五年级日记精华(10篇)
一天将要结束了，今天一定有不少的收获吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编帮大家整理的五年级日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级日记 篇1
今天是一年一度的元宵节，我的耳边不断响着噼里啪啦的爆竹声。每个人脸上都洋溢着喜悦的表情，两眼笑得都快眯成一道细缝儿。
我们就在这一个的晚上，我和姐姐买了许多烟花，一起来闹元宵。我们先点燃手持瀑布，我小心翼翼地拿着，因为我从来没有放过手持瀑布这种烟花，尽管姐姐一直劝我别怕，但我的心一直怦怦地跳个不停。手持烟花开始出花了！朵朵烟花就像天上飘着数不清的片片雪花，让人看得眼花缭乱，又好像天上一闪一闪的小星星，还像淅淅沥沥地毛毛细雨，手持瀑布放出的烟花是那样的多，那样的长，那样的美，难怪商家取名叫手持瀑布呢！可是手持瀑布很快就用完了。我们又开始玩地妞炮，姐姐点燃后，地牛炮飞快地转起来，飞出来的烟花又圆又小，我想：圆和小合起来叫，不正是元宵两字的`谐音吗？不知道是不是设计者专门这样做得，还是碰巧？
接下来我们放完了自己买得烟花，觉得还不够过瘾，于是，我们直奔姑奶家看放烟花。到了姑奶家，她家已经摆好烟花，正等着我们呢。开始放烟花了，只见先是冒着小火星，马上，变成了白色菊花的样子，中间还不停的闪动着绿色的小点，然后，越来越高，越来越高，忽然，全体腾空而起，速变成了一片璀璨的降落伞，时不时冒出许多星星点点，有黄的、蓝的、绿的五颜六色，从天而降，真是壮观极了，漂亮极了！随后，我们几个小孩又玩起了七彩电火花，一点燃，七彩电火花就发出了噼里啪啦的爆竹声，形状像飞溅起来的小水滴，四处乱飞。我一手拿着一个，高兴的跳起舞来，还不停地在空中写着元宵节快乐这几个字，沉醉在一片美好之中。好像连院里的几只小狗也被这美丽的场面所吸引，再也不像平常那样汪汪直叫，而是一直盯着美丽的烟花。
这一次元宵节我们可是闹得够开心的，这一天，我可真高兴啊！
五年级日记 篇2
10月1日，我和小伙伴们一起去桐庐玩。
第一天，我们到了芦茨湾，玩了水还抓了许多小鱼。我们拿着网兜来到小溪边，我们一开始就抓到了小鱼，后来我们在网兜里放了些米饭，轻轻地把网兜放到水里，等着鱼儿游进网兜里，我们抓住很多小的石斑鱼。吃完饭我们走路去严子陵钓台，路上我们发现了一只很大的螳螂还发现了水沟里的一只有很多脚的虫子。我们又走了一段，发现一条火烈蛇。因为走累了，我和管悦辰先回去了。我们回去路上又发现了一张很大的蜘蛛网，上面有一只像猕猴桃一样大的蜘蛛。还发现了一只漂亮的七星瓢虫。然后我们到了宾馆他们就坐车回来了，乐乐爸爸教我们玩桌游。
晚上我们先到王王家玩鬼来了的游戏。我们还到阁楼上玩，我们准备所有小朋友住在阁楼上，大人不陪在上面。起先大家都有点害怕，妈妈和危其乐爸爸告诉我们如果坏人来了我们该怎么办，可以跺脚、用手电照坏人眼睛，可以在窗户上喊乐乐爸爸，因为他就住在斜对面。如果坏人来的话我们还可以给妈妈打电话。本来我们都打算住阁楼上，可是两个男孩都怕不愿住阁楼，只剩我们三个女孩。后来管悦辰也不愿住阁楼了，王忆罗也不想住了，我也不愿一个人住，所以我们都回家了。
第二天我们去了瑶琳仙境，那是一个洞，洞里很漂亮，有各种各样的钟乳石，这些石头还会继续的`长。可惜我们选的日子不好，里面有很多人。
我觉得这次最好玩的是碧云洞，因为我们发现了神秘的洞穴人脚印。
五年级日记 篇3
今天是一个比较特殊的日子——三八“妇女节”。
早上，老师来得出奇的早，班中回荡着朗朗的读书声。老师刚一进班，脸上就挂着微笑，像抹了蜜一班，桌上是同学们堆放了大大小小的精美礼物，同学们蜂拥而上，争着祝福老师妇女节快乐。礼物当然是献给今天班中的'大寿星靳老师了。只见桌上有两朵绢花，中间捧出两个心形的巧克力，有的同学给老师做了一张精美的贺卡，所有的礼物放在桌上，给老师了一个大大的惊喜。老师爱不释手，看心眼里，甜在心中啊！同学们把老师团团围住，对老师说心里话，老师眼中闪着亮光，眼中写满了高兴两个字，老师陶醉其中，无比幸福。意想不到的事发生了，同学们不约而同齐声高呼：“老师三八节快乐“！此刻，班中洋溢着快乐的气氛，同学们个个心花怒放，老师的嘴角许久都挂着丝丝的笑意。
这是同学们第一次为老师过节日，以往老师总是为我们的事忙里忙外。今天，大家一起欢聚一堂，办了一场只属于五一班的节日，大家为老师喝彩，为天下所有的妇女们高呼万岁！
五年级日记 篇4
经过挑选和很多次的排练，我今天终于可以上台参加少儿春节联欢晚会了！
我怀着激动又紧张的心情，来到了无比热闹的演播现场。那边人山人海、红旗飘扬，座位上的人群一会儿站起来一会儿坐下去，好像波浪在翻腾；有的人还举起了几块牌子，大概是为小演员助威的吧！欢呼声一阵高于一阵，场面真热闹啊！
演出开始了，首先是惊天动地的《卡门序曲》，接着就是我们的节目---《天天向上》。我的'心快要从嗓子眼里跳出来，随后我跑到了舞台上，跟着欢快的节奏跳了起来。我感觉下面有成百上千双眼睛盯着我，仿佛我有一双魔力的手在吸引着他们。转眼就轮到我表演广告节目，我连忙跑到背景前面，四处张望，我也不知道自己在寻找什么，渐渐地就进入了状态，我们节目还未表演结束，台下就响起了一阵掌声、、、、、
接下去的节目丰富多彩，有：嘹亮动听的歌曲联唱，栩栩如生的舞蹈，生龙活虎的武术表演、、、、、、不知不觉轮到演员上台谢幕了。
走出剧院，星星仿佛格外的亮，夜空仿佛格外的宁静，我的心情仿佛格外的轻松。演出已经过去，但是，我忘不了和我一起排练的同学，忘不了我的老师！
五年级日记 篇5
不少人用过笔袋,都说笔袋十分好用,其实还有一种比笔袋好用得多的东西,那就是文具盒。目前已知最大的文具盒长26厘米，宽12厘米，相当于两瓶牛奶那么重；最小的长8厘米，宽5厘米，就有一瓶碘酊的重量。
在现实生活中，假如没有文具盒，你的`铅笔啊，橡皮啊。。。。这些好朋友便成了无家可归的流浪儿，个个重病在身：钢笔漏水，油笔冒油，长条将军铅笔芯粉身碎骨，黑笔芯还会把书包变成大花脸，使本子面目全非。其实，是文具盒用了自己的身躯保护了大家。
文具盒，与笔袋相比，笔袋常会很脏，一洗会要晒上几个小时，而文具盒呢，它就具有这个特点耐脏。文具盒除了耐脏的这点特点，还有许多功能：它的右上角住着橡皮，橡皮的邻居是卷笔刀，卷笔刀上有两个小间，是用来削铅笔用的，卷笔刀旁还有一间大屋子，里面住着尺子、笔、圆规等一个大家庭。
在铅笔盒上面，有一只栩栩如生，惟妙惟肖的小猴，小猴圆圆的小脸蛋上，一对金黄色的小耳朵向上竖着，脸蛋上嵌着两只水汪汪的眼睛，显得十分灵活。它的嘴巴张得老大的，还把舌头吐出来，好像在朝人作怪相。
文具盒总是默默无闻地为大家奉献，这样既好用又好看的文具盒，有谁会不想要呢？
五年级日记 篇6
五月五日 星期二 晴
“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”这是一首关于端午节的歌。
每年农历五月初五为端午节，是中国民间的传统节日。端午节流行于汉、壮、布依、侗、土家、仡佬等民族地区。
端午又称重五，许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。用红、黄、蓝、白、黑五色线系在儿童的脖颈、手腕或足颈上，称为长命缕。各家要插“五端”菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。南方过端午节要吃“五黄”黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的包子、雄黄酒。无论南方北方，这一天还要用雄黄在儿童的额头上画个“王”字，还要佩带五颜六色的香囊。
端午节的`早上，人们起得非常早，人们去草地上收集露水，人们相传用露水洗脸可以让皮肤变白。中午，全家人聚在一起，在院子里边晒太阳边吃粽子。
赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动。相传赛龙舟是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河是为了让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。
五年级日记 篇7
今天下午，大人们在打麻将，而我们小孩都饿了，今天的小人可不少有6位，双子来找虾条，可惜只有四包了，我和丁伟比较大，所以呢我们没要，换一种说法就是她们私吞了，当着我和丁伟的面私吞了！我们的肚子里是空荡荡的，我们就提议吃一些饭，可是不知为何我们竟然想起了要煮面条，外婆家刚刚买了许多的面条，而我们呢就煮了我们两个的份，我们住的.时候呢心就是不一致，我就是按我妈妈煮面条的方法煮的，可是他却总是和我对着干还对我说：那是他们家煮面条的方法。他呢煮面条时煮的烂烂的都连在了一起都不把面条抖一抖，我对他吼道：抖呀！在不抖就粘在一起了！这人才找到筷子抖起来，还好抖了不然该不能吃了。
我还提醒他要加盐，他还说他家吃面不加盐。我说起了：“五位之首当数盐！”他还是不加。开始冒白泡了，我就让他用铲子把白泡给弄了，这回他竟然听我的了，可能是我刚才说的有理，不过听我的还是有笑话发生：这位大哥竟然把白泡给一下铲到了水缸里了。做点事就这样了！还好呢他知道要弄进碗里。面可算是煮好了！我们加了许多的酱油，搞的面条像炸酱面一个色，可是就是没味，最后他那来盐加在面条里，可算是有味道了。哼！丁伟我说的话是没错的要加盐。
这是萍萍过来说也要吃，就留了点给她，可芳芳、可可都来了都要吃。哎……他们虾条也没有说与我们分着吃，为何我们又要与她们分享？不过呢！我不能拒绝，就与他们一起吃了起来！芳芳、可可都在我的碗里插了吃。搞得我都没吃到多少！
五年级日记 篇8
1、初到新家 9月18日
妈妈带回来一些螃蟹。有几只有气无力的，连挣扎的力气也没有了。其中有一只最小的还是生龙活虎的，用自己最大的力气向上爬。它的背上有几个凹进去的地方。它的颜色像青铜器一般有光泽。我被它不放弃的样子所吸引，于是从妈妈的刀刃下救了这只螃蟹一命。我把它养在鱼缸里。
它的眼睛像两颗黑豆豆一样凸出。别看它的眼睛只有绿豆一般大。可是很有本事的!螃蟹没有脖子所以它的`眼睛可以伸缩自如。我从资料中知道它的杨静还能像人类的手和鼻子一样有触觉和嗅觉。
2、泡泡事件 9月19日
我蹲在鱼缸边看螃蟹无精打采的样子。我就用夹子碰了碰。它挥舞着它的大螯向我猛攻过来，威风凛凛，我给它取名叫“青铜将军”。它发现警报解除就“哧噗哧噗”吐起泡泡来。我正纳闷：这些泡泡是怎样形成的呢?
我去问妈妈，妈妈说不知道。我去问爸爸，爸爸也说不清楚。我灵机一动说：“去用电脑查资料吧!”看了资料，我恍然大悟，原来螃蟹用鳃(我们平时吃螃蟹时甲壳下海绵般的东西)呼吸，鳃能吸入很多的谁。它靠鳃里的水能在陆地上生活。可是时间长了，鳃里的水会渐渐减少。这时螃蟹会抽动嘴和鳃，企图吸收水分，可是却吸入大量的空气，空气和鳃里的水混合，便形成许多的旗袍。原来它是渴了。我一边这么想一边给它加水。喝了水的“青铜将军”又恢复它那威风的将军样了。
3、打架事故 9月20日
妈妈又从外公家拿来一只大螃蟹。我把它们俩放在一起。没想到它们打了起来。
斗得挺凶，那只大螃蟹，用自己的钳子和背甲顶起“青铜将军”。“青铜将军”的几只腿在上面乱抓。它们吐出一串串白泡沫，一进一退，一上一下。“青铜将军”向那只大螃蟹“扑”去。这时妈妈来把它们分开。“青铜将军”昂首阔步、扬眉吐气仿佛在说：“小样，跟我斗没门，我才是老大。”
螃蟹给我带来无穷的欢乐，我真是特别喜爱它们。
五年级日记 篇9
星期六的早晨，我被一声烦杂声吵醒了，天还是黑沉沉的，还伴有朦胧的夜色。我想：这么早，是谁发出的声音呢？
大约六点半左右，天渐渐亮了，光线从窗帘间透射进来，我匆匆的起床了，走出房间一看，妈妈正忙着做家务。妈妈说：“唉，这星期都非常忙，没来的及做家务，只得现在做了。’于是我也来帮妈妈做家务。
家务真多呀，衣服还没洗，地也没有拖，房间里的地板也该擦一擦了。我们从洗衣服开始动手，马上投入了“战斗“中。虽然我洗过几次衣服，但是还不熟练，刚洗了几下，就溅得满身是水，看来等我洗完衣服，身上的这件也得换了。于是，妈妈教了我洗衣服的窍门：揉，搓，刷。
学会洗衣服的窍门后，我开始继续“战斗“。我先在盆里倒满水，将衣服放入浸湿，由于水太冷，我迟迟下不了手，犹豫了一会，我鼓起勇气把手伸入水中。我按照妈妈教得方法，加了一些洗衣粉，用手搓了几下，再用刷子刷，接着用力用手搓，去掉衣服上的污物，接着把袖口，角落都清洗过去，最后用清水一冲，衣服就算系好了。
接着我又和妈妈一起拖地，擦地板。干了一个多小时，在我和妈妈的'共同努力下，我们终于干完了家务事，家里变得焕然一新。虽然干得非常累，但是也为自己的付出感到自豪。
通过这次的做家务，我感受到了妈妈的辛苦，我觉得我也应多为家里做点自己力所能及的事，多替妈妈分担辛苦。
五年级日记 篇10
她，有着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，不大不小的嘴巴，一个细巧迷人的瓜子脸上戴着一副大眼镜，显得那么成熟。她认真学习，乐于助人。校内校外都可以看见她帮助别人的身影。
记得有一次，我和她约好一起去新华都看书。当回去时，她看见一个孕妇正吃力地提着一大堆沉甸甸的东西走出来，便对我说“滢，我们去帮帮那位阿姨吧!”说着，便拉起我的手向那位阿姨走去。阿姨起初还不愿意，在她一再坚持下，阿姨终于同意了。我俩使出吃奶的力气，才帮阿姨把东西提到车站。送走了阿姨，我看看双手，全变红了!她也看自己的双手，我原以为她会抱怨说：“哎，累死我了!我再也不帮别人提东西了!”没想到她却乐呵呵地说：“帮助别人是多么快乐啊!你说对吧，滢。”“是……是啊。”我为刚才所想的而感到羞愧。
还有一次，我和她一起去新华书店买书。由于等不到车，我们只好上了拥挤的505路公交车。这时有两个衣着时髦的大姐姐给我们让座。过了一站，一位白发苍苍的.老爷爷弯着腰，拄着拐杖，颤悠悠地上了车。车上有许多人可能是太累了，都在闭目养神，没有看到老爷爷上了车。这时，她对我说：“滢，帮我顾好位置!”说完，她大步流星地向老爷爷走去，把老爷爷扶到自己的位置上，便站在我旁边。我几次想让她和我一起坐，可她都拒绝了。突然，司机来了个急刹车，她差点儿摔倒。我见状，叫她来坐我的位置，她仍不肯，说：“没事，我站着就好，反正也快到了。”我拿她没办法，只好顺着她。哎，谁叫她那么爱乐于助人呢?
这么乐于助人的她，你一定很想认识她吧!她就是我的好朋友--小雅。跟她在一起，我可学到了很多东西，尤其是她的优点—乐于助人，你们也要学哦!
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