六年级日记（荐）
一天的时间即将结束了，今天一定有不少的收获吧，是时候抽出时间写写日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的六年级日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级日记 篇1
那天的晚自习，主题是作文的写法。
刚上课，我还很专注，认真的听讲，回答问题，做笔记。但是时间长了，就坚持不住了，开始不专心，心中安慰自己：睡一会吧，今天累了一天了，而且晚自习，也不是很重要……于是，我就伴随着“写作要生动”、“要从生活中素材”、“题材要真实”等等，开始了我的春秋大梦
没过多久，就呈现出了这样一副令人哭笑不得的景象：语文杨老师在讲台上滔滔不绝；我在座位上昏昏欲睡；同学们在角落里窃窃私语……
突然，一阵银铃般的笑声传进了我的耳朵，我不耐烦的抬头，要看看是哪个讨厌鬼扰了我的清梦。
这俗话说得好，不看不要紧，一看可就不得了了！我身后的李小波正在“花式喝水”：他一会儿低着头吸水，一会儿仰着头倒水，竟然还拿了一张餐巾纸，放在嘴上，把水倒在纸上，稀释着喝！这可把我的.闺蜜小玉玉和饭饭逗得合不拢嘴，发出阵阵扰人清梦的笑声。
我也不由得笑起来，李小波就喝得更卖力了，上喝喝，下喝喝，左喝喝，右喝喝……
“叮铃铃——”下课铃伴随着我们的笑声响起了，老师却留了一项“恐怖”的作业：运用这节晚自习中老师讲的内容，写一篇作文。这可把我苦恼坏了，我这一节课，都没听讲啊！哎，以后上课还是要认真听讲！
回到家，我左思右想，抓耳挠腮，就是不会写这篇作文。
算了！睡觉！
睡觉？
“写作要生动”、“要从生活中素材”、“题材要真实”，对啊！从生活中取材！
于是，我拿起笔，开始在本上写作文：不一样的晚自习
那天的晚自习……
六年级日记 篇2
近几年来，地球的生态平衡受到了破坏，大气层被污染等，难道这些不是我们人类所造成的吗？如果我们不开始保护我们的家园，总有一天，我们人类就会灭亡，例如：地震、泥石流、洪水、海啸、流感病毒，这些都是人类破坏地球所造成的灾害。
就拿这次蔓延全球的.甲型H1N1流感来说，现已有四十七个大洲有流感病例，据统计共有一万多人被传染上，其中被夺去生命的就达到了20多人，这可怕的数字还在不断的上涨，如果不被制止那就会有更多人被夺去生命，地球上的人就会越来越少。
还有地震，在5.12地震中，有多少人被埋在废墟中啊！这难道不是大自然对我们的报复吗？
现在有的大型企业，为了挣钱，都在破坏我们所生存的环境。例如：木制企业和水工程企业，他们每天都要砍伐大量的树木、排放大量的污水和黑乎乎的烟气，这不得不使地球收到破坏！
如果真的到了人类灭亡的那一天，即使我们认识到了错误，大自然也不会再给我没机会了。
在一望无际的太空中，现在地球是唯一有生命的星球了，如果我们破坏它，它就会报复我们的，如果我们善待它，他也会回报我们的，就像人与人一样，你对我好，我也会对你好的，都是有情感和思想的。
六年级日记 篇3
小鸡想要过河回家，可是，河的上方有一座独木桥，它不敢过这座独木桥，急得大哭起来。这时，小花狗正好也要过桥回家，它问：“小鸡，你为什么哭？”小鸡说：“我要过河回家去，可是，我不敢过，我该怎么办呢？"
小花狗说：“我来帮你过桥吧！来，跳到我的手上，我抱你过桥。”小鸡回到了家里。
小花狗刚刚把小鸡送过桥，又看见山羊爷爷拄着柺杖要过桥，它马上又回到桥那边，扶着山羊爷爷过桥。小花狗直到把山羊爷爷送过桥以后，他才回家......
这篇日记告诉我们要尊老爱幼。
六年级日记 篇4
上星期三是接力赛决赛，比赛前，我们天天都在练习，从起跑、接棒到传棒，这些顺序我们都记得滴水不漏，连最宝贵的午休，我们都拿去练跑了；跌倒了，重新爬起；掉棒了，捡起接力棒继续向前，眼看比赛一天天接近了，心情也一天比一天紧张，是胜？是败？全看比赛时的表现了。
一步比一步沉重，一步比一步接近比赛，没错，比赛马上就要开始了。全场显得出奇的安静，“碰！”枪声一响，每班的选手都卖力的往前冲，当然，我们也一例外，纵使汗水不断的往下流，我们也不觉得累，强烈的阳光照在我们身上，我们也不觉得热，突然，我后面出现了一个身影，啊！是曼宁，她是第三棒，原本要以候补代跑，“嘿！快换你了。”她笑着对我说。
没错，快换我了，咦？刚才不是还领先吗？怎么，落后了，眼看身边的选手一个个起跑，我开始担心起来了，我们班的人终于来了，“快啊！”我在心中吶喊，“接！”我开始用力的向前冲，一个、二个、三个，我超越三个人了，“再快一点，拿出你的实力。”我不断告诉自己，胜利就在眼前了。
在全班的.同心协力下，别班的人一个个被超越，曼宁超越最后一个人了，“加油！加油！”加油声越来越大声、越来越激动，突然，“啪！”曼宁的鞋子掉了，原本以为她会停下来捡鞋子，“啪！”她索性把另一只鞋子也踢掉，大家松了一口气。
在大家的努力下，胜利总是落到我们班手上，这次的胜利真是得来不易，正当大家正沾沾自喜时，老师公布了一件惊天动地的消息，不是我们得了第一名，而是──曼宁原本要检查身体，所以昨天九点后一直到刚才都没吃任何东西，还瞒着她妈妈，偷偷叫她爸带她来学校，有这么一个队员，胜利不给我们，要给谁呢？
经过这场比赛，我深刻的体会到，除了同心协力外，运动精神也很重要，千万不要因为队员的失误而责骂，要宽宏大量一点，比赛都比完了，再骂他，又有什么用呢？这次的失误又怎样，记取教训，下次不要再犯就好了嘛！这场比赛不但让我的体育进步，更让我学到很多生活上应有的态度，这次比赛真是获益匪浅啊！
六年级日记 篇5
你希望妈妈唠叨吗？不希望吧！可我希望，因为我想自己独立，而妈妈不肯。我希望妈妈在我独自出行时能唠叨几句，那说明：我能独自出行了。
我便鼓起勇气对妈妈说：“妈妈，我要独自去上学！”妈妈微笑着说：“你还太小，不可以独自出去，等你长大了才可以！”我问：“什么时候才算长大？”妈妈伸出手说：“18岁就可以自己出去了！”我像个泄了气的.气球似的！我今年才12，还有6年啊！我怎么熬啊！我反驳：“人家可以我为什么不可以？有的孩子7，8岁就当家了。哎！倒霉。我又说：“我一定要自己去上学为什么不可？”妈妈发火了：“不可以就是不可以，你太小了。”“妈妈，我不小了，我已不是小孩了”妈妈几句话就将我给博下来了。我只得放弃。今天我虽然放弃了，但明天不一定。
我想对妈妈说：我不要做温室里的花朵，而要做长在沙漠里的旅行家树。
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