生活日记汇总5篇
一天的生活不知不觉间结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？立即行动起来写一篇日记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家收集的生活日记5篇，希望能够帮助到大家。
生活日记 篇1
转眼间，牙牙学语的儿童就变成了1.5米的小学毕业生。我在学校度过了六年快乐的小学生活。难忘的小学生活即将结束了，与同学们相处的每个时刻都铭记在我的心中。我永远铭记同学们的欢声笑语。那次春游，我们一起手拉手，肩并肩度过每一个欢乐时刻。那次运动会，我们一起奋斗共同赢得荣誉。同学遇到困难时，我们一齐伸出援助之手。课间十分钟，我们一起玩耍、嬉戏……这些情景让我终身难忘。
我永远铭记同学们的互相帮助。那次，班上的一位同学呕吐了，臭味儿传出很远，我们没有一个人厌恶，而是飞快地拿起工具，快速打扫起来。张家旭拿着扫帚，弯下腰，把脏东西扫进簸箕里。紧跟着的董自成拿着84消毒液也挤进来，往地上洒了一点。王崇翰和付文杰用拖把卖力地擦着。与此同时，几位细心的女同学在轻声安慰那个不舒服的同学，整个班级就像一个和谐的大家庭。
我永远铭记同学们的爱心付出。一个同学偶然间知道了老师的生日，于是全班同学都精心准备了小礼物。赵思妤和王怡然布置了黑板，我做了生日快乐的PPT，侯晓宇和汪奇瑗绞尽脑汁地设计、安排桌子的摆放形状，一位同学像工作认真的工程师一样，右手拿着刻刀，左手拿着尺子仔细测量，雕刻了一个祝老师生日快乐的牌子。当老师走进教室，全班同学一齐喊：“祝老师生日快乐!”老师的眼泪顿时流了出来……这副感人的画卷，我是永远也不会忘记的'。
这六年的小学生活中，有太多的温暖太多的快乐，难忘的同学，难忘的老师，难忘的母校组成了一本记忆的相册，永远珍藏在我的心中。
生活日记 篇2
今天，阳光明媚，我和同学约好去的蓝球。我们一行有张添舜、韩畅叙、左凌峰和张家豪，准备进行一场比赛。
我们分成两队，一个是“飞鹰队”，一个叫“烈火队”。每队分别由五人组成，一个人当裁判。当裁判的声令下：“准备，一、二、三，开始。”大家都你争我抢起来。突然，韩畅叙好象是在暗下定决心，想单独行动。于是他一个人冲上前去抢球，不料对方猛的一个转身，向后面将球抛了出去。韩畅叙扑了一空，摔在地上。他们急速进功，球进了。
第二开始了，我们发球，按照事先商量好的对策应该把球传给张添舜手上，没想到还没传出，对方就围功上来。我们立刻改变策略，转变方向将球传给下一个人。最后，当转传几次后，球终于传给了张添舜，只见他一个“海底捞月”，球进了。
现在的比分是一比一，这第三局可是决定胜负的'一局呀!队长张天舜说道：“烈火队，加油!”我们大家也都为自己鼓劲，应合道：“加油!”第三局开始了，刚开局他们就想扣篮，被左凌峰挡住了。张家豪给我使了一个眼色，让我传给左凌峰，我立即将球传了过去，左凌峰使出他的必杀技“旋转罗旋扣”，飞虎队一个都没顶住，我们胜利了。
经过我们的努力，取得了最后的胜利。我从中得到了个启示：一个人的力量是很微弱的，但一个团队的力量是无限的。团结就是力量，我们只要团结一致，什么困难都能克服。
生活中的每一件事，都隐含着学问。细心的人就会从中有所发现，得到启示。那一年，我刚满八岁。我和哥哥一起去公园玩。跨入公园的大门，就有一股清香扑面而来。我们顺着香味跑了过去，原来是草坪上盛开着五颜六色的小花。
我心里想，要是能躺在柔软的、开满鲜花的草坪上，那该有多舒服啊!看看四周没有*人，抬起脚刚要踏进草坪，哥哥却说：“不要踩踏小草，不然小草会受伤的。”我马上把脚收了回来。我站在草坪边大口大口吸着花草的芳香。过了一刻，一位*走了过来，也要踏进草坪。我大声喊：“不要伤害小草。”
这名*像受惊的小鸟，跑到妈妈的身边。他的妈妈也劝道：“要是踏进草坪，小草就会掉眼泪的。”当时，我看到了小草好像微笑着朝我们挥手致谢。那一刻，我为自己能保护小草而感到无比自豪。 还有一次，我和哥哥去爬山。那时正是桃花盛开的季节。粉红的桃花让我产生爱慕之心。我正要摘一朵桃花，哥哥又阻止我说：“不能摘桃花!桃花被摘下来就会少结桃子。这片桃树可是农民伯伯的心血啊……”哥哥话刚落音，桃花也频频点头，仿佛在说：“对呀!对呀!等桃子成熟的时候，欢迎你们过来品尝。”
经历了这两件事，使我深深地体会到，我们一定要保护环境，从爱护身边的一草一木做起。
生活日记 篇3
8月27日 星期一 晴
今天一早，妈妈就带着我坐上车，准备向欢乐谷进发。我的心焦急万分，真希望能快点踏上欢乐谷的快乐旅程。经过一个小时的车程，终于到达欢乐谷了，顿时，我兴奋不已。
首先来到了游乐地区——欢乐时光，看到了风驰电掣的过山车：谷木游龙、巨高无比的跳楼机、让人头晕目眩的梦幻陀螺和飞伞。我最喜欢的项目是飞伞，坐在飞伞上就好像真的在空中飞起来了一样，还有微风向你吹来，十分舒适凉爽。接着来到了“上海滩”又看见了称得上是欢乐谷最刺激的项目：绝顶雄风过山车，这过山车居然会在60米的高空垂直往下冲，妈妈不禁感叹了一句，挑战这过山车的'都是最勇敢的人。除此之外，我们还在“上海滩”挑战了全亚洲范围之内最大的大摆锤。大摆锤摇摆的高度可达40多米，相当于14层楼那么高，把我和妈妈吓得眼睛都不敢睁开了，游戏终于结束了，可我的心还是砰砰直跳，腿也发软了。我和妈妈还玩了令人难忘的激流勇进、180度大转盘，飞旋陀螺和让人在高空旋转的欢乐风火轮，每个项目都令人心潮澎湃。
欢乐的时光总是短暂的。转眼间，欢乐谷的旅程结束了，我依依不舍的离开了欢乐谷，这真是一个让我难以忘怀的旅程啊！
生活日记 篇4
不知不觉间，假期已经过去近四分之一了，计划里假期的第一个阶段也告一段落，马上要开始下一个阶段的学习。在享受假期的同时，我也在思考，我的假期的时间，我真的利用好了么?
先不说学校的学习任务，先反思反思段老师这里的课程学习时出现的问题。暑假里的基础知识一共包括词性，短语，单句，复句和文言文五个内容，环环相扣，都是要我们集中十分精力去学习的课程。开课后，最先开始学习词性，短语，单句时我还是很认真的。但后来到复句时，我发现课堂上老师提问副局类型时，有些很简单的东西我却一下什么也想不起来，而其他同学却可以很快打出答案。这是为什么呢?其实就是其他人上课时认真听讲，下了课认真的将讲义上面的内容又复习了一遍。段老师说复句简单，只要记几个关联词就可以了，但是要记住关联词也不是光课堂上的一点时间就可以的，课下还要坚持复习。我最近几节课，都是回家把作业一完成，然后也不怎么看讲义上面的东西，就放在一边不管，等第二天上课了。那么我不如其他的人也是理所当然的`，那么，在学习文言文之前，我就要把我的这些问题解决，然后不断巩固，不仅是复句，还有前面的词性，短语和单句知识。然后保证文言文学习时的精神集中，保持一个良好的状态，不能出现任何问题。
再说学校的学习任务，第一阶段完成后，我的学校任务并没有完全的完成。反思放假之后的这十几天时间，我真的做到了：“抓紧学习的一切时间”了么?细细想想，其实没有。书桌上面老是十分杂乱，书旁边总是放着手机，因为天气炎热，写一会作业就想站起来走走。总而言之，脑子里老想别的事情，不能全身心的贯注到当下的学习任务中去。如果我总是这个状态的话，那么这个假期我就不会得到太大的提高。
从现在开始，我要调整我的学习状态，去迎接初三的挑战。
生活日记 篇5
已经很久没有写文章了。
这一段时间里，遇到了一些之前没有经历过的事情，也体验到一些复杂的人事和情绪，也有一些理由不去努力，不去与人分享自己的近况，但是更多的，或许还是因为“懒惰”。
来自假期的舒坦，让自己不再有时间的紧迫感，久而久之便习惯了这种无所事事与悠然自得。
“懒”不必多说，其实多少还有一些不敢与他人诉说内心的那些不愉快。一方面是怕不同的朋友从文字中读到不同的意味而带来不一样的感受；另一方面，无疑是把还未愈合的`伤口再次揭开。说到底，我焦虑的，是一种把自己生活中经历的事摊开来的比较个人化的一种意识形态，我很怕因此给自己或他人带来负面的影响。
这几天，看了一些别人的文字，让安于现状的我很是羞愧与自责。史铁生在痛苦中的毅力与坚强又一次冲击了我的心情，海伦凯勒自立自强地生活态度给了我很大的触动。人都是在逆境中不断的选择向前，才会在未来遇见更好的自己。再加上最近很多朋友因为没看到我的动态而联系我、关心我，这触动了我，让我觉得，面对一些朋友的期待，很惭愧，我没有足够的坚强。
寒假还没有结束，有的人依旧享受假期，也有的人已经开始忙碌了。我觉得，不要荒废寒假里的每一天，才是对这个假期最起码的尊重！
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