一年级日记10篇(优选)
一天即将完结，相信你有很多感悟吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家收集的一年级日记10篇，希望对大家有所帮助。
一年级日记 篇1
昨天，我去吃自助火锅，谁知，大胃王(我)与螃蟹的大战即将开始。
我来到海鲜的点餐区，看到无数美味的水产品，我差一点就看花了眼。突然，我像发现了新大陆一样，发现水箱里有一大群正在玩耍的螃蟹，于是，大胃王与螃蟹的大战拉开了序幕。我拿起武器——夹子，向螃蟹战队发起第一波攻击。我把夹子往水池里一伸，想抓住一个落单的'小螃蟹，我对着小螃蟹露出了无比邪恶的笑容。可是它没有坐以待毙，还朝我挥了挥它的钳子，好像是在向我*，证明它不是好欺负的，我不跟它耗时间，直接一夹子伸下去，但是，这个狡猾的家伙居然躲开了，我再来一次，它真是太厉害了，居然用它的八只爪子和我打起了“空手道”。接着螃蟹的大部队来营救正在与我孤军奋战的落单小螃蟹，小螃蟹抓住这个机会，立刻回到了螃蟹的大部队。我就很奇怪，到底是哪个像船长哈尔威一样的螃蟹在指挥着、控制着、领导着。我仔细观察了一下，可能是在蟹群中央的大螃蟹。我就决定擒贼先擒王。我瞄准大螃蟹，“发射”夹子一下就命中了目标，将大螃蟹夹起来，别的螃蟹见到它们的“司令”被捉住了，纷纷逃跑。
然后我带着“俘虏”到了火锅前，我将大螃蟹放进了火锅，也放进了我的肚子。大胃王与螃蟹的大战被我画上了圆满的句号。
一年级日记 篇2
昨天，是我们一年级的最后一天了，再过两个月我们就要上二年级。班级里热热闹闹的，大家都觉得自己一下子又长大了许多。陈懂旋笑嘻嘻的走过来说：“赵近，今天我的收获一定比你多，”说完，她就走了。听了她的话我心里也很紧张，是呀，一年级过去了，我学的怎么样呢？
这时候李老师进来了，笑嘻嘻地看了我们一眼说：“今天，我很高兴，全班同学在这一年里都很努力，现在我来报成绩单，看看谁是最努力的？”老师的话音一落，我的心就提到
嗓子眼了，是啊，谁是最努力的.？
语文：陈懂旋97分、朱霞艳98分、赵近99分、林敬迪100分……。
数学：赵近100分、扬雯惠100分、陈懂旋100分、……。
英语：赵近满分、扬雯惠20分、陈懂旋19分……
成绩报完了，老师突然问：“谁是我们班的优秀学生？”全班同学齐声高呼：“赵…。近…。”。我的脸一下子就红透了。李老师说：“对，赵近同学不但上课认真，热爱集体，团结同学，而且获得数学小博士、语文、数学优秀作业本、写话积极分子、“王根摇”英语杯三等奖、器乐比赛“优秀奖”，她为我们班争了光，也体现了一个学生的全面发展。”
回到家里，我觉得在一年级里我进步不少，但那是要告别的，我应该为二年级准备了。
一年级日记 篇3
今天,哥哥教我玩玩弹玻璃球，起初我怎么也没办法把玻璃球弹出去，学了半天才学会，开心极了，以后可以跟哥哥一起玩了。
每到课余活动时间，小朋友有的攀云梯、也得打篮球、有的'跳绳，玩得真开心!真希望天天都这样无忧无虑的!
今天妈妈不在家所以是我洗碗,我先将碗放在温水里泡了一会。一会我用洗洁精洗了一下，又用抹布擦了一下，就洗好了。放到了放碗的地方，心想妈妈晚上回来不用那么忙了。
今天爸爸回来了我很开心。因为爸爸一回来妈妈就有时间带我出去玩，还带我去买过年的新衣服、糖......
可是爸爸刚回来就去看爷爷奶奶了，我只好等爸爸回来了再去玩。
今天，我去姥姥家找弟弟玩。舅妈给弟弟买玩具赛车，我拿着遥控器，开动赛车，弟弟追着赛车跑了起来。我们的非常开心
一年级日记 篇4
午饭后，“木头哥”导游带领我们来到了美丽的丽江古城。
在古城的中央，我看见了一个大水车，在小河里不停地旋转，真好玩。
这里家家门前都是小桥流水，清澈的流水中红、黄、黑色的鱼儿怡然自得地游来游去；户户门前都有棵棵垂柳，那长长的柳枝就像姑娘的'发辫随风飞舞。
这里的民族特色浓郁，我见到了有人把面团在面板上甩成薄片做甩手粑粑；有人把糖挂在钓子上拉丝做姜糖；有人在木头上用烙铁画画；有人画十分钟人物漫画，活灵活现……
导游告诉我们两个有趣的现象，在这里游玩，不怕迷失方向。顺着水流的方向走，可逛遍全城，逆着水流的方向走，就会回到出发的地方。这里的游人络绎不绝，可街道却十分干净，是因为这里的先人修建古城时，把街道顺着地势修成缓缓的斜坡，到了游人散尽，把上游的水闸堵住，当水漫出时就会把街道冲洗干净，直到清晨，把水闸打开就又恢复原样了。
丽江古城真是个有趣的地方。
一年级日记 篇5
过年了，真热闹啊。大家都在放鞭炮，烟花。外婆也给我买了甩炮，我开心的在门口放着，外婆过来了，一不小心把外婆的鞋弹破了。外婆跟我说，这样是很威胁，要小心点放。
这两天我和数妈一起去亲戚家拜年了，大家都让我好好学习，乖乖的长大。我赚了好多好多的.压岁钱。现在8岁了，我要一年比一年有进步。
一年级日记 篇6
星期二的早上，我和爸爸姐姐到新华苑去读书。我们先做了热身运动。之后，我们读《大学》第一段。读完后，我们就去赏花。桃花红红的像鲜红的苹果，李花很像餐巾纸那样白。我们又读了袁枚的《题桃树》这首诗。这首诗写的'是二月的桃花。“二月春归风雨天，碧桃花下感流年。
残红尚有三千树，不及初开一朵鲜。”我读了五遍就会背了。
一年级日记 篇7
过春节大家都要放鞭炮，大年三十那天，我拉着爸爸抱上烟花迫不急待地冲出家门。
来到一片开阔地，我把一个大礼花放在地上，然后爸爸拿着一支燃烧的香，半蹲在礼花的旁边，低着头，弓着腰，小心翼翼地伸出香去点引信，他的`手一直在抖，可能是太紧张了吧！我眯着眼睛，捂着耳朵。突然，“嘭”的一声，我一看，礼花像箭一样冲上天空，绽放成绚丽多彩的美丽图案，照亮了夜空，我兴奋地跳了起来，心里许了个愿望，希望在这震耳欲聋的鞭炮声中学习更上一层楼。
一年级日记 篇8
今天的语文课有三节，老师先给我们复习一下上节课的内容，我们复习了一会就又开始然后就教我们新的内容了。
教我们些什么呢？今天又学了三个新的字母，叫i v u，她叫我们读拼音的时候我们读的好她就笑了，如果读的不好她就生气，她笑起来可好看了，一带上撅着嘴巴的笑脸时就像我们小朋友调皮的样子；她生气的样子让人感觉好凶哟，但是我不怕，因为我认真听讲了所以她又没对我凶。
周老师讲课我可喜欢听了，她教我们读拼音，还教了我们每个字母的顺口溜，周老师说她读三遍然后我们也跟着读三篇，还教我们怎么写字母。我们学会之后她就叫我们自己读，选一个小朋友上讲台上带领大家读，老师第一个选上的`就是我，我教大家读i的顺口溜。
还有好玩的事就是我们读到那个字母周老师就做动作给我们看，当我们读到u时周老师就在上面作舞蹈的动作，可好玩了。然后下课铃打响了，老师就讲下课了。
妈妈点评:宝贝,今天日记把你们周老师肖像描写的很好,比喻也很贴切.也把你们课堂上快乐的气氛写出来了,这样的语文课谁不愿意上呢 周老师是个很负责任的老师,妈妈在教室外看到她上的课,很生动/气氛也很活跃，我想这样更适合你这个爱动的小家伙吧！希望你会爱上语文课，这可是国粹。
一年级日记 篇9
夏姐姐前脚刚走，秋姑娘紧跟随后，她有一盒五彩的颜料，把美丽的菊花仙子打扮得更加绚丽多彩！今天，我就要去赏菊了！
一到那里，五光十色的菊花就把我的双眼给夺了过去。放眼望去，五彩缤纷的菊花成了一片海洋，颜色更是数也数不清楚，鹅黄、血红、湖蓝、雪白、葡萄紫……有的菊花绽开笑脸；有的'菊花 半开半放，像一个害羞的小姑娘；有的菊花还是一个花苞，犹如一个没长头发的婴儿，真是有趣极了！一阵微风吹来，那朵红艳艳的菊花随风舞动，就仿佛在跟我打招呼。还有朵金灿灿的菊花扭动着身体，似乎在做广播体操。
菊花展真好看，我也想变成一朵菊花，在大自然中自由开放！
一年级日记 篇10
今天秦老师给我们大家上了一节晨会课，主题是“安全外出”。通过这堂课令我知道了很多安全知识。比如，紧跟队伍、不靠近危险地带、不跟陌生人。秦老师还给我们讲了一个实际的小故事：秦老师以前教五年级。一次春游，在玩耍时，秦老师叮嘱过不要到河边玩。有一个男生故意不听，带着他的好朋友偷偷地去了河边。正当他们玩得起劲时，脚一滑，两个人一起掉进了河里。幸亏体育老师来得及时，救出了他们俩。他们全身湿漉漉，这就是后果。
我一定会牢记安全知识，安全出行的'。
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