实用的成长日记（精选）
一天又结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的成长日记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长日记 篇1
10月11日星期五晴
“兄弟六七个，围着柱子坐，一旦分了家，就把衣服脱。”你们知道这是什么吗？对了，是大蒜。我们的生活离不开大蒜，大蒜籽裹着一件又一件雪白雪白的衣裳，围坐在一起，真有趣！今天，我问妈妈要了一颗大蒜籽，一共有六瓣，我把它们掰开，小心翼翼地种在一个小花盆里，上面盖上些土，接着，我给它们浇点水，心中充满了期待。大蒜籽长大会是什么样子的呢？
10月13日星期日晴
这两天一放学，我就跑去看我的大蒜宝宝，可是花盆里只有泥土，没有一点儿变化，它们在泥土里睡着了吗？晚上吃完饭，我又去看，我盯着花盆一动不动，妈妈看见了，笑着对我说：“傻孩子，大蒜发芽也是有时间的，别急，再过两天就差不多了。”听了妈妈的话，我在心里默默地对着大蒜说：“大蒜，大蒜，快快发芽吧！”我又给它们喝了点水才去洗澡。晚上，我梦见大蒜全部发芽了，长成了绿茵茵的大蒜苗，我和蒜苗手拉着手跳舞呢！
10月15日星期二阴
今天已经是第五天了，一大早，我一边刷牙，一边来看我的大蒜。黄色的泥土里，四个尖尖的小芽儿钻出来了。“啊！大蒜发芽啦！”我大声地欢呼起来。那些小芽儿嫩嫩的，好像一个个可爱的.小精灵，他们正从地底探出小脑袋，一切都是那么新奇。下午，放学回家，我书包都没放下，就端起小花盆看我的大蒜苗。花盆里，六瓣大蒜都已经发芽了，不过大小不一，高的有一厘米，矮的才刚冒出个头，那些芽儿是那么新鲜，嫩白嫩白的，可爱极了！
10月16日星期三晴
大蒜的嫩芽越长越长，有两根已经长到了差不多4厘米了，上面长出了绿色的叶片，下面是嫩白的；有三棵叶子才刚长出来一点儿；有一棵叶子卷起来了，它们散发出一阵阵的蒜香味，我的眼前仿佛出现了香喷喷的蒜苗炒肉，我的口水都快流出来了，自己种的蒜苗吃起来肯定更加美味！
成长日记 篇2
第一天
8月13日 天气：晴
今天，我将20粒青菜种子放入了含有纸巾的塑料杯中，我将种子均匀的撒在湿纸巾上。青菜种子很小，直径连一毫米也不到。它们呈棕色，但碰上去硬硬的，就像小石子一般，种子的外表十分干燥，但胚的结构完好，种子颗粒饱满，我将它们放在阳台上，并加入了少许的水分，让种子好好享受这难得的“阳光浴”，期待着它们能够发芽。
种子品种:长梗青菜种子
种子数量：20个
种子直径：略小于1毫米
种子质量：19颗种子胚结构完整，1颗外表略有损伤。
第二天
8月14日 天气：阴
今天是中元节，一早我便急忙赶去阳台，看看种子们有无发芽。我一看，棕色的种子表皮上已有一些乳白色的东西，细看原来是种子发芽了，这些种子的嫩芽呈乳白色，长度略大于一毫米，像钩子一样弯曲着，它们的根已经深深地扎入了纸巾中，好像已融为一体了。但是有几颗种子仍然是颗粒状，毫无发芽的迹象，但和昨天的种子相比之下，它们略微“胖”了一些。纸巾上的水分明显比昨天的.少了些，我有滴入了几滴水，让种子能有充足的水分可供它们吸收。
种子数量：20个
发芽种子数量：12个
种子直径：略小于2毫米
嫩芽长度：略大于一毫米
第三天
8月15日 天气：晴
今天早晨还没有到阳台前便隐隐的看见了一抹绿色，匆匆走上前去看看究竟，这景象让我大吃一惊：种子已不再只有嫩芽，几片碧绿的叶子开始崭露头角，有些种子干脆“脱”掉了那层棕色的外壳，亭亭玉立的站立在种子堆中。另一些种子也不甘示弱，竞相露出碧绿的叶子。虽然有些种子的叶片只长出了嫩芽，但是它们都想看看外面多姿多彩的大千世界。我也被它们顽强的生命力索震惊，静静的站在一旁观赏。
种子数量;20个
种子发芽数量;17个
嫩芽平均长度:6毫米
嫩芽叶片数量：2片
嫩芽叶片直径;略大于2毫米
第四天
8月16日 天气：晴
今天的青菜苗更加的旺盛了，最长的青菜苗有2厘米长，而且它们的叶片也更加的大了，几乎都挣脱开了棕色种皮。它们从此便可以靠光合作用自己制造养料了，它们也可以自力更生了。20颗种子已发了18颗，还有2颗大概是没有充足的营养，导致发不了芽。但其余的两片叶片还紧紧的依偎在一起，样子十分亲密，茎通体呈白色，里面充满了水分。青菜苗三三两两的簇拥在一起，生机勃勃，让人一见了便不禁意喜欢上了它。
种子数量：20个
种子发芽数量：18个
茎平均长度：1.1厘米
叶片平均直径：略小于3毫米
单个叶片数量：2片
第五天
8月17日 天气：晴
又是一个艳阳天，不出所料青菜苗又“长高”了不少，也更加“壮实”了，叶片也更加大了，而且不在是依偎在一起了，而是展开一大半了。我仿佛看见了一棵棵长大了的青菜在我眼前晃悠。在最高的茎顶端，分成两部分
成长日记 篇3
临近期中考试了，我对儿子的复习程度如何可谓有点漠不关心，觉得他有目标了，没有必要说那么多叮嘱的话了。
昨天群里有个妈妈说前天孩子拿回来好多张卷子，要做到很晚才能做完。我昨天回家后，没有直接问小子有几张卷子，只看到放在书桌上就有好几张了，呀，看来也不少，难道也得挑灯夜战不成？我虽然心里这么想，但是没有直接把自己的情绪表达出来，因为如果家长急躁的话，孩子肯定会受感染的.，学习效率势必会降低，所以我把急躁的情绪及时地咽到肚子里了。
我几乎每天都给儿子玩QQ游戏，（这是他给我安排的工作，所以他的QQ对我一点都不保密。）昨天晚上又上去玩的时候，看到同学群里发来了信息，有个同学问，一共5张卷子是不是都要完成，我才知道原来是5张哟。
儿子通常每天都把作业大体写个完成的时间，这5张卷子的完成时间写了吗？我又想过去问他，罢了，罢了，不管到多晚，只要他自己心甘情愿就行，大不了我就是陪陪呗。这样想着，我就一下子释然了，又开始看我的小说了。
我原以为小子会一股脑地把这些卷子都做完，没想到他中间还休息了，跟他爹比赛投蓝，说是投进一个多少钱的，只听到爷俩不时传来哈哈大笑的声音。
出乎我的意料，这5张卷子儿子最终在9点15分做完了。一问做时间计划了吗？“那是当然，我都大体算好了，我的计划是9点半之前完成呢。这都提前了，洗完澡我还得阅读呢”儿子又在练习投篮，一边投一边说着。
看来不管干什么还是做计划好，事半功倍呀。适时地放手让他自己去做，看来是件好事。
成长日记 篇4
童年是无忧无虑的，童年是幸福美好的。’这句话我真是搞不清楚到底是对还是
错？
我小时候的生活的确是无忧无虑，的确是幸福美好的。那时候，妈妈一有空就带我去玩。我小时候一看见别人有新玩意儿，就想要，可是，妈妈好象比我先知道，一回到家，她就把我喜欢的玩意儿拿给我，我冷了，妈妈好象比我先知道，给我穿了厚厚的棉袄，我热了，妈妈好象比我先知道，给我换了一身轻松的夏装，我渴了，妈妈好象比我先知道，给我送来一杯香喷喷的牛奶，我饿了……妈妈什么事都好象比我先知道，我怀疑她是不是我肚子里的‘蛔虫’。但是，我这无忧无虑的童年生活不知从什么时候悄悄地消失了。我再也回不了从前那幸福的时光，面临着成长的考验。此时，我正坐在沙发上沉思：时间啊，童年啊，成长啊，时间悄悄地，无情的把童年悄悄带走，留下的尽是些让人思念的残痕。因为此时的妈妈，为了能让我好好学习，已费尽了九牛二虎之力。我是多么盼望有那么一天------时光能倒流，能让我回到那幸福的.童年，得到妈妈更多的爱抚，更多的照顾，更多的关怀。
可是，假想毕竟是假想，永远不能成为现实，我只能自己躲在角落里默默的哭泣，默默的想象，嘴里默默的，默默的念着不想长大，唱着我不想长大的歌曲默默地怀念。
成长，在我慢慢成长时，妈妈也一天一天地对我冷漠了，她似乎不象以前那样关心我了。这也许她期待着我能自知自明……
成长，也许是一种考验。
成长你是多么可恨啊！成长的烦恼，你是多么可悲啊！
噢！我不想长大！时间！你还我童年
成长日记 篇5
“撇、横、竖钩、提、斜钩、撇点”——小时候老师告诉我，“我”字应该这样写。长大后，我重新认识“我”字——这七种笔画构成的“我”，每一笔都是我真实的写照。
——题记
风吹。草动。
风扬起发丝，亦牵动我脑海中杂乱的思维，猛然醒来，有一丝伤感，有一丝顿悟。走过一段泥泞的路，经过一些混乱的日子，虽不能像鲁迅一样自嘲，但至少也应该自省了吧。
撇：“我”的第一笔是“撇”，表现了我的性格特点——倾斜。
面对生活，我总有太多抉择。面对抉择，我总有太多犹豫。犹豫总是使我辗转反侧，徘徊不定，徘徊中躁动不安的心难免会动摇，无法理智地面对一切，感情用事使我心中的天平一度倾斜。
心倾斜了，路迷失了。重心和方向也偏移了，执拗的我曾迷失在人生的十字路口。
横：有这样一种自信：认为自己是对的，即使错了，也倔强地一错到底。面对这一“横”，我清楚地认识到自己固执，固执得有悖情理，缺乏变通。生活中与人交往，这一“横”如一把无形的刀，往往在刺痛了自己的同时地刺伤了别人。固执导致伤害。
竖钩：一支秃笔在纸上由上到下一掴到底，却在临近终点处突然转弯，这便是“竖钩”的脉络。
如一泉细流奔突向下，突然遇到礁石，如一根长竹直插云霄。突然遇到疾风，我的人生转了个弯，命运转了个弯——人生之路总在最关键的时刻调转了方向。这是懦弱吗？
提：从最下端毫不犹豫地向上攀，从最底处毫无悔意地向前行，从最卑微处毫不畏惧地向“高高在上”靠近，从“小我”向“大我”靠近。
攀登书山，只求向上。荆棘刺破肌肤，割伤足腕，苦难在饱经忧患后的.肉体上烙上深深的痕迹，风雨无情地洗礼着残有的破布衣衫。
这样一路攀缘，只顾着急速向前，却忘了自己早已筋疲力尽，以至于在途中倒下，在最不情愿的时候无奈的停息。
“提”是以奋力之笔向上，却在力尽之时默然渐止。我常在鸿鹄鹏程的情境中开始，却又在急于求成中轰然倒下而结束。总以为自己可以绝处缝生，到达理想的彼岸。我太过于看重生活的目标，却忽视了生命的过程忙于奔波急于求成，结果获得的只是徒劳。蓦然回首，我生命里的这一“堤”警醒了我。它使我明白：在忙碌的一生中，要用自己的智慧去把握生命的过程，拓展生命的宽度，增加生命的厚度。
斜钩：人生路上总有些斜坡，平坦之中不乏陡峭，舒适安逸中伴着潜在危险，飞跃升腾中会有急速跌倒的可能。有时候面对“我”中的这一“斜钩”面对这一急速跌倒的生命状态，我无可奈何。
在人生斜坡的顶端，在生命的顿挫处，明知走下去会滑到谷底，遍体鳞作，却任凭自己一路下滑，无可救药的堕落，直到感觉到身体的疼痛，心灵的苦涩才突然想到上进。在将到坡底时突然站起，将近绝望时萌生希望。然后告诉自己：在人生路上，即使倒下，也应该在前行的路上，而决不在后退的阴影里。这一“斜钩”启示我：在人生路上，不管是坦然大道，还是崎岖小路，都要用坚强战胜脆弱，用上升和前进，代替跌倒和后退。
这一“斜钩”让我摒弃曾经的脆弱和自甘堕落，勾画出一个坚强上进而不认输的我。
撇：夜深人静，我独自比画着“我”字的笔画，面对心灵的镜子，回顾着自己的人生，重新认识它。此时，我再次凝望这一撇，回首走过的路。一撇转弯，一撇斜行，一撇将人生的重心转移。一撇蜿蜓。一撇将人生的长路转向。
点：我的自我审视以“点”结尾，画一个圆满的句号。
一“点”之后，会生错觉，有时会让人生的答卷打上红叉，有时也会在这一“点”落笔时自我审视，自我警醒。在人生关键时刻慎思而后行。“我”中的这一“点”，让我能够谨慎地添上得意的一笔。
我要用第三只眼看清“我，”自我审视——重新认识自己，让人生的路有一个明确的方向。多一些前进，少一些羁绊；多一些稳重，少一些草率。
用第三只眼看“我”，回顾过去，审视自然。
风又吹过，思绪随风飞扬……
成长日记 篇6
20xx年X月X日 星期X 晴
我很小很小的时候，妈妈就教我，文明礼貌是我们中华民族的传统美德，我们人人都要讲文明懂礼貌。
早上起床的第一件事，就是向家人说一声“早上好”！带给家人一天的'好心情。
上学了，我跟家人说“再见”！留给家人一个美好的回忆。在公共汽车上，看见老奶奶，我主动让座，奶奶夸我是好孩子，我听了很高兴！我也一天好心情！
到了学校，和老师同学见面，说声“你好”！尊重老师团结同学，带给大家好心情！
在路上，小弟弟摔跤了，我主动地扶起他，小弟弟开心地笑了，我也开心地笑了。
只要人人都奉献一点爱，世界就会变得更加美好，让我们大家都来讲文明懂礼貌！
成长日记 篇7
A，：亲爱的同学们，你们好，和你们分别已久的红领巾小广播又和大家见面啦！
今天红领巾小广播的主题是——在日记中成长。希望我俩主持的这期节目能够给你们带来知识，带来欢乐。
B：你一定非常喜欢校园生活，是吗
A：你说得一点也不错，因为学校里有我的好朋友，学校里有我敬爱的老师，学校里有丰富多彩的活动，这些，都是我快乐的源泉。
B：说起活动，我倒要考考你，你知道这学期我们学校覆盖面最广的活动是什么吗
A：这可难不倒我！这学期，我们学校开展了"师生共写日记随笔"活动。这一活动提倡师生共同参与写作。把自己平时生活中的点滴感想记录下来，这样，既能提高大家的写作水平，也为自己今后的成长积累了丰富的经验，真是一举多得啊！
B：哎……你说得倒轻巧，可是，写日记却往往成了令许多同学烦恼的事情。有的同学听到要写日记了，马上就把眉头皱了起来，我看他们，不是把写日记当成了乐趣，而是当成了烦恼了。
A：没错，那你喜欢写日记吗
B：其实，以前我也不爱写日记，可是经过不断实践，不断总结。我啊，也渐渐认识到写日记的好处了。
A：哦 那你快给大家介绍一下吧，我看有的同学快等不及了。
B：其实，日记就像是岁月的保险箱，我们每个人都只有一次人生。所以我们每个人都应该热爱人生，珍惜自己所拥有的'欢乐，心情和感受。
A：对啊，怪不得有的人总喜欢拍照，摄影，拍录象，原来，他们是想留住自己生活中的一幕幕啊。
B：是啊，你真聪明。但是，我觉得，写日记才是留住你美好回忆的最好 方法。通过写日记，我们仿佛把逝去的一个个日子放进了保险箱，有一天，你打开这个保险箱，你会看到：过去的日子会历历在目地重现在你的眼前。所以，写日记可以使人拥有一个更加丰富的人生。举个例子吧：如果你读到了一本了使你感动的书，如果你看到了一片使你陶醉的美景，如果你遇到了一件使你高兴或伤心的事，这时候，你就可以通过日记把他们记录下来，这可是你的私有财富哦。
A：听了你的介绍，我也对写日记有了一个更加深刻的认识，写日记，真是可以让我们受益无穷啊。那么，怎样才能写好一篇日记呢 你能给大家一点提示吗
B：要想成为一个写日记能手，基本条件就是要有真情实感。和写作文不同的是，在写日记时，你是自由的，你可以只写自己感兴趣的东西写，你还可以用你自己喜欢的方式写，。不过，如果你真想得到写日记的好处，必须遵守以下三个条件：一是坚持，最好能够坚持每天写一点，决不能让自己养成偷懒，拖拉的习惯。二是认真，对触动了自己心情的事情要仔细写，决不马虎，这样写出来的日记才会有价值。三是私密，日记基本上不给别人看，这样才能坦然面对自己，句句说真心话。
A：听君一席话，胜读十年书啊。同学们，让我们牢记王颖崎同学介绍的写作方法，从今天就开始行动起来，拿起自己五彩的笔，任它在光滑的纸上飞舞吧！
B：你说得真好，其实，我一直很钦佩你的写作能力，要不，你给大家读一篇你的日记吧，好吗
A：好啊，我也正想和大家一起分享学校的快乐时光呢！独乐乐不如众乐乐，我给大家读篇日记吧，希望听了我的日记，能给你的写作带来收获。（读日记）
B：写得真不错，中心很明确，文采也很好啊。
A：你就别夸啦，我想，只要我们每个同学都能用心去写日记，那么，他一定也会写出好文章的。
B：对啊，你听，我们班的邓嘉奇同学写的《新学期》，（读日记）
A：听了我们介绍的两篇佳作，我想，聪明的你一定会发现——其实，写日记并不难，抓住你生活中的点点滴滴，用你饱含深情的笔去描绘，那么，成功一定会伴你而行！
齐：同学们，雏鹰电视站广播到此结束，谢谢大家的收看。
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