四年级日记【必备6篇】
时间如快马般匆匆，一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?此时此刻我们需要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的四年级日记6篇，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
是谁在你生病时在你身旁无微不至地照顾你？是谁教会你穿衣服、系鞋带？是谁将你穿破的衣服又一针一针缝好，却常常扎破手指？她就是一直陪伴在我们身边的妈妈。
妈妈，一个多么温暖的词，妈妈生我养我，不求回报的您就像一头黄牛一样，不管寒冬还是酷暑，十二年来一直在我身边默默奉献出您的爱，而我却时常对您呼来唤去。妈妈，在这里我要对您说声：“对不起！”
妈妈，我依旧记得您跟我讲我以前的事儿：十二年前的一个夜晚，我平安地来到了这个充满爱的世界，发出了第一声啼哭。妈妈，我没忘记您肚子上的'那条疤，那条长长的疤痕验证着我的出生。我没忘记您教我写字、认字，耐心地对我说：“宝宝，这个字读“菜’，先写一横，再写一竖……”
妈妈所做的一切一切，都是为了我，都是因为爱我，我一定要用优异的成绩来回报您，在日久年迈的妈妈心中升起一轮红太阳。
在这个伟大的母亲节里，我要为全天下伟大的母亲献上一句温暖的祝福：“母亲节快乐！”
四年级日记 篇2
今天，我们去了美丽的东湖港游玩。这里景色十分壮观，漂亮极了!
我一进去就被美丽的.大山迷住了。我一看就想去爬，我跟妈妈说，妈妈说:行!然后，我们就去爬了。
在山下往上看山腰被云朵围住了，我们爬到了山顶上往下一看景色美极了!我们还转了许多地方。
今天，是我最开心的一天了。
四年级日记 篇3
开学了，我们开始学分数了！好难！今天是进入“分数迷魂阵”的第五天。真分数、假分数、带分数；假分数与带分数互化、假分数与整数互化、除数与分数互化；分数的单位“1”、分数约分、分数通分……各种分数把我的脑子占据得满满的。直到晚上睡觉，它们还在我脑袋里盘旋……
不知过了多久，我醒了。咦，我家不是这样啊！这好像是个城堡，我到哪儿来了？“她醒了，快，快带她去见国王！”一阵急促的喊话声把我的思路打断了。什么？国王？这一切到底是怎么回事？正想着，就到国王面前了。还好，这个国王好像挺温和的'，不算太凶。我松了一口气。这时，国王发话了：“你好，欢迎来到分数王国！我是分数国王，我的名字叫三分之一。因为我是你们地球上被使用最多的分数，所以我才能被选为国王。听说地球上有个叫‘中国’的国家，那里的小学校都很重视数学，特别是德州市实验小学，于是，我把你请来，希望你能帮我处理一下政事。”看我一脸茫然，国王又说：“就是请你帮我解答分数题！”原来如此！我长长地松了一口气！可是。当我接过题目清单时，不由地倒吸了一口凉气。厚厚的一沓纸，密密麻麻的小字……这得处理到什么时候！唉，慢慢算吧。
第一个问题是“2/5和3/8吵起来了，都说自己大，谁也不让谁，怎么办？”我开始算了起来，先把它们通分一下，变成16/ 40和15/40，前者大于后者，看来2/5大一些。第一个问题，解决！
第二个问题发生在分数历史课上。2/16和它的兄弟1/8都认为分数和除法都是数字，而老师1/4则认为分数和除法都是运算，谁对？这个问题就简单多了，分数是数字，除法是运算。第二个问题，解决！
接下来，我又解决了一大串问题，终于圆满完成任务。国王高兴极了，奖励了我一样东西，是一个葫芦形的小盒子。我拿着这个奇怪的东西，不知道该怎么用。国王告诉我，它可以满足我一个愿望。哦，这样，我暗暗高兴。我开始想该许什么愿。有了!“以后请不要让我再见到分数题！”我声音不大，但被国王听到了，只见他大叫一声：“什么？”“没……没什么……”说完，我撒腿就跑。
不知跑了多远，我终于跑回了我的家。我坐在书桌前，翻开作业本。第一题：比较2/5和3/8的大小。咦，我不是还没做周末作业吗？难道，我帮分数国王处理的政事竟然是我的作业？我又往后翻了翻，晕，我竟然把一学期的数学作业都做完了……
四年级日记 篇4
啊，看这蚕，一只比一只肥，不知道什么时候才能吐丝结茧成为蛾，破茧而出产卵呢！哈哈，我养了四只蚕，这蚕可是从我表弟那弄来的呢！蚕是吃桑叶的，我家附近没有桑树，只好拜托本班同学采桑叶来喂给蚕吃。
蚕是会脱皮的，它一生只脱皮四次，我特别幸运地看到了一次蚕脱皮。那次我刚好放学回家，一放下书包，就飞奔回屋看蚕。脱皮的那只是蚕宝宝呢！我一开始还不知道蚕会脱皮，所以一看到蚕宝宝在脱皮都吓了一跳。只见蚕宝宝使劲缩着身子，然后一个劲地把自个儿往“旧皮袄”外钻，重复了几次，它的'“脖子”露出来了，啊，好白！它在翻滚着，不一会儿，皮就脱下来了。呵，这可比咱们人脱衣服麻多了！脱下皮的蚕宝宝全身都是雪白的，可好看了，用手一摸，滑滑的真好玩。
蚕吃桑叶就更有趣了，蚕吃桑叶的时候动作很麻利，很快。一片叶子差不多几个小时就被吃光了。蚕吃桑叶时，你认真听，你就会听见“沙沙”的声音。
蚕一生吃的是叶子，吐的却是丝。蚕把它自己的一生都给了人们，真是“春蚕到死丝方尽”啊！。
四年级日记 篇5
今天是星期天，我和妈妈一起来到了外婆家做客。那天，外婆家正好有人到田里去割稻。
我跟着舅舅来到田里。来到田里，我拿起一把割稻用的刀子。开始，我先看着舅舅割稻。我看见他右手拿着刀子，左手握住一大把稻子，双手一起用力，再往旁边一捋，又是一把稻子给割了下来。舅舅割得非常快，三下二下，就割下了一大把，随手往身后地上一放，再抬脚往前，动手又割了起来。我想割稻原来这么简单，现在就让我来显一显身手给舅舅看一看。
我学着舅舅的样子，右手拿起刀子，左手握住稻子，用力往后一拉刀子。咦，稻子没有动身，我没有把它割下来。我想这稻子也是太欺侮人了。怎么舅舅一割，我看他也不这么用力，稻子就乖乖地被割了下来。接着，我抬起头看了看舅舅。他还是照样不慌不忙地割着，那些稻子非常听舅舅的话，在他的.手里纷纷从田里走了起来，躺到了他的身子后面。我开口问了舅舅，知道了两只手要一起用力才能够割起来比较容易。于是，我照舅舅说的去做。果然，我也很快割下了一把稻子。
我继续割着稻子。我用手一抓，抓住了四五丛稻子，拿刀用力一割，稻子又给我割了下来。然后，我就把稻子放在地上，继续往前割。外公他们在我们身后推着打稻机把我们放在身后的稻子，一把把地打着。稻谷纷纷从稻秆上面脱落下来，落到了稻桶里面。后面的人就把打掉稻谷的稻秆用草绳捆了起来，堆成了一堆。稻桶里面的稻谷打满了。舅舅就用箩筐挑回家晒在门前的稻场上面。
很快，时间已经到了中午，我们就歇手回家去吃午饭了。路上，舅舅和我高兴地谈论着……
四年级日记 篇6
今天，我们班的张老师出去学习了，我们的一天都是由数学老师来陪着我班的学生。今天还发生了一件有趣的事情，请听我慢慢道来！
今天上午，第一节课是数学课，昨天我听见许老师（我们班和五二班的数学老师）说：“大家回去预习梯形部分，明天上课来讲这一部分。对了，还有，明天有校长到我们班来听课，大家表现好点儿，另外把书上的第129页的所有梯形都剪下来，再把它们拼一拼看看能不能拼成一个平行四边形。”我早就准备好了，我把一切要准备的物品，都准备好了，就在这是预备铃打起来了，我静静的'地趴了下来，等待着许老师和校长的到来。
上课铃声响了，许老师迈着轻快的步伐，来到了教室，脸上洋溢着笑容，身子自然地摆动，手臂轻轻地前后摆动，然后一个华丽的90度大转身，便开始用最大的声音说：“上课！”“起立！”林子傲大声说道。虽然见到了我们的许老师，却看不见来听课的校长和老师，心想：可能过一会儿才回来吧！文科理科老师，觉得应该问一下老师，因为看不见校长，我就觉得有些好奇，算了现在正上课，下课再问。
许老师在前面讲课，我听的津津有味，突然，许老师提出问题之后，我和高婕、吉柏宇等人举起了手；老师说：“戴佳伟！”“戴佳伟慢慢地站了起来，不说话。老师又说：“你来答题！”戴佳伟听了这话，松了一口气，说出了正确地答案，老师这才让他坐下。
半堂课过去了，听课的老师还没有来，我知道他们可能不会来了。之后，老师让我们做习题吉柏宇做完了没事干，便拿起修正贴，在上面写着“我是猪”、“笨”、“呆”等话。然后，一个个的都贴在了曹伟的身上，曹伟知道了，又一个个的还给了吉柏宇，然后吉柏宇又一个个的都贴在了曹伟身上，然后，曹伟又一个个的还给了吉柏宇。他们就一直这样嘻嘻闹闹的玩着。
老师发现了，就说：“那个曹伟和戴佳伟，你们两个就尽情的玩吧！以后就不要上学了！”弄得戴佳伟莫名其妙。
好了，我的故事讲完了，你们也说说自己的故事吧！
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