出的金光，看上去又神秘又好看。就这样一路过来，直到晚上10点多我们才到家。我想以后还是不要开车回家了。

一年级日记篇2

　　经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更不简单，一年级教师工作总结。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。班主任工作管理人的工作，我所面对的又朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：

　　一、真诚、耐心，培养学生良好的习惯。

　　一年级学生的特点就好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生我碰到的首要问题。我认为，良好的习惯学习的基础因而，在了解每位学生的基础上，我从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些;在班内开展“人人争做小明星”的活动，每周定时评比，表彰先进，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且，在班中选拔出合适的学生担任班干部，进行培养、指导，鼓励他们做好带头工作，协助教师完成一些工作，如：早读，午间等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”，平时要有足够的耐心、诚心引导学生，期待他们的进步。

　　二、关爱、赏识，真诚为友。

　　每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被尊重。在新课改的大背景下，教师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话，平等地进行交流，倾听孩子的诉说，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐。一位教育家曾指出，教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。我首先对每个学生进行全面了解，经常同他们个别谈心，从学习、心理、家庭等处了解学生。班中有一个叫“王鼎豪”的同学，上课乱动，下课后经常攻击其他同学，顶撞任课老师。其父母不太懂教育的规律，父亲性格暴躁，动不动就大喊大叫，母亲特别溺爱孩子，这个孩子自从入学以来就不懂得该怎样上课，不守纪律，不尊重任课老师，个让我们所有老师都感到头疼的孩子，工作总结《一年级教师工作总结》。刚开始，我也很无奈，可后来根据我的观察和接触，发现这个孩子非常善良，而且乐于表现自己，经过我的多方面努力之后，该生在各方面都有了很大的进步，期末考试的成绩在班中遥遥领先。

　　三、做好后进生的转化工作

　　我们这个班有个学生，后进生的人数也相对多。因此，转化后进生班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，不要刻意的给他们布置过多的作业，给他们留出足够休息的时间，因为他们真的更需要休息。多与家长联系，让这些孩子多读点书，努力争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的'整体发展。

　　四、把握尺度，爱中有严。

　　意大利著名教育家蒙台梭利曾写到：“道德的营养和精神的中毒对人们心灵的危害，正如身体的营养不良对身体的危害一样。”班里有几个很聪明，但非常调皮的小男孩。对于他们身上出现的不良行为，我没掉以轻心，听之任之，更不会因其学习成绩好而包容、姑息。一次，班里几个平常成绩、表现都不错的学生搞恶作剧。我得知后，立即找他们谈心，讲道理，并严厉地批评了他们。从那以后，这些同学也逐渐学会严格要求自己，学习上也有了更大的进步。

　　做好班主任工作，不一件容易的事，做一个好的班主任，更不一件容易的事情。这学期虽然自觉想了不少办法，下了不少功夫，但效果却并不我理想中的明显。我想只有在今后的实践中再接再厉，才能把工作做得更好。

　　经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。班主任工作管理人的工作，我所面对的又朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：

一年级日记篇3

　　今天是个过年的日子，大街小巷张灯结彩，到处洋溢着过年的气氛。红红的`大灯笼，大红的“福”字把房子打扮得漂漂亮亮的，我穿上崭新的衣服，在屋里跑着.笑着.闹着。晚上，爸爸妈妈准备了丰盛的晚餐，我们全家人一边吃着团圆饭，一边看着“春节联欢晚会"晚会中精彩的表演逗得全家都很高兴。你看那杂技.还有搞笑的小品演员·······表演都很精彩。

　　时间一分一秒的过去了。零点的钟声响起了，“当.当.当”时人声鼎沸，鞭炮声接连不断，我和爸爸也下楼放炮，放烟花。顷刻间，夜空中洒下滴滴金雨，地上开着朵朵银花，到处五彩缤纷，欢歌笑语，我蹦呀，跳呀，笑呀，默默祝愿我们的祖国更加繁荣富强，祝愿我们国家更加富裕。

　　这真是一个难忘的除夕之夜。

一年级日记篇4

　　今天是20xx年的`倒数第2天，我们全家一起蒸馍。

　　我们用胡萝卜紫薯黄瓜南瓜榨成汁，用面和成彩色面。我们分工明确：我和弟弟擀皮;姐姐和妈妈娘娘包;奶奶接馍;爷爷烧锅。一家人其乐融融。

　　我们做了包子、大馍、馒头，还有自己做的艺术品呢!李一凡做了沙发、雪糕、刺猬、玫瑰、一对鸳鸯、雪人;我做了蘑菇。

　　今天真是难忘的一天啊!

一年级日记篇5

　　今天我们一家出去雅林看郁金香。我一进去就被郁金香迷住了，因为放眼望去都是郁金香，有黄的，红的，白的，还有黄色和白色套起来的'，等等。如果在高一点的地方看郁金香，郁金香会像一个小点点一样。我还拍了很多郁金香的照片呢!最后我们就依依不舍的回家了。

一年级日记篇6

　　这个周末，爸爸妈妈带我去瓯海中学打羽毛球，爸爸右手拿羽毛球拍，左手拿着羽毛球，开始发球了。他用力一拍球飞得好高啊！我可接不住，可是我不会放弃。我重重一拍把球打到爸爸那边，我说：“知道我的厉害了吧！”正在我得意洋洋的`时候，爸爸把球打到我这里，我还没发现呢！可我不会认输的，我把球往上一扔，用我的力气拍过去，爸爸没有接住输给了我。

　　今天玩得可开心啦！

一年级日记篇7

　　国庆节快到了，我和同学们一起相约去户外野营，为了我能和同学们一起到户外野营，妈妈给特意我买了一顶帐蓬，我很高兴。

　　可是光有帐蓬没有睡袋怎么睡觉啊？于是我就和爸爸妈妈一起去买睡袋。

　　我们先后去了几家野营专卖店，不仅买了一个单人睡袋，还向野营的专家学习了很多营野的知识，一回到家，就马上按刚学来的野营知识，在书房里支起了我的绿色大帐蓬，然后给整理我的新睡袋，等着一切都安排好了，我就钻进了我的`帐篷里，然后静静的躺在睡袋里面了。睡袋里面睡着可真舒服啊。妈妈这个时候叫我出去吃晚饭呢。

　　等吃完晚饭后，我就在房间里想野营时睡在帐篷里会是什么样的感觉呢？要不今晚我就体验一下吧，于是我决定就在帐蓬里睡一夜，我想这个感觉一定不错。