[实用]三年级的日记8篇
不知不觉中一天又要结束了,相信你会领悟到不少东西,是时候抽出时间写写日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编整理的三年级的日记8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级的日记 篇1
今天,下了一天雪,下午放学时,雪还在下,学校里全是雪“树上、地板上、楼顶上还有同学们的身上,从远处看学校,就像是一个冰雪世界。学校的大门附近,有一位老师和几个同学在地上堆了个雪人,非常大,下半身插了个勺子当作手,头上带一个碗是雪人的帽子,真漂亮!
走在大街上,也是一片白,树枝上的雪像是一朵朵白色的小花,真是”忽如一夜春风来,千树万树梨花开“。松树呢?也不甘寂寞,雪点缀了松树枯燥的绿色,如果加上一些彩灯,可就是真正的'”圣诞树“了。
回到家,写完作业后,我和朋友一起出去打雪仗,抓一把车上或地上的雪,揉成团向朋友的身上扔去,朋友们也不服,向我身上扔一颗很大的雪球,幸亏我一闪,躲过了,一直到天黑我才回家。
雪,给我带来了很多乐趣,雪点缀了冬天灰色的世界,是冬天变得丰富多彩,我喜欢雪,喜欢雪的颜色和带给我的快乐。
下雪的感觉真好!
三年级的日记 篇2
元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹的。以前,人们主要是看花灯与舞龙,现在燃放烟花,人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。
晚上七点多一点,我就着急地叫爸爸妈妈带我上工人体育馆去,听说那八点整要放烟花的。走在街上,看到路上有很多与我一样想看烟花的人,大家老老小小一家人,显得十分的高兴,人真是多呀,挤得水泄不通。
八点钟到了,只听见几声沉闷的声音,一个个烟花带着红红的火星窜上了天空,几声脆响,夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合……,绚丽多彩。
随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹。夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的'色彩,也露出了幸福的笑容,他们不也像一朵朵美丽的烟花吗!
生活是多么的美好呀!
三年级的日记 篇3
今天我和爸爸回到了老家,由于今天是清明节。我们坐着三轮车来到了麦地里,哇!眼前是一片绿油油的麦苗!我想:今年农民一定会大丰收的!我真想在这儿玩一圈,可是我们的重要任务是纪念死去的亲人。于是我走到坟前,点起一根根香,我的任务完成了。
我跑到一个土山前,看到地上有许多毛毛根,听爸爸说毛毛根能吃,于是我拔了一些毛毛根,品尝了一下,味道果然很香。该回家了,我还想着刚才有趣的'一幕,但我前边有一个大土坑,我一下子掉了下去,哎呦吓死我了,我赶紧爬出土坑。吃一堑,长一智,我今后走路,可得长个眼睛。
三年级的日记 篇4
1月17日又是一个人尽皆知的日子——腊八节。
在这一天家家都要吃腊八粥,今年也不例外。 妈妈也准备去灵隐寺领取美味可口的腊八粥以保家人身体健康,于是天还没亮就出门了。到了灵隐寺看到的是云雾缭绕仿佛进入了仙境一般,接着往前走便到了师傅们早教的大堂他们每一个人都十分投入好像注入进了自己的灵魂。终于发放腊八粥的时间到了,住持说了腊八节的来源。你们一定想知道对吗,就让我来告诉你们吧!据载,中国有的寺院在腊月初八以前,由僧人手持金本盂,到处沿街(途)化缘,将收集的米、粟、枣、麻、果仁等材料造成腊八粥,分发给民众,吃了据说会得到佛祖的保佑,所以人们叫它做"佛粥"。南宋陆游有诗云:"今朝佛粥更相馈,反觉江村节物新。"而杭州名刹天宁寺,内有一储藏剩饭的"栈饭楼",寺僧每日把化缘得来的剩饭曝干,积一年到腊月初八煮粥,供信众享用,称为"福寿粥"。怎么样听完了这个故事就到了抢粥时间。妈妈反应十分灵敏,一听到拿卷领粥就冲进了礼堂成为了"冠军"。此刻妈妈并没有停歇,而是如装了风火轮一样飞到了领粥处,拿起第一碗粥就好像得到了胜利的'果实一般骄傲地举起捧着粥的手。紧接着就迫不及待的赶回来跟我们一起分享,于是我喝到了香喷喷的腊八粥。
又就是一年腊八节,我过得真开心!
三年级的日记 篇5
5月28日 星期一 小雨
值周事件
今天,我和阮振洋去检查五年级的卫生,五(4)班个别的人很不讲理。
当我们跨进五(4)班门槛时,就看见了遍地的垃圾。我们好心提醒他们,他们却反驳道:“这是大地的.食物!!!”我当机立断,回了一句:“你们的大地早就吃噎着了!!!”他们立刻无语了。
我想:一个坏习惯的改过是很难的!
三年级的日记 篇6
您不在的这些日子里,我真想您,想您那敏锐的眼睛,美丽的笑容,恬美的声音,丰富的表情……
开学一个多月以来,已经习惯了您在的`日子,每天都会看到您的身影,习惯了上您的课;每天都会听着您讲津津有味的课;也正是因为您,让我变得喜欢英语起来。
您可别以为我们会乘机大闹天宫,您不在的时候我们可认真着呢!一大早,同学们就来到教室,老远就能听见我们琅琅的读书声。原先那几个“捣蛋鬼”,都被代理班主任管得乖乖的,一点儿也没有想捣蛋的迹象。在班干部的领读下,我们读课文的劲头可高了,大家脸上带着灿烂的微笑,读得那么投入,那么激情满怀。真正做到了您在不在,一个样;班主任或其他老师管理,一个样。
虽然您没来给我们上课,但代理班主任帮您管纪侓,我们要懂得适应,不捣乱。虽然您去学习去了,但是在前1个月您给予了我很多,我的收获也很大,您是一位好英语老师,我们有这样一个英语老师是我们的幸运,我们要好好学英语。
老师,您不在的时候,同学们的微笑无处不在,但这微笑中似乎又包含着点什么。哦,那是同学们的期盼,希望您能快点回到我们的身边,倾听您声情并茂的讲课。
三年级的日记 篇7
上午,阳光洒在我的身上,我非常高兴,因为听同学说必胜客的哥哥姐姐要来和我们做万圣节的游戏。
上课了,我果然看见哥哥姐姐们迈着轻快的步伐走了进来,然后将口袋里的东西给了全班同学,我一看是一个花纸板,上面印着许多好看的花纹图形,上面还有几张纸,还发了一根吸管,我心想:是来做饮料杯的吗?
结果听老师说是做面具的,我们先要把的头抽出来在用花纹形粘上去做装扮,我的想象力非常丰富,我给大家分享一下吧。①是把三半彩长叶粘在一起,然后把它粘在顶上,再加一朵小花吧。②在眼睛下面粘上一朵花,做花花鼻子,再在下面粘上可笑的.小丑大嘴巴,再掉一根可怕的大蜘蛛就更好了。
到最后,姐姐还给我们一人两颗糖,还有彩色铅笔,我可高兴了。
今天是一个美好的一天,今天可是练习了我们的手工啊!
三年级的日记 篇8
成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎样这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,然后就是死脑筋转但是弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自我的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自我成绩不能太差;作为女儿,我告诉自我不能让父母大失所望;然后作为姐姐,我告诉自我要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多。
但是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的好处,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中构成——这以上的话虽具有必须的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,然后好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这就应是大部分同学所面临的`烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。“最近比较烦,比较烦……”我此刻最后明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年应对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,期望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!!!
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