一年级日记（集锦10篇）
转眼一天又过去了，心中一定有不少感想，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家整理的一年级日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级日记 篇1
星期天我们一家人难得在一起吃饭，于是我问妈妈：您平时白天一人在家孤独吗？我上学，爸爸又经常出差，和你说话的人都没有。妈妈说：有很多家务活要干的呀，每天要买菜、洗衣、擦地搞卫生，空余的时间自已还要看书、看报纸或者是做自已喜欢的事情等等。哦，原来妈妈一人在家也很忙碌的`，晚上还要为我准备可口的饭菜。妈妈一点也不觉得自已孤独。
一年级日记 篇2
今天中午，爸爸给我们做了好吃的面条，我和妈妈都吃了一大碗，我们全家吃完饭后，是我洗的碗，妈妈高兴地对我说：儿子，你长大了，你会做家务活了，我听了心里非常的高兴。
我想以后，我还会帮妈妈，干我力所能及的'事。
一年级日记 篇3
今天我从喜玛拉雅里听了一个故事，是《丁丁历险记》里头的《丁丁在刚果》。
丁丁准备出去旅游，带着他的狗——米卢，走之前丁丁和他的.朋友们告别，米卢和他的狗友们告别。下火车后，他们又坐上了邮轮，有个人跟他说：“这是您的房间，先生。”进去以后，米卢看见了一只蜘蛛，人们都说，早上见蜘蛛，一天都会有不好的情况的。蜘蛛进了箱子里，米卢就说；“看你往哪儿跑？”进去以后，它说：“我要犯六年罪了”，其实是它打碎了丁丁的镜子，还不知道丁丁会怎么样说它呢？晚上睡觉时有几只蚊子过来了，人们都说蚊子是不会咬狗的，但蚊子不知道。早上起来，丁丁进来问米卢：”你睡得好吗？“当丁丁看到米卢时，他说：“看你这狼狈的样子，我可怜的米卢呀！”
这故事真长呀，听得完写不完。
一年级日记 篇4
暑假我们全家去三亚旅游。
在南京禄口机场候机厅，爸爸问我：“飞机每小时飞行800千米，从南京飞到三亚用了2个半小时，请问两地之间距离?”
“飞机每小时800千米， 2个小时也就是1600千米，剩下的半个小时也就是0.5小时，所以800乘以0.5等于400千米，两者相加是20xx千米。”
“不错！”爸爸继续提问：“如果让飞机加速到每小时1000千米，需要多长时间呢？”
我很快就得出了结论：“20xx千米除以1000千米等于2小时。”
“如果飞机再快点，每小时20xx千米，那要飞多久？”
“我们只要一小时。”我觉得问题太简单了。
爸爸微笑着点了点头“但是妈妈不喜欢坐飞机，你有什么好办法吗？”
“既然妈妈害怕飞机坠毁，嘻嘻！就只能骑毛驴了!”我开起玩笑来。
“假如一头毛驴每天大约能走100千米，那么需要多少天才能到三亚？”
“20天。”我们总共才玩5天，她骑到三亚却要花20多天。等她到三亚时，我和爸爸那时早就回南京啦！
“那你有没有发现什么规律呢？”原来这才是爸爸真正要问的'内容。
“在路程不变的情况下，速度和时间呈反比关系。也就是速度越快，所用的时间就越短，相反如果速度越慢，所用的时间就越长。”我思考了一会儿道。
“真棒！”爸爸夸我理解得对，“你看，其实数学也挺有意思的！”
一年级日记 篇5
捞鱼
早晨，我见奶奶捞了1条大鱼在篮子里，我就好奇了，就问奶奶怎么捞的，可以给我看看嘛?奶奶说我要上学，我一再恳求奶奶，他就答应了，哦~哈哈。
我们走到湖东，我见河里有条鱼在游，我大声的跟奶奶说：“奶奶，你看，这里有条鱼，快点啊。”
“轻点，别把鱼给吓跑了。”奶奶对我轻幽幽地说。
见鱼游来 ，奶奶一迅雷不及掩耳之势捞到了它，是条大鲤鱼 ，欧耶~我看着捞到的.大鲤鱼蹦蹦跳跳，开开心心的回家了。
一年级日记 篇6
中午，我回到家里，看见爸爸在玩手机，我问是谁打电话给你。爸爸说：“是秦老师发信息来了，不知道有什么事情，我马上打个电话问一下。”
过了一会，爸爸说：“秦老师下午给你一个六一儿童节的发言稿，叫你回来一定要背熟。”我说：“知道了。”
下午放学，排练完儿歌串串烧，秦老师给了妈妈一张纸。我问妈妈是什么。妈妈说：“是发言稿，晚上回家你要对着镜子背，还要带着笑容。”
晚上，我把作业写完，就开始背发言稿：今天，我加入了少先队，我非常开心。以后我要向大哥哥大姐姐学习，认真读书，遵守纪律，多做好事，争取当一名优秀的少先队员。
一年级日记 篇7
一年一度的植树节到了，《江南晚报》的小记者们一起去阳山植树。作为一名新加入的小记者，我也乘上了开往阳山的大巴车。
一到阳山，大家就迫不及待地下了车，想亲手体验一下植树的乐趣。来到种树的.地方后，我看到地上挖了很多的大坑，小树苗呢，则静静地躺在地上，等待我们给它们安家。
说干就干，我们四人一组，分工合作。首先，我们一起把小树苗扛起来，放到坑里，然后一名队员负责扶正小树苗，其他三人各自拿好铁铲，在小树苗的周围不停地填土。我拿起小铲子，不紧不慢地铲着，有的泥土很松软，有的泥土却很潮湿，粘在铁铲上不肯下来，旁边的队员赶紧拿了小铲子来帮忙。虽然才填了一会儿土，我却已累得气喘吁吁了。填好土，我们又把土压实，浇上水。小树苗在大家齐心合力下种好了，阳光下的小树像一位披着金甲的士兵。看着自己的劳动成果，我们开心地笑了，疲惫一扫而空。
到了给小树祝福的时候了，我把满载着希望的“爱心植树卡”系在小树身上，心里默默地说：“小树小树，你要快快长大！明年再来看你哦！”回头一看，其它小组也相继完成了种植任务。小伙伴们都觉得，种好一棵小树，是非常不容易的，能亲手在植树节这天种下一棵树，为大地增添一丝绿色，真的很有意义。爱护小树，保护环境，从我做起，从今天做起！
一年级日记 篇8
经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更不简单，一年级教师工作总结。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。班主任工作管理人的工作，我所面对的又朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：
一、真诚、耐心，培养学生良好的习惯。
一年级学生的特点就好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生我碰到的首要问题。我认为，良好的习惯学习的基础因而，在了解每位学生的基础上，我从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些;在班内开展“人人争做小明星”的活动，每周定时评比，表彰先进，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且，在班中选拔出合适的学生担任班干部，进行培养、指导，鼓励他们做好带头工作，协助教师完成一些工作，如：早读，午间等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”，平时要有足够的'耐心、诚心引导学生，期待他们的进步。
二、关爱、赏识，真诚为友。
每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被尊重。在新课改的大背景下，教师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话，平等地进行交流，倾听孩子的诉说，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐。一位教育家曾指出，教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。我首先对每个学生进行全面了解，经常同他们个别谈心，从学习、心理、家庭等处了解学生。班中有一个叫“王鼎豪”的同学，上课乱动，下课后经常攻击其他同学，顶撞任课老师。其父母不太懂教育的规律，父亲性格暴躁，动不动就大喊大叫，母亲特别溺爱孩子，这个孩子自从入学以来就不懂得该怎样上课，不守纪律，不尊重任课老师，个让我们所有老师都感到头疼的孩子，工作总结《一年级教师工作总结》。刚开始，我也很无奈，可后来根据我的观察和接触，发现这个孩子非常善良，而且乐于表现自己，经过我的多方面努力之后，该生在各方面都有了很大的进步，期末考试的成绩在班中遥遥领先。
三、做好后进生的转化工作
我们这个班有 个学生，后进生的人数也相对多。因此，转化后进生班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，不要刻意的给他们布置过多的作业，给他们留出足够休息的时间，因为他们真的更需要休息。多与家长联系，让这些孩子多读点书，努力争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。
四、把握尺度，爱中有严。
意大利著名教育家蒙台梭利曾写到：“道德的营养和精神的中毒对人们心灵的危害，正如身体的营养不良对身体的危害一样。”班里有几个很聪明，但非常调皮的小男孩。对于他们身上出现的不良行为，我没掉以轻心，听之任之，更不会因其学习成绩好而包容、姑息。一次，班里几个平常成绩、表现都不错的学生搞恶作剧。我得知后，立即找他们谈心，讲道理，并严厉地批评了他们。从那以后，这些同学也逐渐学会严格要求自己，学习上也有了更大的进步。
做好班主任工作，不一件容易的事，做一个好的班主任，更不一件容易的事情。这学期虽然自觉想了不少办法，下了不少功夫，但效果却并不我理想中的明显。我想只有在今后的实践中再接再厉，才能把工作做得更好。
经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。班主任工作管理人的工作，我所面对的又朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：
一年级日记 篇9
一年级记事日记1
今天，我和外公妹妹一起下楼了。我正在玩，听见谁在叫我，我抬头一看，是老舅妈在叫我，我问老舅妈，你叫我干什么呀？老舅妈说：“你们不上楼学习了，老舅妈的话刚说完，我就急急忙忙的往楼上跑。
我想，我要是不好好学习，肯定又被挨打了。
一年级记事日记2
今天，爸爸批评了我，因为，我在数学课上没有好好听课，放学回家，老师布置的作业，我写错的有很多，妈妈说：“以后上课要好好听讲，不做小动作”。
听了妈妈的.话以后我一定要好好学习，天天向上，不在做小动作，课课堂上要好好听讲，做一个好学生。
一年级记事日记3
今天是我吃的最晚的一顿晚饭，因为我和妈妈一起上了一天的班。
妈妈从早忙到晚，我却整整玩了一天，而且我还不停买东西，还梦想 每天都过着样的'日子不上学多好啊，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈严厉的批评了我，我哭了，心里暗下决心，一定要好好学习，不辜负妈妈对我的期望。
一年级记事日记4
我会做饭，你们想不想知道“鸡蛋炒米饭”怎么做吗？那我就告诉你们吧。
先把鸡蛋倒入锅里，然后把午餐肉切成丁还有胡萝卜，木耳都切成丁然后把菜也倒入锅里然后再炒一炒，这样美味的鸡蛋炒米饭就制作成功了。
一年级记事日记5
今天，我姐教我如何焖米饭和做蛋炒饭。姐姐说先是要舀一勺米，倒进桶里面，再洗米，之后再焖半小时左右就好了。
做蛋炒饭的时候呢，先要打几个鸡蛋，然后将鸡蛋炒熟，把鸡蛋和米饭搅在一起，最后在放点咸盐，就完成了。
一年级记事日记6
今天，我给大家做一道菜，名叫“水果拉色”。
首先，可以买二------四种自己喜欢吃的水果，比如：香蕉、梨、苹果等等。把水果洗干净，削削皮儿。然后，用刀把它们切成小块，最后，用酸奶或者是沙拉酱撒上去，拌一拌，这样，一道好吃而又有营养的“水果色拉”就做成了。
同学们，你们也来试试吧！
一年级记事日记7
今天，我和妈妈一起做饭，我们做的是鸡蛋炒番茄和排骨面，我把蒜切成了四半，把排骨洗了洗放进了锅里，然后把花椒、大茴也放进去，打开火，等快熟的时候把盐和方便面放了进去，排骨面就做好了。
妈妈的鸡蛋炒番茄也做好了，尝着自己做的.饭，我觉得更好吃了。
一年级记事日记8
今天，我对妈妈说，我想吃方便面，妈妈说你自己动手做吧，于是我就在厨房忙起来了。
妈妈在厨房门口看着我，我学者妈妈的样子，先把水煮开，然后，把方便面倒在锅里，再把酱放在锅里，然后煮两分钟。最后拿出碗，把方便面盛到碗里，就可以吃了。
以后我就可以不让妈妈给我做饭了，因为我学会了自己动手。
一年级日记 篇10
01月01日 星期二 晴
20××年悄然离去，迎来了20××年的第一天。在过去的一年里，留下了我许多美好的回忆。在新的一年里，我要好好的.学习，不再贪玩儿，争取取得更加优异的成绩。加油！严格按计划执行。新年新年，好运连连。一定有以新的面貌来迎接新的一年里每一天。
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