小学三年级的日记8篇(荐)
不知不觉中一天又要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家整理的小学三年级的日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的日记 篇1
随着社会的发展、科学的进步，在今后2l世纪的信息社会，人人都需要数学。这篇三年级小学生数学日记(学数学)，希望可以加强你的基础。
学习数学对我来说还有许多小插曲呢——这几个星期我们都在学习除数是一位数的除法，由于不熟练，我不太能理解，做题时总是出差错，妈妈总是有时间就教导我，可是我脑子里仍然一片空白，总是觉得妈妈说的就是一些乱七八糟我不理解的东西。
妈妈拿我没办法，只好让我自己去做题练习。妈妈先告诉我：除法算式就像下楼梯一样，从最高位算起，如果最高位除不了除数，就把第二位数移下来，如果后面的数不够除除数，就在写商的地方直接写0.妈妈说的话让我明白了其中的奥秘，虽然做题时还是有错误出现，但是我很快就能纠正过来。
明白了做除法的'道理，更让我明白了生活的道理，做任何事情都要象走楼梯一样一步一步向前走，要脚踏实地，要不然就可能会一步错全盘皆错!
小学三年级的日记 篇2
今天，我和姐姐在姥姥家门前的草地上捉蚂蚱。
姐姐望着活蹦乱跳的蚂蚱，神秘地问我：“你知道蚂昨的呼吸器官在哪儿吗?”我想：人是用鼻子呼吸的'，鼻子长在头上，以此类推，蚂蚱的呼吸器官一定也长在头上。我便高声地回答：“长在头上。”姐姐扑哧一声笑了：“不对，你自己去拿蚂蚱验证验证吧。”蚂蚱的呼吸器官不长在头上，难道还长在腿上?腹部?一大串问号从我的脑海里冒出来。
回到姥姥家后，我立刻打来一盆水，先把蚂昨的头按在水里。可蚂昨一点也不害怕，也不挣扎，浸了几分钟，仍然是活的——显然它的呼吸器官不长在头上。我失望地把蚂蚱从水里提出来，把它的腹部浸在水里，这一下，蚂蚱可不神气了，它在水里拼命挣扎着，还用带着锯齿的脚使劲锯我的手，想从我手里挣脱出来。我想它的呼吸器官莫非真长在腹部?我拿另一只蚂蚱按同样的方法又做了一次实验，结果是一样的。我便提起两只蚂昨观察，只见它们腹部一胀一缩，两侧都有呼吸孔。嘿，我找到答案了!
我高兴地把经过告诉了姐姐。姐姐夸我：“这就对了，勤动脑，多动手，仔细观察，认真研究，就会学到知识，增长智慧。”
小学三年级的日记 篇3
蒜既可以治鼻塞，也可以换来清新甜润的空气，也是个很好的配料。不知道大家有没有种过蒜呢？现在我来介绍下我种蒜的经历吧。
首先，我拿了几颗蒜的种子种在一个小盆子里，给它浇了些水。看来很久以后，我依依不舍地离开了小盆子，盼着我的`蒜快快长大，生根发芽。
第二天我早早地起来，被子都不叠就跑去看蒜，发现它都还没有发芽。我着急了，就把蒜挖出来，然后用力去拨它的皮。妈妈看到了，阻止我说：“你要有耐心，蒜要还几天才会发芽呀！你这样去折磨它，它会死的哦。”我惭愧地地下头，脸红红的说：“我不是故意的，我太心急了。”
连续观察好几天后，蒜还是没长出来。我在心里嘀咕：它是不是被我弄死了？但我还是听了妈妈的话，耐心的等。
到第十天时，我又早早地起来，发现蒜长出了嫩芽，我惊喜地叫着：“大蒜长出了短短的嫩芽啦！”又过了好多天，嫩芽变成了幼苗，风一吹幼苗就随风飞舞，就好像一位亭亭玉立的少女跳起了优美的舞蹈！
小学三年级的日记 篇4
素胚勾勒出青花，笔锋浓转淡，釉色渲染的韵味让人说不出。
你如一少女，嫣然的一笑如含苞开放，你的美如一缕炊烟，抓不住。
瓶底的书汉是那么的飘逸，那么的`潇洒。你极细腻，绣花针般的美没有人能表达。
美丽的珍珠般素胎上有青色线条，烟雨般勾勒出孔雀蓝。柔美清净，瓷瓶莹净，声音柔和香气清郁都带了点朦胧熏醉。
你的玲珑你的窈窕你的轻涩，你的碧玉之羞你的淡淡绣萝袖都是如此的淡雅，精美。你如一朵永不调谢的花，淡雅脱俗，清秀素雅。
你美，但你脆弱，指尖一碰就碎。人生就像青花瓷，脆弱，一有烦恼就无法安静，暴躁，埋怨这，埋怨那，根本没有去追寻梦想，没有把自己当初的梦想留下，而是抛弃了它。
人生为什么要像青花瓷一样如此脆弱?为什么不像钢铁一样那么的坚强?为什么?
小学三年级的日记 篇5
秋天来了，她带着一盒五彩缤纷的颜料，迈着轻盈的脚步来到了我们的校园。
走进校门口，就看见两旁种满了樟树，它们身穿绿衣裳，挺直腰杆，就像一个个卫士迎接小朋友的到来。
继续向前走，巨石上醒目的“童心自在”四个大字立马映入我的眼帘。在巨石旁边，有一个美丽的花坛，花坛里种着各种各样的花草树木：桂花树已经掉光了花朵，留下了黄绿相间的叶子。枫树的`叶子涨红了脸，就像喝醉了酒似的。一阵风吹来，枫叶就像一只只红蝴蝶，在空中翩翩起舞。
在花坛的旁边，有一个荷花池。荷花池中间有一个迷你喷泉。喷泉喷出水来，就像一个仙女在无暇的翡翠上洒水。清澈的水洒到了池中的荷叶上。睡莲东一片西一堆，它们簇拥在一起，有的还有点嫩绿色，有的叶子已经变黄了，还有的枯萎了。
在道路两旁，种着两行樱花树。樱花树的叶子变黄了。秋风吹来，叶子在树上频频点头，发出“沙沙”的声音，好像在和我们打招呼。树下积满了一层厚厚的树叶，就像给大地铺上了金黄的地毯。
操场上传来了一阵欢乐的声音，他们这是在干什么呢?原来，是一群活泼可爱的小朋友在踢足球。他们左踢右挡，玩得不亦乐乎。草地上的草变得金灿灿的，就像是大地妈妈染了金发。鲜艳的五星红旗在空中随风飘扬。
这就是我们的校园，秋天的校园。秋天真像一个伟大的魔术师，把我们的校园“变”得分外美丽;秋天又像一支神笔，把我们的校园“画”的如此灿烂、美好!
小学三年级的日记 篇6
时间过得真快呀，一转眼我就要上四年级了。新的学期，新的起点。
我要争当热爱祖国的好少年，为我心中建筑师的理想努力奋斗。从小在我心中就有一个美妙的.梦想：长大成为一名建筑师，建造各种各样美观又实用的房子，把我们的世界打扮得更加绚丽多彩！
这个暑假我去了世博会，那里形态各异、美伦美奂的场馆让我的建筑师理想更加强烈了。真想有一天，我也能设计出这样优秀的作品。
四年级了，我要争当勤奋学习的好少年：上课专心听讲，回家好好复习，按时完成作业，听老师和爸妈的话，好好学习，天天向上！明天的建筑师就要在今天一步一个脚印踏踏实实地前行。
四年级了，我要争当品德优良的好少年，团结互助，遵纪守法，懂得感恩。只有心中有爱，才能创造出最美的设计。
四年级了，我要争当体魄强健的好少年，多运动，多锻炼，参加各种体育项目。只有健康的体魄才能在未来努力拼搏，创造属于我的世界！
四年级了，和过去的我说：“byebye”,我要做一个全新的我。从现在起，我会把握每一分钟，努力奋斗、加油、冲刺。我要为我的建筑师理想负责！
小学三年级的日记 篇7
2月14日 星期六 晴
四年级上的时候，放学回家总会看见一只小狗，可是我匆匆赶路，从来也没有特别注意它，顶多也只是扫几眼。
时间过的真快，转眼间我就成为一名四年级下的学生了。开学第一天中午，我慢悠悠地走在回家的路上。不知不觉，我走到了小狗常趴着的地方。小狗一如既往地躺在那里，不时的用脚扫一下毛。这时并没有什么急事，所以我停下了脚步饶有兴致地看着它。
这小狗身上的毛有两种颜色，一块黑一块白。它的耳朵黑黑的，一个劲地下垂。嘴上面的.毛是白的，稍稍带点黑。脚却是纯白的，尾巴是乌黑的，悠然自得地摇来摇去。最若人注意的是那小得可爱的眼珠子，好奇地盯着我看。
我伸出手，小心地摸了它一下，它的毛十分柔软，像舒服的毛毯一般。小狗警惕地站起身，可是扑通一声跌倒了。我笑得前仰后合，小狗撑起身，奇怪地看着我，好象在说：“喂，你在笑什么？”我笑得更厉害了，它害怕了，迈着步子向前面颠颠地跑过去，虽说是跑，可它跑起来像走路似的，很快就能追上。
小狗跑累了，见我并不伤害它，便又走了回来，又趴在原地晒太阳。照我看来，它肯定是个“小男狗”，看它十分活泼调皮，晒太阳时，一会儿用爪子刨地，一会儿东张西望，一会又给自己抓痒，一会儿又探头探脑……逗得我哈哈大笑。
第二天我放学回家，小狗没有出现。第三天，第四天小狗都没有出现。我多么希望那个晒太阳的小狗的身影在我眼前再现。
小学三年级的日记 篇8
8月20日晴
今天，作文老师在作文班送给了我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的，里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。
8月21日晴
今天，我看到了这个盆栽没有头发，我问盆栽说：“小盆栽，你这么漂亮，怎么没有头发？”盆栽说：“因为我没有营养，所以我长不了头发。”于是，我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水，小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了xx的声音，我想：它一定渴了，在喝水。
吉林松原哈萨尔小学二年级庞添予
8月24日中雨
今天，我看见盆栽里面的草已经发了芽，像一根根针。
8月28日晴
今天，我看到小草已经长到了2厘米长，盆栽高兴地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的`剑。
8月31日晴
今天，我又去看那个盆栽，我发现盆栽里的草已经长到了3厘米长，很漂亮，我说：“妈妈，小草已经长得够高了，我们给弄个头型吧。”妈妈说：“好。”中午，我放学回家，看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说：“我终于有个新头型了！”
9月2日晴
今天，我把盆栽给了作文老师，老师看了一下说：“你的盆栽很漂亮，继续加油！”
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