小学三年级日记必备(9篇)
有趣的一天又要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，请好好地记录下在日记里。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的小学三年级日记10篇，希望能够帮助到大家。
小学三年级日记 篇1
11月22日 星期一 天晴
吃糖炒栗子
晚饭后，我在小房间里看书。没看多久，只听到从窗外传来“沙、沙、沙”的声音，接着一阵阵浓浓的香味从窗外飘来，钻进我的鼻子。我忍不住从窗口向外望去，原来有人在卖糖炒栗子。我经不住糖炒栗子的引诱，就叫爸爸帮我去买一点。
一会儿，爸爸拎着装糖炒栗子的袋子进来，我急忙打开纸袋，哇！香气扑鼻！我迫不及待地播出一颗塞进嘴里。尽管还躺着呢，但我还是连吃了好几颗。
糖炒栗子可真好吃，又香又甜。
11 月24日 星期三 天晴
英语试卷
上午英语课的时候，悠悠老师先发昨天的单元测试卷。我坐在座位上，心里七上八下的，不知道考得怎么样？
在焦急的等待中，盼来了我的试卷，当我的目光落在分数上时，我心情很好差。试卷书写部分我失了二十分，我想我是考砸了，回家后可如何跟妈妈说呀！
下课的时候，我静下心来分析了试卷，我知道自己因为课文读得不够熟练，才得到这个不好的结果。
回家的路上，我立即告诉了妈妈我的.这个失败，妈妈只说了一句话：“我很遗憾，看来还要努力。”我也是这么想的。
11月27日 星期六 天晴
踢足球
今天是星期六，灿烂的阳光照得大地暖洋洋的。我捧起足球和妈妈去公园。
公园里，几位老人坐在椅子上，一边晒太阳，一边聊天；可爱的小弟弟、小妹妹在假山旁跑来跑去，发出清脆的笑声。我也忍不住想跑起来。
我选了块空地，先把足球放在地上，然后倒退几步，再往前小跑两步，对着圆溜溜的足球飞起一脚。可惜！球并没有像离铉的箭一样射出去，而是骨碌碌往前滚了一段路。看来，是脚对偏了位置，我调整好姿势，暗暗给自己加油。黑！球飞了出去，虽然慢一些，可妈妈说“有进步”。
就这样，友好的比赛在你来我往中开始了，球越踢越远，衣服越脱越少，脸越来越红，汗越来越多。最后，妈妈觉得累了，我们就回家去。踢足球真过瘾。
小学三年级日记 篇2
今天我带了乒乓球拍子到体育课上。一到那儿我和宋鑫就迫不及待的进入了打乒乓球的地盘儿，在那儿我就是老大。我和他二话不说就开打了，还是老样子，我除了抽球，其他我都能打败他，所以今天，我着重要练的就是抽球。宋鑫发球发那么的高，我一抽就可以抽死他，大约这样3分钟后，我觉得这样没意思，咱们要来点高难度的：我发球，发高一点，然后宋鑫打一个高一点的'旋转球，我今天必须训练到抽这样的球必须得有90%的几率成功。我拼命的抽，把宋鑫当成我的“死党”，不顾一切的用力把球朝他那儿抽，结果我们从上课一直打到下课，我成功的几率已经快达到70%了，果真是皇天不负有心人啊。
体育课要是从一以前开始就这样那该多爽啊!
小学三年级日记 篇3
今天，我和妈妈一起去踏青，小路两边五颜六色的野花尽情开放。我顺手摘了一片草叶，问妈妈：“这是什么草呀，一面绿一片紫？”妈妈说：“我也不知道，可能叫两色草吧？”小路旁的田里有许多长得很茂盛的油菜，只有稀疏的'油菜花开放了，再过几天，油菜花就会开成金灿灿的一片了，那时我一定还会来看。还有几棵茶花树，茶花开的很早，也很美，其中有一棵茶花树上的花很特别，是我从来没见过的粉红色。我想摘一朵，但是没摘而是用相机拍了下来。
回家的路上我说：“奇花异草，收获不少。”
小学三年级日记 篇4
一天，我去小芳家玩，玩着玩着，小芳说我家楼顶有一些白鸽，要不要看一看，我很好奇白鸽是长什么样的，我就说要，小芳说那就跟我来，我好奇得跟着小芳，谁知她下一楼，我不明白她在做什么，我就问你在做什么啊？小芳说拿米喂白鸽啊！你要不要喂白鸽，我说当然要，然后，我又跟着小芳走，走上了楼顶。
哇，小芳家的白鸽有一只公一只母的，还有一只小白鸽，白鸽的样子是这样的，尖尖的嘴巴，红红的眼睛漂亮极了！我看见一只公的白鸽正在屋顶上看守呢，看看有没有坏人，我一来的时候，那只母的'白鸽已经飞走了，真是可惜啊！小芳说上次我见公的白鸽和母的白鸽的谈恋爱呢！
后来生下了一只蛋，小芳要去龙圩读书了，不久，我看见林志芳的屋顶上有许多白鸽，白鸽妈妈生下了许多白鸽呢！
小学三年级日记 篇5
清明节那天，我们家一大早都起了床，我决定跟妈妈去山上扫墓（爸爸是与单位同事去南京等地方旅游去了）。
我们坐着舅舅的汽车去扫墓。一路上都是汽车和人，造成严重的交通堵塞——汽车没地方停放，还挤成一大片的黑压压的人群，连走都前进不了!哎！扫墓的人实在是太多啦！早知如此，还不如下午来呢！拜完妈妈的爷爷奶奶的坟墓，我们又去拜见妈妈的外公外婆的坟墓。但天公不作美，当我们还在山上的时候，忽然下起了毛毛细雨，还吹来一阵阵的风，结果把我冻得浑身发抖。这时，我突然想起唐朝诗人杜牧的那首名诗——《清明》：
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
今天爬了两个山，还真够累的.。吃过午饭，当妈妈问我跟她还去不去扫第三个墓时，我连忙摇头说：“NO、NO”。
在回家的路上，我竟然睡着了。看来，扫墓也是件挺累的事情。但我眼里的扫墓人好像都不知道疲劳似的，他们的心里应该是充满着对世故亲人的怀念吧！
小学三年级日记 篇6
我们的学校位于东湖路，是一个环保的绿色学校。
我们这次活动是围绕循环使用课本这两个话题展开调查的。首先我们先向大家宣传循环使用课本的重要性，让大家详细的了解到相关的数据，再展开一系列的活动，先是调查一至六年级的课本共有多重，再结合全校的人数来做一个统计，统计出的结果令我们大吃一惊，一个同学一至六年级共用课本总量是89本，重15。65公斤，全校有20xx名学生，要浪费多少资源啊！不光如此，生产一吨文化用纸要消耗20至40年的树木20棵，用水100吨，电600度，煤1。2吨和300公斤化工原料，产生污水300吨。着是一个多么巨大的'数据啊！这么一算起来，着六年一个小学就要浪费这么多的资源，产生的污水还尚且不说，这样下去，那要浪费多少资源，而且还有其他小学，中学，高中，大学呢，说不定比这些还要多呢。所以我建议同学们马上开始循环使用课本，并且把纸两面用，就这一个小小的举动，却说不定能为国家节省下大大的资源呢！让我们还大地一片绿色吧！
小学三年级日记 篇7
“咚咚咚”，一早就有人敲门。开门一看，原来是奶奶送来了一碗乌米饭。
乌米饭看上去黑黑的，闻起来有一股清香。我很想知道：乌米饭是怎么做成的呢？爸爸说：“乌米饭是将雪白的`糯米浸泡在黑色的乌饭叶汁水中，再把染黑的糯米蒸煮而成的。”他们小时候还采摘过这种树叶呢！怪不得饭里有一股植物的清香。
“吃了乌米饭，蚊虫不来叮。”吃乌米饭是立夏的一种习俗，说明夏天要来了。
正说着，爸爸已经将热好的乌米饭端了出来。好像啊！我蘸着红糖，赶紧大口大口地吃起来。
小学三年级日记 篇8
我错了，老师我不想和何睿坐在一起，让我回到原来的位子吧!
我想和孙瑞周江宇坐在一起，孙瑞他虽然话不多，可他最了解我，每次我犯了错他都能体谅我，我有什么事都和他说，他有什么事都和我说，周江宇虽然经常和我斗嘴但他对我很好，有什么东西都和我分享，我身边有对我这么好的朋友，我不想和他们分开。
而我坐在何睿的位子，何睿老是对我自言自语，有时还对我傻呆呆的.望着我，而后面感冒的王精国老是对我咳嗽，我怕被传染，而坐在他旁边的张舒涵老是无缘无故的打我，掐我。而许潇翔老是和章乐用纸球砸我，还塞到我衣服里，这样的学习环境我根本没法子听课。
老师我求求你，把我换回去吧!换回去我上课一定听课，不做小动作了!
小学三年级日记 篇9
在新的一年里，我利用长辈发给我的压岁钱买了一本《作文大全》。
目录里分了五大类，每一类都有好几篇作文呢，有描写人物风采的、描写金色童年的、有描写美丽江河的、有描写花鸟鱼虫的、最后还有描写少年心事的`。我就各选其中的一篇给大家讲讲吧！
描写人物风采里的一篇文章《我最敬佩的一个人》：文章着力描写和赞扬的是一个学习的好榜样--勤奋好学、认真执着的唐夏哥哥。小作者爸他不断发表文章、超强的解题能力、认真的学习态度，通过一件件具体而典型的事例一一展现出来，确实如标题所言，让人“敬佩”不已！
描写金色童年里的一篇文章《童年趣事》：文章采用回忆的方式记述了“我”童年时的一件趣事，中心突出，层次分明，首尾呼应。
描写美丽江河里的一篇文章《鼓浪屿之歌》：文章写法很有特色，以歌为题，开篇以歌点题，文尾以歌收题，首尾照应很自然。
描写花鸟鱼虫里的一篇文章《绿池里的白鹅》：绿池里的白鹅很美，文章开篇优美的环境描写给人以美的感受，第四段展现了人与自然的和谐之美、表达了作者思想感情。全篇浑然一体。
描写少年心事里的一篇文章《美好的心灵》：这篇文章既表现了小男孩高尚的品质，也充分反映出社会处处充满人间真情。
怎么样？我介绍完了，那你的呢？
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