(推荐)小学一年级日记
忙碌而又充实的一天又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,这也意味着,又要开始写日记了。快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的小学一年级日记9篇,希望能够帮助到大家。
小学一年级日记 篇1
春天来了,春天来了。我发现的春天真不少。春雨姐姐弹奏着乐曲,春风姐姐来伴奏;池塘里来了许多新的客人——小蝌蚪。茶花姐姐跳着优美的舞蹈。小树苗长出了嫩芽,小草换上了新衣。可爱的.小鸟在树枝上蹦蹦跳跳。
春天真是个美好的季节啊!
小学一年级日记 篇2
人们得到火种后欣喜若狂,就连走路都一蹦一跳的。后来,人们举行了一场篝火晚会。在晚会上,每个人都高举火把,围成一个大大的圈,又唱歌又跳舞,活好像一群群蝴蝶在火海中翩翩起舞!跳累了,就可以坐下来,大口吃肉,大口喝酒!小孩子们举着火把,在快快活活地玩游戏。老人们坐一起,边聊天,边欣赏着舞蹈。
天地间沸腾了起来!
小学一年级日记 篇3
美丽的春天来临了。阳光明媚,暖暖的春风吹到了柳树的身上,柳叶像少女的头发一样随风而起。
公园里到处都长满了绿油油的'小草。叽叽喳喳的小鸟在草丛上做游戏。为了记录下美好的春天,老师带着同学们来到公园照相,他们玩得可高兴了!
小学一年级日记 篇4
一、教学目标:
1知道春节是我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间,初步了解春节的渊源和习俗,能背诵王安石的《元日》诗。
2、 在“拓展活动”“看一看”环节学习有序观察,在“说一说”环节体会有感情地表达。
春节是我国最隆重、最盛大的传统节日,以及春节的具体时间
二、重点难点:
让学生知道春节时我国最盛大、最隆重的`节日以及春节的具体时间,初步了解春节的渊源和习俗。
三、课前准备 (前置性学习)
四、教学过程:
(一)导入
在《千家诗》中,我们学过一首诗《元日》,谁能给大家朗诵一下? 指名背诵,全班齐背诵。
你知道“元日”是指哪一天吗?
学生回答:元日是指春节。
春节是我国最盛大、最隆重的传统节日,伴着这首诗,让我们走进春节,了解春节。
(二)、学生分组自学
思考题:
1春节在哪一天?在古代称为什么?
2春节的起源?(春节是怎么来的?)
(三)、讨论
1学生通过小组学习知道,春节在正月初一,在古代称为“元日”“元旦”,俗称“过年”
2春节的起源
学生讲述不同版本的传说故事《年的起源》
老师播放视频故事《年的起源》
(四)、拓展活动
你知道哪些春节的传统习俗?
教后小记:
关于元宵节的习俗和故事,我们可以通过网络查找相关资料,现在,让我们仍然回到春节那快乐祥和的日子里。在我们的记忆里,春节期间,除了课文里介绍的吃年夜饭、看春节联欢晚会、相互拜年,还有许多风俗习惯和庆祝活动 .
小学一年级日记 篇5
今天早上8点,我在爸爸睡地香香的时候悄悄地起了床。来到客厅我对妈妈说:“妈妈,我起来了,你今天要陪我游泳噢。”妈妈说:“已经8点了,今天爸爸陪你游泳。”妈妈一边说着一边端出了早餐,一碗鸡蛋炒面。吃完早饭后,我和爸爸来到了游泳池,下了水后我才发现我的好朋友可乐在学游泳,他才上第一节课呢,而我呢已经学好了。
这次我和爸爸一共游了12个来回。今天我们游得好爽啊!
小学一年级日记 篇6
8月12日 星期三 晴
今天我和好朋友上笙课,喝了七瓶水。下课后,我们去卖瓶子。一个瓶子八分钱,我算了一下,七个瓶子一共是五角六分。我只看见五角,于是我跟老板说:“你还欠我们六分钱!”他说:“给了你们五个一角和六个一分,不是五角六分吗?”我仔细数了一下,没错,是五角六分,原来是我看错
小学一年级日记 篇7
今天我要送爸爸去新疆。
一进设计院大门,就看见好多叔叔正拿着行李准备上车。我的心顿时沉重了起来。我真的好舍不得爸爸离开我。临出发前,爸爸给我说要我在家乖乖的`,要听妈妈的话,好好学习。
我答应爸爸,并请爸爸放心,我一定能做到。说完爸爸就上车走了。
小学一年级日记 篇8
今天是九月初九重阳节,妈妈决定带我去临海看外婆。
外婆生病住院了,我和妈妈买了一箱牛奶、水果、营养品运到车上,准备送给外婆。
到了医院,我连忙乘电梯到7楼22号,走进大门,就看见躺在病床上的外婆,疲倦的.脸上布满了皱纹,旁边只有外公一个人静静地坐在椅子上看着外婆。
我连忙关心地问道:外婆,您好些了吗?好多了!外婆用那粗哑的声音说道。
我开心地说:祝外婆,外公重阳节快乐!外婆外公惊呆了,没想到今天是自己的节日,然后说:谢谢你,好孙子!听到外公外婆这样一夸,我就开心地笑了。
夕阳落山了,我和妈妈依依不舍地离开临海,回到了家。
我祝外婆早日康复,祝她重阳节快乐!
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