[热]优秀日记4篇
一天的时间即将结束了,今天我们都做了什么了呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的优秀日记4篇,希望对大家有所帮助。
优秀日记 篇1
国庆节到了,爸爸妈妈带我去雨花台瞻仰烈士。今年的国庆节非比寻常,是祖国母亲61岁的生日。然而吃水不忘挖井人,在个这普天同庆的日子里,我们更应深深缅怀那些长眠在地下为国捐躯的英烈们,因为没有他们,就没有新中国的诞生。
我们一大早便乘车来到了雨花台烈士陵园的北大门,进门便仰面看见一座宏伟的'烈士群雕。群雕由179块巨大赭色花岗石砌成,高10。3米,长14。2米,一共由九位烈士形象组成,生动地再现了当年烈士们临刑前大义凛然、视死如归的浩然正气。
群雕周围苍松似海、翠柏成行,这墨绿色的茫茫林海衬托着高大肃穆的烈士群雕,令人感到一种说不出的庄严悲壮。
它让我明白了在这个举国欢庆的节日里,我们更要牢记那些付出一切代价、英勇就义的英烈们和革命先辈们吃过的苦中苦。让我们化哀思为力量,在烈士们爱国精神的鼓舞下,为祖国母亲的繁荣富强而奋斗吧!
优秀日记 篇2
“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载。”这句话是让我们互相关爱,可我却从《安妮日记》中读出了痛苦,但又发现了痛苦中的一丝微笑。虽然那微笑多么渺小,但却给犹太人带来希望。
在第二次世界大战的时候,德国侵略了荷兰,对犹太人实行了“种族”清洗。当安妮的姐姐玛格特收到了通知单,大家为了安全,躲到了公司的小屋里。在屋子里,同为犹太人的达思一家也躲了进来,过着暗无天日的生活……
在秘密的小屋里,大家都无时无刻的担心着,可是安妮却总是用微笑面以战争,面对痛苦,面对全世界。虽然她也是个犹太人,但她也热爱生活,热爱自然,热爱读书。她在日记中说到:我常常问自己,要是没躲进来,要是我们都遇难了,那就不会受那么多苦,不会连累那些保护我们的`朋友,不也挺好吗?不,不对。我们还想活下去,还想自由、幸福的活下去!看啊,安妮是多么替人着想啊,但又多么渴望活下去,不过,作为犹太人,他们没有选择的余地。在此,我深深地感到了希特勒犯下的罪恶和犹太人的无辜。安妮躲在秘密小屋时,她也会害怕,但她却相信未来是美好的,和平的,只是她等不到这一天来到了……
所以说,我们是幸福的,是幸运的,可是当今世界上,能像安妮一样乐观的人又会有几个呢?可是我就比较乐观,为什么呢?事情是这样的:
新学期新气象,我们班来了一个转学生,名叫来孔宁。我早就跟她打过交道了,发现此人“知识渊博”、“才华横溢”,算得上“女强人”。经过一段时间的交往,我们几个好学生被“冷落”了,大家都有点不服气。可是我转念一想:既然多了一个对手,就又可以学“知识”了。所以我相信,也许我们不会成为好朋友,但我们却可以把优点放大,把缺点抛弃,成为学习上的对手,充当别人的吸尘器,把好处“吸”过来
总之,《安妮日记》里的安妮是个永不放弃的女孩,她坚定的微笑让我明白了生命的含义,就是:痛苦像雪球,你越想远离它,它就越滚越大,把你压迫。只有阳光能融化它,这道阳光就是——微笑。
优秀日记 篇3
在我的童年里,有许多的活动,但最有意义的要数—-做菜了.在这学期就有这么一回.
今天我们班要组织去学校劳技室做菜,这对于一个长期闷在家里的同学来说,无疑似鸟儿出笼!这景象,又给我们凭添了许多的喜悦!
老师说了这消息我兴高采烈.走出教室排队我俩手左拎右提.这次活动老师是要考验我们的合作精神!也要展示自己的杰作.
到了劳技室,同学们都各自把东西拿出来。我们这一组的同学也不甘示弱,大家拿出火腿、香肠等食物.
我们炒得最出色的是炸薯条.首先张晓盈把油倒进锅里去,噼的一声油溅得我满身.我和张洁珍把土豆小心翼翼的切成一条一条的,然后放进锅里去,张晓盈发挥自己的技术.诱人的香味出现了.老师试吃了一条津津有味的.
今天我们班要组织去学校劳技室做菜,这对于一个长期闷在家里的同学来说,无疑似鸟儿出笼!这景象,又给我们凭添了许多的喜悦!
我望了望李家雄和潘宇金只会喝汽水,我们却乱得不可开交了但也不亦乐乎.还有张毅威像小馋猫似的拿着筷子这道菜吃一点那道吃一点.真是的!
快可以吃了,大家把菜全都摆在桌子上。哇!今天的饭菜可真香:有红白颜色的`火腿炒鸡蛋,有黄油油的薯条,有美味可口的火腿肠大家围着坐在一起,边吃边评论,不时发出朗朗的笑声。今天的饭菜可真香,大家都吃的饱饱的。
就凭我们那三脚猫工夫根本做不出美味佳肴的作品.
虽然凭我们的三脚猫工夫,做不出美味佳肴。但是我们都觉得,这次做菜活动真是快乐!
优秀日记 篇4
原本,对我来说美术课本是一节放松、开心的课,因为美术课以画画、剪纸,这让我把压力都放到最小,可是有一节美术课……
上完习字课,我们期盼着美术老师的到来,因为他讲的课常常会带一些流行的语言,比如:举手的有木有啊!等等。“上课!”“起立”“老师你好”(因为前面的一些语言跟没有任何的关系,所以跳过。)“今天,我们来学习素描,随后,老师拿出一个正方体让我们找暗面、明暗交界线……叫上几个人,他们只不过是找到了几处,并没有全部找到,随后美术老师大怒:“我刚才是怎么讲得!”随着下课铃的声音终于结束了。这只不过是前期,到了后期,就会有你好受的。
第二节美术课:“都拿来铅笔了吗?”“拿来了。”然后老师就开始讲怎么素描正方体。”开始画吧。”作为对美术一窍不通的我,只好看别人怎么画我也跟着他画。美术老师挨个挨个的看画的怎么样了,结果老师的'心情由晴转多云,站在讲台上说到:“你们这帮大痴狗子,真是痴到家了!你看我在黑板画的那么简单,你以为我练了几十年是白练么?……”忽然,一个手机铃声响起才结束了狮吼功,但是,意想不到的事情发生了,美术老师竟然说了这么一句话:“没听见我在上课吗?”就挂了,这让我们大吃一惊,美术老师继续说……过了一会儿,下课铃又结束了这场战争。
第三节美术课:美术老师直接让我们画画,也没有多少,后来看到我们画的画,又看见我们在互相问该怎么画老师就说了一节:别问你同桌了,你一个120,你同桌一个130加起来,就成250,唉,美术老师,骂人都这么经典。
知道我为什么害怕美术老师了吧?她好比爱情公寓的胡一菲了。
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