我的日记9篇(精华)
一天就要结束了,你有什么总结呢?让我们今天做个总结,写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编精心整理的我的日记10篇,希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
我妹妹现在一岁半。她眼睛非常大,皮肤非常白。但她脾气很怪。她睡觉的时候不能碰着她,喝奶的时候必须躺在床上。妈妈一走开她就哭了。她还喜欢让妈妈抱,出去的时候爱乱跑,妈妈必须一直跟着她。
我的.妹妹很可爱,我们都很喜欢她。
我的日记 篇2
我闭着眼睛,舒服的躺在床上,伸展我的四肢,回忆这一天,享受匆忙带给我的乐趣。
早晨,当第一束阳光从窗外射进我的屋子时,新的一天便开始了,这是一个匆忙而愉快的一天,就这样开始了。
拉开窗帘,走进阳台,呼吸着新鲜的空气,感受着清晨阳光的温暖。回到屋里,那繁重的作业便扑之而来到我的面前,想躲也躲不了。
今天的任务还重着呢,与其想那些还不如赶紧写。想着简单做着难,一题放过一题拦。生物作业真苦恼,书翻遍也找不到。唉,真想跑出去玩一会儿,但还有很多作业没写呢!我继续写,每当写上瘾的时候出一道难上加难的题,使我无从下手,所以有些题甚至要写上n分钟。语文作业最头疼,尤其是阅读,没耐心还真不行,粗心的`扫了三遍都没找到答案,细心扫一遍,难题就迎刃而解了。数学是我的强项,但有些题也把我搞得团团转,答案算着算着就成无限小数了。最可恨的就是出错的题,答案是“6.5人”,真佩服这出题老师,一个人能给分成两半。
哈,解决了这么多个“绊脚石”,终于将所有的作业写完了。我如释重负,终于可以敞开心扉的想干什么就干什么了。我抬头一看,太阳都准备落山了,我吸了吸鼻子,哦,该吃晚饭了。
这一天学习任务虽繁重,但这一天给了我信心,给了我破解难题的耐心,使我过的更加充实。
不知不觉,一天就过去了。一天过得真快,但每一天都不同,意义也不同,愿你珍重每一天。
我的日记 篇3
20xx年7月20日晴
这个时候,田间的一切事情几乎全部干完了,我们就开始了调查活动,因为我们的地方离宁乡市上没多远,于是我们将调查地点安放在宁乡市附近的地方,走了好几户人家,向他们询问了关于家庭收入、农产品销售问题,还有就是农田里的种植情况,他们都很热心的配合我们,虽然他们说的是宁乡话,我不是很听的懂,但这丝毫不影响我们的交谈,烈日当头,严酷的夏日,晒谷的叔叔阿姨们、开小杂货店的叔叔阿姨们也跟我们讲了许多关于农村建设,经过一上午,我们可是满载而归。
经过一上午的调查,我们知道了许多关于新农村建设问题以及农田的种植情况,了解了现在的农民生活还算宽裕,自从免收农业税开始,农民已经可以节省更多的钱来进行教育等方面的'投资,使经济来源多样化,但因为今年的大旱,天气十分炎热,而且经常没有雨下,所以可苦了只有靠种田赚钱的农民伯伯,大旱的天气和水资源匮乏使他们的收成不是非常理想,其实缺水这一点,我们也深刻体验到了,常常洗澡洗到一半就没水,要过好一会儿才来水。
午休过后,带着上午的材料,我们开始了下一项工作——整理材料。材料上的数据,农民伯伯的话语,让我们感受到了改革开放的力量,它让农民过上了好日子,不仅物质生活有了保障,精神消费也得到了提高。但是我也认为政府应该加强灾难方面的预防工作以及过后的补贴以及过程中采取有利措施,这样既可以提高农民的积极性,也可使农民的种植条件大大改善,生产出更多更好的农产品。
我的日记 篇4
刘老师,我永远也忘不了您,您是我校教学经验非常丰富的老教师,我忘不了您,尤其是您的眼睛。
记得在您刚教我们班的语文课的时候,我们的胆子都非常小,上课从不愿举手发言,生怕自己说错了,怕您批评我们。那一次,您提出问题要我们回答,同学们有的迟疑地举起了手;有的刚举起的手又放下了;有的低头默默地坐着……这时,您叫起一位没有举手的同学回答。她低着头慢慢地站起来,结结巴巴的,声音小得像蚊子一样。同学们都开始笑话她,她低着头,脸红得像炭火,不敢做声。
这时,您非但没有责怪她,反而亲切又和蔼地说:“你别害怕,也别紧张,就是回答错了,我也不会责备你。只要敢于回答就是好的,对与错都不重要。”您的眼睛射出一股柔和的鼓励的目光。啊!这是只有母亲才有的鼓励的目光呀!她终于鼓足勇气,用响亮的声音流利地回答了您所提出的问题,而且竟然这回答是完全正确的。您高兴地表扬了她。从此以后,班上的同学都勇于积极发言,即使错了,您也真的没有责怪过我们。
刘老师,您对我们慈母般的关怀和爱护,不仅在学习中有,在生活中也闪闪发光。记得是一个寒冬,我们班上的一个女同学,依然穿着一件单衣来上学。老师,是您发现了她的秘密,您拿出自己的羽绒服,送给这个女同学,而您眼中那鼓励和爱怜的目光,比羽绒服还让她感到温暖。
您知道吗?刘老师,我就是那个受到您鼓励和关爱的姑娘呀,我永远也忘不了您,老师,尤其是您的眼睛!
我总也忘不了那句话;令我难忘的事;《红孩子》观后感;春天的小河;水的话(王雅琦)3000字
我总也忘不了那句话
我总也忘不了一句话,那是妈妈对我说的:“做事要专心致志、一气呵成才能有成效。”一句很普通的话,却让我印象深刻。妈妈为什么说这句话呢?还要从前年寒假说起。
那个假期,老师留了几篇周记。我很想玩,就是迟迟不肯动笔。一天早上,妈妈要出门办事,走之前跟我说好要完成一篇周记。我很不情愿的坐在写字台旁,无精打采的写了一点,边写边想:“今天的《射雕英雄传》正演到精彩处,看不成了。”写了不到一半,已经完全不在状态了,心里痒痒的。反正妈妈中午才回来,时间还来得及,先看会电视再说。于是我心安理得的看上了我最喜欢的.电视剧。不久,肚子饿了,又吃起了小点心。当我再回到书桌前时,脑子一片空白,一点思路也没有。不管了,找点资料凑够字就算了。最后,终于写完了,像一块石头落了地,心情舒畅,又高高兴兴的看起了动画片。时间过得真快,十二点到了。妈妈一进家门,就拿起我的作文。看了几行,脸上流露出痛苦的表情。她实在不想往下看了,因为那些错别字和病句只能让她越看越火。妈妈知道我没有用心写周记,她压了压怒气,掷地有声的对我说:“做事要一气呵成、专心致志才能有成效。”
下午,妈妈在出门前嘱咐我把周记重写一遍。听到这个消息,我就像泄了气的皮球,垂头丧气。这种长篇大论,重写一篇谈何容易!可是胳膊哪能扭得过大腿,抗议是徒劳的,想想满脸怒气的妈妈,只能遵命了。我只好再次来到桌旁,开始写周记。当我想看电视时,想起了妈妈刚才说的话,当我走神分心时,好像妈妈来到我身边告诉我做事要专心致志。那句话一直回旋在我耳旁,妈妈语重心长的模样时常浮现在我脑海里。不一会,我就进入了状态,心无杂念、一气呵成的把周记写完了。一看时间,原来只用了半个小时。妈妈回来时,夸我的文章写得很经典,也很流畅。我如释重负,开心的看电视去了。
通过寒假里发生的这件事,我深深的体会到了这句话的含义,妈妈的教诲一直也让我难以忘记。
我的日记 篇5
我每天忙碌的很,早上六点钟起床,那如同小山一样的作业和学习资料都在等着我去做,学校的事情也很多,学习部经常开会,有时还耽误课程,为这妈妈经常唠叨:“难道学习部的.事情就那么重要吗?学习落下怎么办?”
我听了她的话很苦恼,难道因为学习就不管学习部的事情了吗?我不能那样做,我是个干一行爱一行的孩子,决不能因为学习不管学习部的事情了。只是以后更要加倍的努力,学习部得管,可千万不能让学习落下!
我的日记 篇6
x月x日星期x天气晴
寒假里,我跟爸爸妈妈和他们的朋友还有孩子们去了xx玩,白天去了乐园,玩了碰碰车,旋转木马等,下午乘了缆车上山,上了山后我想还要登得再高一点,就拖着爸爸一直爬到山顶,哈哈,我是第一名哦!
我们还约好了下一个假期去xx湖玩,真期待呀!
我的日记 篇7
今天,我在公路边遇见了我的“昔日好友”——小狗“胖墩”。它变老了,像一个历经沧桑的老者;它变瘦了,皮包骨的它肚子仿佛一张皱皱的纸。
它一直跟着我,我将它牵回家,拿来了一些残汤剩饭,它竟嫌弃。看着它那样,我是又心急又着急,便冲着它吼道:“你真够挑,给你吃的,就不错了,还不要!”它听着,似懂非懂,哀叫了起来。我欲言又止。唉,老朋友,你以后可怎么过呀!
悲与恼
在回家的路上,看见远山,绿水,感觉非常好。但一堆积如小山的垃圾突然出现在眼前,立即让我恶心。真为“地球妈妈”烦恼,为她有这么多“好儿女”而悲伤。臭氧层已经出现“空洞”了,人类啊!难道你想像小狗一样流浪在外无家可归吗?难道你们想在太空中漂泊吗?呜呼——我悲,我恼!
乐与愁
“姐姐,看呀!乞讨者!”我闻声望去,一个衣衫不整的老爷爷在捡垃圾,我开始以为他会拿去卖钱。没想到,老爷爷将垃圾放进了不远处的'垃圾筐。我快活地像只小鸟,这可是我见到的第一个环保者呀!
可是,老爷爷向前走,走着,便倒了下去。我跑上前去,那里已经有许多围观的人。我挤进去,呀!老爷爷高血压。“叔叔,你送送老爷爷到医院吧!”“凭什么呀!他又不是我的亲人!”我气得脸色发青。没想到,人们都走了,还是那位老爷爷自己爬起来的。
总结
在这三天,我经历了许多事,这也使我更加成熟,原来我的喜怒哀乐都与这些事有关系呀
我的日记 篇8
昨天晚上,妈妈和爸爸去万达广场玩了,奶奶去我的舅爷爷家了,爷爷也去玩了。只剩我一个人在家里了。
我在做作业,做着、做着就睡着了。突然有一阵清凉的风把我给吹醒了。我醒后一看,原来是窗户没有关。我走到阳台上,准备关窗户的时候,才想起家里只有我一个人。我觉得关了窗户,可怕极了。我连忙跑到阳台,哭呀,哭呀,把眼睛都哭红了。
我往天空一看,天上有一颗很亮的星星,它正在闪烁着。我觉得它好像在和我说话:“孩子,你别哭了,你只要看到我,就会觉得看到了自己的家人。”我看着这颗大星星,仿佛真的`有了父母在旁边的感觉。所以,我把那颗大星星称为星星妈妈。
每次家人出去玩了,我只要看到那颗大大的星星妈妈,就觉得家人在我的身边一样!
我的日记 篇9
月牙般的眉毛,明亮的眼睛,细小的鼻子,再加上那张能说道的嘴巴,这就是我的数学老师,因为数学老师姓荣,所以我们就叫她荣老师。
荣老师有一双会说话的眼睛。有时你考试的成绩不好时,她会用那双眼睛鼓励你再接再厉,当你的考试成绩好时,她会用用眼睛告诉你不要骄傲,要继续努力。
荣老师还有一张小巧的嘴巴。上课时她那举一反三的嘴巴,把一道道难题讲的通俗易懂,让同学们听得津津有味。
荣老师还有一颗喜欢帮助别人的心,无论谁提出问题,她都会一丝不苟的讲到你理解为止。课堂上如果遇到无法解决的难题,荣老师就会想尽一切办法,直到解决为止。
荣老师的教学方法与众不同。她先讲课,然后根据这节课的内容布置课堂作业,当我们做作业时,荣老师就会来回转,观察有没有不会做的'同学,随时发现问题随时解决。无论谁做完后须经荣老师经检查通过后,你就可以自由活动了。如果有错,你必须改正后才能去干自己喜欢的事情。
有一次,荣老师把我叫到她的办公室,亲切地说:“光舜,你看上学期你的数学学的那么好,作业写的也认真;你看,表扬了你以后,你就骄傲,造成现在成绩下滑,作业书写的也不认真!这学期让你当课代表就是为了鼓励你啊!”荣老师喝了一口水,接着说:“你以前做题又快又准,现在呢?只剩下快了,这样可不行;坏习惯一旦养成,就很难改了,这样发展下去会害了你!”“荣老师我记住了!我一定要好好学习,不辜负您对我的一片苦心,并且我一定会当好课代表!”“好,那就好!”过了不久,我的数学成绩进步的很快,期末考试离满分只差两分,真是功夫不负有心人啊!
这就是我们的数学老师,她那双会说话的眼睛,那张小巧的嘴巴,还有那颗善良的心。
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