[经典]我的日记7篇
一天即将过去了,一定会有值得记录的想法吧,是时候抽出时间写写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编精心整理的我的日记8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的日记 篇1
天上的星星总是一眨一眨的,无忧无虑,我的烦恼正如天上的星星,谁能理解我呢?
在学校里,大部分同学都说我拖后腿,没用,只会给班级带来坏处,我很伤心却又无可奈何,没办法,谁让我和那群人融不到一块去呢。
在家里,父母也总是说:你个废物,你活着干啥呢,就你这样的废物总不会成功。我很失望,他们的心丑陋到这种程度,连自己的女儿都白不要了,我不会干的'事情,他们都没有教过我怎嘛做,所以我才不会做。我把事情和他们说明了一遍后,哪知道,他们说,你说这个啥用,聪明的人一看就会,就你不会,去死吧。我这可都说的是真话啊。
现在,我在学校里发生的烦心事,都不敢告诉家里人了,难道一个初中生就没有权力发表自己的看法吗?
我哭了,我哭这个世界上丑陋太毒,我哭了,我哭这些人没有爱心,我哭了,班里的人一直在利用我,我哭了,我哭我的愚蠢相信了他们,我哭了,我哭有神马用?你们都巴不得我死,我还活在世上有何用?你们只会拿我当工具利用。
我的日记 篇2
双休日是大家在辛苦了五天之后最快乐的两天,而我呢?正好相反,是我快乐学习了五天之后最难过的'日子。
我在双休日里周六是上午有课下午也有课。上午是奥数下午是围棋,周日也是一样,上午和下午都有课,上午是英语下午是作文。所以我说周六和周日是我最难熬的时候,几乎比上学的时间要长晚上还得要写作业,比上学的时候困难多了。
星期六的课程是上午9:00~11:00下午吃过午饭上围棋13:00~15:00、星期日上午9:50~11:50,下午是12:20~15:20、
要是星期六和星期日都2堂课就好了,都是上午上课下午写作业晚上再玩那就觉得更轻松了。可是老妈不让,我只好就这样做了。我吃饭比谁都快,因为时间紧迫,所以只能吃了,还没消化呢!
我的日记 篇3
每个人都有自己的拿手好戏,如围棋、毛笔字、唱歌……当然,学习这些肯定都会通过自己的努力。而我的拿手好戏是画画。
小时候,每当我仰望瓦蓝瓦蓝的天空,欣赏火红火红的太阳,观察这个世界的一草一木、一山一水时,心中总是不禁激起一个愿望--我要用我最生动、最形象的画笔将这个美妙的世界描绘下来,一切都是那么美丽,有蓝蓝的.天,白白的云,高高的山,轻轻的水,红红的花……
在我的记忆中最深刻的是画“唐老鸭”了,老师将它画在黑板上,我模仿着老师的画法先画出它的轮廓,再分别上色。最难画的要数鸭嘴了,我在草纸上模仿了几次仍不满意,我反复修改,反复琢磨,功夫不负有心人,我的这幅画终于完工了,还得到了大家的称赞。
通过学习绘画,我收获了画技,还在不知不觉中,对绘画产生了兴趣,把它变成了我的拿手好戏。它让我成长,也成了我生命中不可缺少的一部分。
我的日记 篇4
我的课余生活是丰富多彩的,在闲暇的时候,我喜欢画画、读课外书、看动画片,还有各种运动我也喜欢,但我最喜欢的课外活动还是跆拳道。
跆拳道是一门韩国格斗术,以腾空、旋脚踢而闻名。但我最喜欢它的还是它的精神:“礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈”。通过跆拳道的练习,可以使我们“知礼”,通过互敬、敬礼仪式、互相礼让让我们懂得怎样做才是“礼”的表现;育心,让我们主动去想办法克服困难,磨练意志,学会了对人、事、物的正确态度;健体,通过各种训练可以增强我们的柔韧性。
我非常喜欢这项运动,每当来到教室,看见横幅上的“忍耐、克己——”一种崇敬的.心情就油然而生。我不仅尊重这项运动,更尊重我的教练和一起训练的小伙伴们,每当教室里发出震耳欲聋喊声,我们的身体和意志都得到了磨练,一次次的踢腿,一次次的实战,一个个的俯卧撑,一滴滴的汗水,让我们成长为小小男子汉。
通过这几年的学习,让我的意志得到了磨练,身体比以前强壮多了,还认识到了许多志同道合的小朋友。今年我已经考过了三级,并被选到了集训队训练。我更加热爱这项运动了,并立志把它作为我一个终生的爱好,希望有更多的小朋友能参加到这项有意义的运动中来。
我的日记 篇5
我的朋友有非常多,但好友就那么几个,非常少。
她叫小亭。中等个子,一张圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。她的鼻梁高高的,眉毛弯得像一轮月牙。她总是扎着两根小辫子,走起路来小辫子就一摇一晃地,十分漂亮。她就是其中一个好朋友。
她学习非常认真,总是喜欢独立思考。
有一次,我写完了作业,就去叫小亭玩。我来到她家,发现她愁眉苦脸的,我一问才知道是她是被一道应用题难住了。我看了看应用题,啊!这不是以前做过的一道应用题嘛,做的`方法我还记得非常清楚。想到这里,我便对小亭说:“小亭,这道题我以前做过,我来给你讲吧!讲完了我们早点出去玩。”“不,我要自己做这道题,我相信我会把它做起的。”我一听小亭这么说,顿时觉得自己在小亭面前变得微不足道。想一想自己平时遇到自己不会做的题,想也不想就让爸爸妈妈给我讲,好早点出去玩。小亭的这种精神感动了我,我便打算等候她。时间一分一秒的过去了,一个小时后,小亭终于做出了这道题,她特别高兴,脸上露出了成功和喜悦的微笑。
她的一些言行举止影响着我,我为有这样的好朋友而骄傲!
我的日记 篇6
“叮叮叮——”在急促的铃声后,是一首轻柔的歌曲——《明天会更好》,在双休日里,我会学会什么呢?
“这饭也太难吃了吧!”不止一次地向妈妈抱怨。温柔的妈妈再也忍无可忍了:“有本事你自己做呀!”我后悔了,后悔与妈妈顶嘴,可惜天下没有后悔药。说出去的话像泼出去的水,收不回来的.。要面子的我只好硬着头皮答应了下来。
“咳咳,”我双手背后,装模作样地说,“我……要做炒鸡蛋!”话音刚落,我的脸就配合地红了起来,不过还好“评委”妈妈不建议。我故作镇定地打开了电磁炉,等待了一会儿,妈妈说这叫热锅。锅底热了之后,我放了花生油,可是油一接触锅就发出了兴奋的“尖叫”,好似它和锅是难舍难分的好朋友。顷刻间,厨房里热气腾腾,烟雾缭绕。我半眯着眼,拿起锅铲铲铲。咦,怎么不对劲?原来忘记加鸡蛋了!我急忙打开冰箱,手忙脚乱地拿出了5个鸡蛋。在飞奔中,还掉了一个,一脚踩上去……唉呀,惨不忍睹呀!
手里仅剩的两个鸡蛋(碎了三个)经历了“千辛万苦”终于下了锅,看着起泡的鸡蛋呻吟着,我悠闲地哼着小曲去换衣服了。尖锐的声音从厨房传来(真是一刻也不让人休息)。呀,这鸡蛋,呃,都糊了……我连忙亡羊补牢一般地把鸡蛋翻过来,可是鸡蛋好像和锅底合体了一样,是死是活就是不下来。鸡蛋是被翻过来了,但是却又发现没有放虾皮(这做一次饭,可真是不容易呀)。我脑海中灵光一闪——把虾皮炒好和鸡蛋拌在一起!
我“昂首挺胸”地端着那“炒鸡蛋”给妈妈品尝。妈妈用360°侦察眼扫视这“炒鸡蛋”,我则尴尬地站在旁边,生怕妈妈拒吃。还好妈妈没有偏见,拿起筷子夹了一小块还算可以入口的鸡蛋,放入口中。突然妈妈咳嗽了起来,我急忙审视那盘“炒鸡蛋”,发现了问题所在——爱凑热闹的蛋壳也参与其中!哎~
不过在妈妈的精心教导下,我又做了一次,这次很成功。在双休日里,我学会了炒鸡蛋。
我的日记 篇7
第七单元的重点是学生要懂得看钟面,并读出时间,懂得简单的时间经过计算。因此为了让学生更好地感受时间观念,将数学与生活紧密联系起来,了解自己的一天作息安排,我在14周周末安排了写数学日记“我的'一天”。
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