四年级日记9篇（必备）
有趣的一天又要结束了，相信大家一定感触颇深吧，需要认真地为此写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的四年级日记10篇，欢迎阅读与收藏。
四年级日记 篇1
快到春节了，为了增加节日的气氛，妈妈去明珠花卉市场买了几支百合花。刚买回来时，每株上面也就三四个花骨朵，它们并没有引起我太大的注意，我只是按照妈妈的'吩咐把他们插在了水瓶里。
今天早晨我一起床，便闻到了满屋子的花香，我非常惊奇，哦！原来是百合花三三两两的开了。
每朵百合花都有六瓣洁白的花瓣，中间包着红色的花蕊，那沁人心肺的香味，就是由花蕊散发出来的。
清香、洁白的百合花真的很美！
四年级日记 篇2
今天下午，我们三年级去低碳博物馆参观，那里的东西都使用环保材料做的，可好玩了！一楼有水枪、动物山、鼓、镜子迷宫；二楼有低碳生活问答器、自行车；三楼有一个很小的图书馆，旁边还有一个空气变换厅；四楼是影院。其中，最好玩的就是一楼的镜子迷宫。
从一开始，我和刘航天、陆韬、李天宇、许天昊首先就到了镜子迷宫。我们在里面走散了，可走了一会儿，又都撞到了一起。大家决定一起走，走啊走啊，终于看见了明亮的地方，大家连忙冲了上去，结果发现我们的所在地是镜子迷宫的入口。大家赶紧往回走，走着走着，我们发现了镜子迷宫的秘密，那就是看着红点走。有红点的地方是没有镜子的'，没有红点的地方是有镜子的。等到我们走出迷宫以后，大家都还想再玩一遍，这时候刘航天说：”不用着急，还有两个多小时呢！待会儿再来玩镜子迷宫，我们先去玩别的。“”好！“大家异口同声地说。
之后我们又去完了其他的项目，在离开的时候，我们都觉得今天在低碳博物馆里玩得真开心！
四年级日记 篇3
星期五下午，老师叫我和几个同学去科教楼听故事.
我们一进科教楼就开始抢位子，位子找好了，我们就在位子上玩，一边玩，一边等杨老师，杨老师到了就说：“你们可以回教室拿课外书，一边看，一边听。”我们听了就飞快的跑到教室，拿了课外书，又飞快的跑回了科教楼，生怕比赛开始了。结果我们来早了，所以我们就玩起了各种小游戏，比如你拍一，我拍二，两只小蜜蜂，一加一---------我们一边玩，一边等，过了好长的时间终于开始了。
我们赶忙做好，也不玩了，只听主持人说：“一号选手上台演讲，二好选手请做好准备，”主持人说完，一号选手就上来了，她是五年级的打姐姐，但是她讲的时候可能是有点害怕，结结巴巴的.还有还加油时候停顿一下，她讲完了，主持人就让评委给她评分，评完了。二号选手好上去了，三号选手就准备。二好选手也是个五年级的大姐姐，但是她比一好选手的大姐姐好多了，她讲得好一点，所以她讲完了，评委给她的分数就高一点。
三号选手上去了，她也是高年级的大姐姐，可是她好像在那儿见过，但一时想不起来，算了，不想了，还是听她讲故事吧！她讲的故事真的很生动，也不结巴，而且还很流利，很有感情，不时还带上动作，讲得可真好，讲完了，评委给她的分数更高了，我们在下面都叫：“哇！哇！”三号选手下台了，四号选手上台接着讲，四号选手讲得也挺不错的，有时候也加点小动作。四号讲完了，五号选手接着讲，五号讲得很好，就是没有加上动作，但评委给她的分数也很高。就这样一个结一个的上去讲故事。快要到讲完得时候，我们就开始不耐烦了，心里想：怎么讲了这么长时间，还没讲完呀！
终于，结束了，老师叫我们回去，我们顿时心花怒放，开心得不得了，马上飞奔着向教室跑去。
四年级日记 篇4
蚂蚁和蜘蛛这两种昆虫是怎样走路的?对此，我们生物研究小组的成员进行了激烈的讨论。
对蚂蚁的走路方式，有的同学认为是先走右边的三条腿，再走左边的三条腿;也有的认为是前两条腿先走，然后带动后四条腿走。讨论中，这两种设想很快都被否认了。因为，第一种走路方式难以保持身体平衡;第二种方式前腿负担过重，无法带动后腿。
在组长刘琪的提议下，我们分头去捉蚂蚁，通过仔细观察再下结论。
小蚂蚁捉来了，它走得挺快，腿又细又小，看得我们眼花缭乱。“机灵鬼儿”赵禾把一只蚂蚁的六条腿都涂上了红墨水，放到白纸上让他走。小蚂蚁行走后纸上留下了爬行的印迹。我们从小蚂蚁留下的这一“三角形”印迹上，看清蚂蚁走路的`方式：它身体的左右两边各有三条腿，每边的前足、后足和另一边的中足分别组成两组“三脚架”支撑身体，维持平衡。为了更准确的认识蚂蚁的行走方式，我们又找来了放大镜。经过用放大镜仔细的观察，我们发现，同一组的三只足，并不是同时举起，而是有极短暂的先后之别的。
接着，我们又乘兴对蜘蛛的走路方式进行了仔细的观察研究。在观察中我们发现蜘蛛的八条腿好像是八根小柱子，支撑着它那扁圆笨重的身体。行走时，八条腿分成两组，前腿弓，后腿蹬，中间四条腿撑着身体往前走。
通过对蚂蚁和蜘蛛走路方式的观察，我们又一次尝到了发现的快乐。
四年级日记 篇5
夜，静悄悄的，万籁俱寂。一阵凉凉的风吹过窗户，轻拂着我的脸。我躺在床上怎么也睡不着。黑色的天幕上，稀稀落落的几颗星星，像害羞似的，时隐时现，窥视着人间。
在它们中间有个银盘似的月亮——一个夜晚十五的月亮。她那圆圆的脸盘上，挂着慈祥。温和的笑容。静静地望着大地，几多灰色的。薄薄的云萦绕在她的身旁，宛如仙女翩翩起舞。皎洁的月光，给大地披上了银灰色的纱裙。月光照在那红红的花瓣上，花儿显得更加娇美。月光照在床前，好似覆盖一层霜，不禁使我想起了唐朝大诗人李白的诗：“床前明月光，疑似地上霜。”那月光与有些清凉。带点香味的'夜气交织在一起，使人呼吸了感到心情舒畅……
我看着，不仅对月光肃然起敬：她，默默无闻，为夜行的人们照明；她，正直无私，把自己所有的财产——如水的月光贡献给了人类，难道这种精神不可贵吗？
夜，静静的夜，我看着悬在空中的月亮和映在地上的月光，沉思着……
四年级日记 篇6
国庆节我在苏州（我舅舅家）住，昨天刚刚回家，坐车要几个小时，所以国庆都没怎么投稿。
在舅舅家时，在回家的.前一天我和舅妈、琪琪姐姐、邓昊哥哥、姐姐一起到理发店里理发。先是要洗头，那个阿姨洗头的时候好舒服，哈哈。开始剪头发了，我跟理发师叔叔说：“剪成披肩的就好了。”然后剪着剪着理发师和我聊起了天。这也好打发时间，聊了一会之后（半个多小时）剪好了，那个叔叔说给我搞个小发型（用吹风机和一个圆圆的梳子），但是戴上眼镜一看，我去，真的是丑……
然后眼镜一摘，更好看点了……我以后想配个隐形眼镜了……
四年级日记 篇7
上个星期五，学校庆祝中秋节。我们班的小朋友欢聚在一起，跟着元宝妈妈学做月饼。
开始做月饼啦！我们做的第一个月饼是广式月饼。我先用面皮包住馅儿，然后用模具一压。因为第一个压的时候太用力，把月饼压烂了，我只好再做一个。
第二个月饼是苏式月饼，它的'面皮是卷起来的，馅儿是豆沙加蛋黄的。做好之后，我们用刷子在月饼头上刷上一层蛋液，洒上了一些芝麻，月饼一下子变得又漂亮又可爱。
大家做完之后，元宝把一个个月饼宝宝送进了“烤箱妈妈”的肚子里。桀纣我们就开始了面粉大战。我是组里的先锋。我把面粉洒到了桑朱驿的头发里，他又用面粉涂在我的脸上……大家玩得十分开心！
四年级日记 篇8
春天到了，冰雪消融，万物复苏，大地一片生机勃勃，天更蓝了，风也变得轻柔了。在这明媚的春光里，我和爸爸妈妈一起来到丰庆公园里，寻找春天的脚步，感受春天的气息。
我们来到公园里，映入眼帘是一片新绿，一棵棵柳树换上了绿色的新衣，长长的枝条上长满了翠绿的新芽，一阵微风吹来，柳条随风轻轻摆动，就像柳树姑娘迎风梳起了她那长长的秀发。公园里的花开了，粉嘟嘟的樱花，红艳艳的桃花，黄灿灿的迎春花，白莹莹的玉兰花，各种色彩，各种形态的`花在春风里竞相展示着各自的风采，好像一副美丽动人的画卷。我看到很多游人都在花下照相合影，他们都想把这份春天的美好带回家。我们来到小湖边，湖面解冻了，绿绿的湖水荡漾着微微的波澜，湖里有很多小鱼，自由自在的游来游去，湖面上有很多可爱的小船，很多游人都坐船游览，一片热闹的景象。仰头望去，远处蓝蓝的天空中有几个风筝飞的很高很高，像一只只的鸟儿，在春风中自由的翱翔，眼前的一切都是那么美好。
在一片空地上，我和姐姐一起吹起了泡泡，在阳光的照耀下，大大小小，色彩斑斓的泡泡像精灵般在空中飞舞，我一边吹，一边旋转，美丽的泡泡围绕着我一起嬉戏，快乐极了，很多小朋友也来了，他们兴奋地追逐着泡泡，叫喊声，欢笑声萦绕在耳边，我觉得这是春天里最动听的声音。
蓝蓝的天空，温柔的春风，嫩嫩的小草，绿色的大树，美丽的花朵，灿烂的笑脸，幸福的笑声……我想，我已经找到了春天，我心中最美的春天！
四年级日记 篇9
我今天早早地起了床跟妈妈一起做三文治。妈妈先把西生菜洗干净，再煎鸡蛋，鸡蛋在平底锅上发出扑哧扑哧的声音，好像鸡蛋在跳舞呢！煎完了鸡蛋，当然开始煎鸡肉了，我仔细听了一下，煎鸡肉的声音可不一样，是吱吱、吱吱的`，像是在唱歌给我们听呢，可是呢，我们并不懂！煎火腿肉的时候，妈妈叫我用沙拉酱涂面包。这其中，发生了一件有趣的事情呢！我开始涂面包，爸爸叫我不要涂他的那一份面包，我实在不明白爸爸葫芦里卖的是什么药。这时，妈妈也正好煎完所有的食物。许久不吭声的爸爸拿着辣椒酱均匀地涂在面包上，原来，爸爸是要用辣椒酱涂面包。但是，我和妈妈好像没见过世面一样，目瞪口呆地看着爸爸，简直被愣住了！爸爸自己弄好了三文治，就吃起来了。我和妈妈也开始把生菜，鸡肉，鸡蛋和火腿放在面包上，做成了一个美味的三文治。我们一边吃一边问爸爸：“好吃么？”爸爸没有回答我们。我看过、听过许多奇怪的事，但这一件的确是奇啊！我们三人吃完了三文治，挺着个大肚子，说：“真饱啊！”并且还打了一个嗝。
今天的早餐真丰富啊！
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