小学日记8篇[必备]
忙碌而又充实的一天又过去了,我相信大家都是有收获的,想必是时候写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的小学日记8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学日记 篇1
今天起了个大早,起床之后备完课我就去和班主任就学生现在的情况进行交流,对于班里的很多同学有了新的了解和认识,我想在了解的基础上我应该可以做到“因材施教”了吧,提高课堂学习效率。
对于我和同学来说都是一件很好的事情。 在学校,我们需要承担生活的'各个方面——买菜,做饭,提水,洗衣服等等都要自己安排。我们实习的同学经常一起商量并不断探索,生活由乱到稳。愉快的合作给我们的生活带来了很多便利,为我们更好的工作提供了保障。
小学日记 篇2
星期四英语月练结束后,学校组织我们去敬老院慰问老人们。
前一天下午,我就特地做了些准备,买了些香蕉,第二天好去探望老人们。
我们来到福山敬老院,排好队,老师问“同学们,你们都带了些什么礼物?”同学们有的带了鲜花,有的带了面包和糖果,还有的带了画。。。。。。我们进入老人们休息的地方,看到老人们饱经风霜的脸庞上挂满了慈祥的笑容。我们为老人们表演了精彩的节目,有唱歌,有跳舞。。。。。。老人们发出了一阵阵欢笑声。我们给老人们送上了我们的`礼物后,再次向这些老人们表达了我们的心意,祝老人们健康长寿。
我们从敬老院回来的路上,同学们都非常高兴,因为我们做了一件敬老爱老的好事。
小学日记 篇3
记得我上二年级放暑假的时侯,爸爸妈妈带我去北京看万里长城。
我们来到北京后,坐上出租车不过几十公里就来到了长城脚下,当我看到长城时,一个奇异的景象出现在我的面前:像一条巨龙伏在祖国的大地上,连绵起伏,曲折蜿蜒,让人感到它是那么庄严,那么神圣不可侵犯。我觉得:那凹凸不平的地方是巨龙的脊梁,那烽火台就是巨龙的神经。如果说人有灵魂,那么长城也该有灵魂,它的灵魂就是无数炎黄子孙的'爱国之心。有人说长江和黄河是中国的两大命脉,那么这长城就应该是中国的静脉。
我感觉得出:静脉中温和的血液在慢慢地流淌,仿佛长城动了、活了,变成一条巨龙在阳光灿烂的天空中腾飞。
小学日记 篇4
在新的一年里,我利用长辈发给我的压岁钱买了一本《作文大全》。
目录里分了五大类,每一类都有好几篇作文呢,有描写人物风采的、描写金色童年的、有描写美丽江河的、有描写花鸟鱼虫的、最后还有描写少年心事的。我就各选其中的一篇给大家讲讲吧!
描写人物风采里的一篇文章《我最敬佩的一个人》:文章着力描写和赞扬的是一个学习的好榜样--勤奋好学、认真执着的唐夏哥哥。小作者爸他不断发表文章、超强的解题能力、认真的学习态度,通过一件件具体而典型的事例一一展现出来,确实如标题所言,让人“敬佩”不已!
描写金色童年里的一篇文章《童年趣事》:文章采用回忆的方式记述了“我”童年时的一件趣事,中心突出,层次分明,首尾呼应。
描写美丽江河里的`一篇文章《鼓浪屿之歌》:文章写法很有特色,以歌为题,开篇以歌点题,文尾以歌收题,首尾照应很自然。
描写花鸟鱼虫里的一篇文章《绿池里的白鹅》:绿池里的白鹅很美,文章开篇优美的环境描写给人以美的感受,第四段展现了人与自然的和谐之美、表达了作者思想感情。全篇浑然一体。
描写少年心事里的一篇文章《美好的心灵》:这篇文章既表现了小男孩高尚的品质,也充分反映出社会处处充满人间真情。
怎么样?我介绍完了,那你的呢?
小学日记 篇5
这个星期六,天气格外地好,我便让爸爸带我去“乐万家”超市购物。爸爸同意了。
我们来到了超市,哇!真热闹呀!可谓是人山人海,有结伴同行的,也有独自购物的,服务员们面带笑容地为人们指引购物。商品整整齐齐地摆放在货架上,让人看了一目了然。爸爸对我说:“你已经长大了,该试试自己去买想要的.东西了。待会我们在超市门口集合。”说完,爸爸消失在人海中。我只好自己去找我想要的东西——一本笔记本。可笔记本在哪呢?正在我茫然时,来了一位服务员阿姨,只见她脸上挂着亲切的笑容,蹲下身子问:“小朋友,你想要买什么?”“一本笔记本。”我小声地说。阿姨拉住了我的手,微笑着说:“走。我带你去。”我跟着阿姨到了文具区,挑了一本我喜爱的印有卡通图案的笔记本,转过头对阿姨说了一句“谢谢”,阿姨笑眯眯地摸着我的头,说:“不用谢,你去找你的爸爸妈妈吧!”“好!阿姨再见。”我向阿姨挥挥手后来到了超市门口,迎接我的是提着大包小包笑意盈盈的爸爸。我们一起拿到柜台付了钱后,就高高兴兴地回家了。
这个星期六去了超市购物,买到了我心仪的物品,真是开心的一天啊!
小学日记 篇6
雷锋叔叔是我们最好的导师,雷锋叔叔做好事,点点滴滴,好事做了一路。俗话说的好:雷锋出行一千里,好事做了一火车。雷锋叔叔活了22岁,做了一辈子好事。
快过年了,我和妈妈一起去敬老院看望孤寡老人。
我们买了一些新鲜水果和生活用品给老人们带去。在这当中,有一位双目失明的李奶奶,李奶奶听见我们来了,连连与我们握手,我摸到的手是冰凉的',我们赶忙打了一盆热水,帮奶奶洗手。我帮老奶奶梳头、洗脸、打扫卫生,他们感动的热泪盈眶。最后,我们表演了我自编自演的节目,台下的观众哈哈大笑,奶奶们还为我们表演了一个小合唱,还有那位双目失明的李奶奶。到了要走的时候了,李奶奶拉着我的手,让我们还来,李奶奶还亲自送我们到门口,我们向老人们挥挥手,大叫:我们一定会再来的!
小学日记 篇7
在一个晴朗的星期天上午,跳跳完成了老师布置的作业之后,对妈妈说:“今天天气特别好,我们来一次野外远足吧!”妈妈愉快地答应了跳跳的请求,他们准备出发了。
野外的空气真新鲜啊!蓝蓝的天空中飘着几朵白云;青青的草地上,有各种颜色的小花在竞相开放着。不远处一条细细的小河静静地在流淌,湛蓝的天空倒映在清澈的小河里面,美丽极了。跳跳看着小河灵机一动说:“妈妈我想挑战一下,从它的.身上跨过去。”妈妈微笑着点点头。在妈妈鼓励的目光下,跳跳两脚合并,使出全身的力气“嗖”的一声,成功的跳到了小河另一边。
他们继续向前走着,一片绿黝黝的丛林中,一座小山坡出现在他们的眼前。跳跳一见山坡,又来了兴趣,三步并作两步跑到跟前,向还没有走到山坡的妈妈喊到:“我要当一回登山运动员啦妈妈。”不大一会跳跳就爬到山顶了。
金黄的太阳在头顶上火热的照着,跳跳隐隐感到有些热了,这时路边一颗大树引起了他们的注意。跳跳对妈妈说:“妈妈您在树下凉快一会儿,我要爬到树上玩。”跳跳手脚快跐溜一下爬到了大树的上端。
真凉快啊,跳跳还在美美享受着呢!休息了一会,跳跳回头一看,原来树上还挂着一根粗藤条啊,看我来玩个惊险动作吧,跳跳抓起藤条尾端,准备荡秋千。“嗷不”妈妈大声喊着:“那不是藤条,那是....”话还没说完,一条青蛇嘴里吐着火红的信子,张开大嘴向着跳跳猛扑过来。“啊”跳跳吓得尖叫一声,从树上跳了下来,妈妈一下子接住了他,他们赶紧逃开了这个地方。
回来的路上,妈妈告诉跳跳,以后做事一定要安全放在第一位。
小学日记 篇8
课间休息时,我们班的“小博士”小文对同学们说:“今天,我给大家出一道有趣的数学问题,题目是:两个妈妈和两个女儿一起在河边散步,她们至少有几个人?”小军说:“这还不简单!两个妈妈当然是两个人,两个女儿也是两个人,因此应该有2 + 2 = 4(人)。”
小文摇摇头说:“不对,谁还有不一样的答案?”我突然想起爸爸对我讲过一道类似的`题目,是问两个爸爸两个爷爷,我就说:“我们先来看小林和她妈妈的关系,小林是妈妈的女儿,因此这里有1个女儿,1个妈妈。妈妈是外婆的女儿,因此这里也有1个女儿,1个妈妈。
反过来想,两个妈妈和两个女儿在一起,至少有3个人。”大家听了都说:“你真会动脑筋。”