五年级日记[精选9篇]
一天就要结束了,今天我们都做了什么了呢?因此我们要写好日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的五年级日记10篇,希望对大家有所帮助。
五年级日记 篇1
星期六,我和爸爸在家里闲着没事,便想做手工制作,可是,做什么呢?我苦苦思索着,这时,爸爸灵机一动说:“你们女孩不是很爱美吗?今天咱们就用彩泥来做一个水果项链吧!”我拍着手说:“好哇,好哇!”
找了彩泥,可是因为长时间没用的原因,彩泥变硬了。我和爸爸不得不加上水又是揉又是搓费了好大的功夫,。才使彩泥变软。
先做我喜欢吃的草莓吧!我找了大红色的彩泥把它揉成圆形,再把下面揉的尖一点,草莓的形状就完成了。我刚把形状做完,爸爸就抓来一把黑芝麻说:“婧儿,把草莓在芝麻上面一滚,黑粒粒就完成了!”我一拍脑瓜说:“对呀!”,我滚过以后拿上来一看,脸色沉了一半说:“爸爸不像草莓,你看,稀的稀,稠的稠,根本不就不像样!”,可是芝麻也不能浪费呀!我只好用牙签一点一点的把芝麻挖下来,再用手把芝麻均匀的粘上去,然后用绿色的彩泥做叶子,最后用绿色和红色混合的'彩泥做柄,放在叶子上,终于,一个草莓做好了!,“草莓真难做啊!”我偷偷的说到。
接下来,再做一个樱桃吧,也是我喜欢吃的。这个可好做了,先用大红色的彩泥揉一个小圆球,再用牙签弄一个小道道,然后再用小刀的后面在圆球的上端按一个小坑,最后,再用褐色的彩泥做一个小棒,放到小坑里,樱桃就完成了!
别急!别急!还有一步呢,那就是把樱桃和草莓用红绳穿起来,再把它们晒干,戴在脖子上真是独特又漂亮。
五年级日记 篇2
从昨天到今天叫我们进行了角色互换,角色互换并不是真的互换,而是干的事情互换。我和妈妈互换或者和奶奶互换,因为奶奶在老家,所以我和妈妈互换。
今天要干的事情很多,所以我很早就起来了,刚起来就看到爸爸在烧饭,因为我说让妈妈休息一天,活有我和爸爸干,爸爸烧饭工作,我干家务活。我走到卫生间开始洗漱,洗漱完,我来到我的小床边,开始叠被子,因为我还小所以没办法在床边叠,我就爬到床上,一点一点的叠,过了一会儿,终于叠好了,突然我感到腰酸背痛,刚好,妈妈起床了,我又把妈妈的被子叠好了,叠我之后更累。我又开始扫地,扫地我还是比较可以的,因为在学校经常扫地,扫完之后,感觉手酸痛酸痛的,腰也很酸。到了中午,吃完了饭,我又去刷碗,刚刷完手被冻的冰凉凉的`。终于到了晚上,吃晚饭,我们就去睡觉了,这劳累的一天终于过完了。
从昨天到今天的体验,才让我知道了妈妈的辛苦和劳累,我们每一个人都应该帮妈妈做一些力所能及的家务活。我只做了一天就这么累,妈妈呢?她做了一天又一天,一年又一年,所以帮妈妈分担家务,减轻妈妈的辛苦和劳累,让妈妈可以享享福,休息休息。
五年级日记 篇3
3月16日天气晴
我拿到的是四季豆与小番茄的种子,现在,我要在自己家的阳台上给它们开辟一个温暖的窝。
首先,是拔草。泡沫箱以荒废多时,到处杂草横生,想要清理干净,可真是不容易。杂草的生命力十分顽强,大多都是小鸟送上来的。密密麻麻,像瀑布一样从盆内飞泻出来,织成了绿绿的厚帘子。别看它们小,不起眼,长得可扎实了。矮小的,使一点力,要是粗壮的,可能勒得你青筋爆出,也不一定拔得出来。最可恶的是小苗,矮矮的藏在丛中,太短了,抓也抓不住,别提多费劲了。我东一拔,西一抓,累得满头大汗,“树林”渐渐被砍伐光了,泥土裸露了出来,黝黑黝黑的。
接着,是翻土。由于常久不管,土地硬邦邦的,也是件烦心事。但一想到小苗们绿油油的长了出来,我就浑身充满了干劲,顿时有恢复了神气。一耙子下去,硬硬的泥居然毫发无损。敲着敲着,我突然有了妙招。将水浇进去,泥土湿润了,不就松开了吗?我提来一壶水,“哗”的.一浇,顿时,干旱的土地得到了雨水浇灌,渐渐地恢复了原样。这样一来就轻松了许多,我三下五除二,就将土铲得像平头一样,溜溜的。
最后,是播种。之前的处理得当,播种自然就易如反掌了。挖好坑,放好种,轻轻地填上,还细心地插上了每个植物的小标签。将种子埋进土中的那一刻,满心的喜悦都跃上了心头,喜滋滋的,满足的,期盼着第一棵种子的萌发,期盼着第一对子叶的展开,期待着第一个果实的成熟……想着想着,我的脑海里仿佛出现了秋天那果实累累的景象,那种感受,哎,是多么的幸福美好!
种子种下了,伴着我的希望,伴着我的遐想,伴着我一起成长。
五年级日记 篇4
今天,我趁妈妈上班的时候,把家里好好打扫了一番,我想给妈妈个惊喜。妈妈回来了,我赶紧藏在厨房的门后面。妈妈打开门一看,见东西放得整整齐齐,愣住了。她惊奇地喊道:“呦!我是不是回错了家!”她走进厨房一看,见到洗得干干净净的菜,更像在寻找什么。我在门后面偷偷地看着妈妈不寻常的神态,忍不住“扑哧”一声笑了出来。
妈妈发现原来是我“作的.怪”,伸开双臂一下子把我紧紧地抱在怀里,连忙说道:“我的女儿真的长大了!”
五年级日记 篇5
09月22日 星期四 天气:晴
我真的好想快点长大哦!可惜的是我现在才读五年级,还有很多的书都没有读完呢!
你知道我为什么要快点长大呢?因为我想快点出去挣钱为家里人减少些负担,不要让爸爸、妈妈这么辛苦,而且爸妈年纪又这么大了;更重要的是,要多挣点钱回家起座楼房好让我的`好哥哥取个大嫂回来。
但有了这些想法之后,我又仔细想了好几天。我为什么不读多点书呢?我决定读到大学后才去挣钱,那时候才能挣更多的钱。
但读书真的好闷啊!如果有一天不读书了,我会去哪儿呢?我想我会去上海,或者北京旅游。
我好想好想现在就长大啊!现在就长大那该多好啊!
五年级日记 篇6
今年八月十五的夜空漆黑一片,伸手不见五指,没有星星也没有月亮,但月亮却挂在了我的心里。
我望着夜空想象着今晚月亮的模样。它一定是这样的:身穿像太阳一样的灿烂的*舞衣,脸也因为兴奋变得又大又圆,在她的怀抱中,吴刚伐桂的身影也清楚了许多,嫦娥奔月的步伐也更加轻盈。这不禁使我想到了一个有关月亮的故事:
传说以前球类家族发生了洪水,死了许多同胞。河神说:“如果没有贡品就不退水” 没有被淹没的球都不愿意。最后,一个黄球说:“我愿意成为贡品。”说完,就跳入了水中。洪水退了,天上的一位神仙看到了,就将那枚勇敢的黄球变成了月亮。
想不到月亮还是勇敢、奉献的化身!
我不由自主地吟唱起李白的`诗句:举杯邀明月,对影成三人!爸爸妈妈也立即响应。爸爸吟唱起苏轼的《水调歌头》——“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阕,今夕是何年……”他拖着长音,摇头晃脑,俨然一副学究的模样。我虽然不太明白诗句的意思,但已被爸爸那向往的神情吸引了。妈妈也不甘落后,她声情并茂地朗诵起李白的《静夜思》——“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”我们还说起了几个关于月亮的成语:月朗星稀、皓月当空、月圆花好、日月如梭、花容月貌……
没有月亮的中秋虽然有些遗憾,但我依然很快乐无比!
五年级日记 篇7
同学们,你们一天除了学习,看书一定还有许多课余时间把那你们可以时间都在干什么呢?可不要把课余时间用来读书哦,一定要好好的放松放松,好好和同学说说话,交流交流,玩玩。游戏什么的。
下课了。我们的大下课时间大约有十分钟,如果作业没写好,你可以先做一会儿作业,还有五分钟就可以好好的放松一下,如果你作业写好了,就可以和其他作业写好的人一起玩了,因为一节下课下来,一定要休息休息。
而我的课余生活是这样的`:没事,写好作业我都会和旁边的同学玩一些小游戏,但是我还有一个好处的话,每到下课的时候就可以拿起一张纸,画一些画画,可是,我的画可是听过每一个人的赞赏的呢!
这就是我的课余生活。没错,我就是这样一个很有课余爱好的人。
还有同学们,你们一定要好好过你们的课余生活。
五年级日记 篇8
今晚,我和姐姐一起打扑克牌。我满怀信心地和她打了扑克牌。可是我发现我好像快输了,便拼命地想赢回来,我把大的牌留着,小的牌则出了,可是最后还是输了。
我不服气,下决心要让姐姐输,于是我便要求再来一次。
我先看了自己的牌,再把它们组合起来,然后算一了下她有什么厉害的牌。
我努力着,想获得胜利,意外的.,我成功了,姐姐输了。
“太好了!”我欢呼着,这次可是我第一次胜利呀!我很高兴,自己收获了成功的喜悦。
五年级日记 篇9
在我们上学的路上,也有许队多同学乱丢废弃物;比如说:有的同学把小吃袋扔在校门口外,还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔,甚至顺着墙扔进学校。他们的这些行为不但一次又一地影响着学校,还给每天早晨做值日的同学带来了很大的麻烦。
在校会上,老师一次又一次叮嘱、说服,但有些同学并不听劝,而是继续破坏环境,缩短地球的寿命。
有一次,学校组织我们2—6年级同学到采俸公园的草坪上捡白色垃圾。在出发之前,我心里想,平常到采风公园玩的.时候,觉得那里比较干净。今天去捡白色垃圾,应该很少,捡起来一定很轻松吧。
但当我走道那里,低头一看的时候,却把我惊呆了。地上有许多垃圾。废纸、烟头、塑料袋等。这些到处都是,一块绿色的草坪,在游人的破坏下成了一片环境污染地,这是多么严重的环境问题。
面对这块草坪,使我们精神奋发,努力去消除那些垃圾。经过我们100分钟的劳动,草坪终于恢复到了最初的美丽,名花齐葩争芳斗艳。
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