(优选)四年级日记3篇
不知不觉中一天又要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要认真地为此写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家整理的四年级日记3篇，欢迎阅读与收藏。
四年级日记 篇1
今天我们四年级全体参加了秋季社会考察活动，活动的地点是松江月湖公园。虽然班级里有一些同学因为感冒没有参加活动，可是大家还是活动的很尽兴。
还没到达月湖公园前，大巴士把我们送到了一个神秘的地方，在那里我们体会了收获的乐趣。原来这是一个农家乐，在那儿我们自己动手挖到了很多的番薯。大家挖到的番薯大大小小的，有的同学挖到的番薯像炸弹、有的又像包子，虽然有的`同学一个也没挖到，但是大家通过认真的劳动，体会到农民们播种的辛苦。
月湖公园可不是一个普通的公园，公园内有许多形态各异的雕塑，陈列着来自世界各国知名艺术家创作的近30件雕塑作品，有的是金属做的、有的是木头的、还有的是石头堆的。走进公园就发现原来有春、夏、秋、冬四个园区，每个区域以不同的植物和建筑表现着不同的自然风光。我们在老师和导游的带领下，游玩了地洞迷宫、跳跳云、月形网等景点项目，最后我们还一起合作玩了堆沙子游戏，大家兴致勃勃。
这次活动让大家有了一次与大自然亲密接触的机会。
四年级日记 篇2
今天，我们班的同学惹得老师都生气了。
上语文课的时候，老师给我们讲《老王》这篇课文，从老师一进教室他们一直闹个不停，老师也没怎么理他们，以为过一会就好了，可是不但不是这样，老师在讲课，他们却在说话，老师说了他们，也只是静了一会，等老师说话的`时候他们又跟着说，一而再再而三的这样，终于把老师惹怒了，老师骂了他们，还叫两个男的出教室，他们不出去，老师就跟他们说：“你出不出去，难道还要我亲自赶你出去吗?
可是他们还是不出去，老师就托他们出去，他们赖在位里不出去，最后才出去了，老师被他们惹得都不跟我们上课了，让我们自己做练习册，还跟我们说：“要是哪个真正想学习的就做好练习册，有什么不懂的下课可以去问她，就这样，老师就不给我们讲课了，让我们自习，唉!要我说啊，我们班无聊男女都是这样的，只有少数同学好的,搞的这个班都不像班了，他们就不能安分点的，一个个都是这样的，要我说啊，语文老师对我们还挺好的，讲课又好，他们就不能理解一下老师的。
四年级日记 篇3
怀着好奇的心情，我小心翼翼地将“种子”栽下。
今天，我突发奇想：如果将不同废弃品埋在土壤里，会得到怎样的'结果呢？为了找到答案，我找来了一些试验品——过期的果珍，吃完的骨头和一个有洞的塑料袋。把它们埋进了土壤里。
第二天，我惊喜得发现，果珍已经被分解了。然而，其他两件物品仍没有变化。到了第三天，一切还是依旧。
我不禁感到纳闷： 为什么这两件废弃品还没有分解呢？于是，我便去问爸爸为什么？真是不问不知道，一问吓一跳！一个普通的塑料袋如果要完全分解，竟需要10万年之久。我不禁联想到：就算每个人每天只用一个塑料袋，那么光我们中国每天就会有13亿个塑料袋被废弃，更何况全世界。如果再这样下去的话，世界将会变成怎样？到那时，人类还能适应这个生态环境吗？
保护环境应该从我们自己做起，否则有一天地球将会毁在我们手中。
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