（经典）成长日记8篇
不知不觉中一天又要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编精心整理的成长日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长日记 篇1
我把埋下了葵花子的花盆放在天井里，每天起床都去看一次，放学回来还要再看一次。五天过去了，花盆里一点动静都没有，急得我围着花盆直打转。
在爸爸的帮助下，我查阅了资料，原来葵花子在埋入土里后，要过一个星期左右才能发芽。
十天过去了，我终于发现，小花盆里的泥土裂开了一道小小的缝，透过缝隙往里瞧，一抹淡淡的绿意若隐若现。这是葵花子发芽了吗？
没错，不出两天，在这道泥缝里，一小株嫩绿的`向日葵芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。
小芽儿呀，你为什么不肯摘掉头上的葵花子壳呢？是害羞？还是怕着凉？不要这么紧张，只要投入我的怀抱，你就是我的宝贝了。我会让太阳公公照耀着你，温暖着你；我会用甘甜的水珠爱抚着你，滋润着你；我会看着你长出一片片碧绿的新叶，陪你一起呐喊：“我长大了！”
成长日记 篇2
我出生时，一定很丑，因为那时候才十多岁的老姨问我妈：“大姐，小孩刚出生都这么难看吗？”这是我记事后，过年过节亲戚聚到一起时必讲的笑话。
小时候，别人提到这事哄堂大笑，我却尴尬得不行，咧咧嘴想笑，鼻子却酸得想掉眼泪。我不是个好看的孩子，又不像亲戚家的孩子那样活泼泼的，偏偏又遇到的是口无遮拦的亲戚，于是，我被打击着长大。
我头发浓密，辫不出细细的辫子，只扎一个粗粗的马尾巴，可能看起来也不精神，于是人家就说：贵人不顶厚发。我那时候恨死自己的厚头发了，每天梳头发都恨恨地梳，希望能掉点儿。我手大，人家说，手小抓宝，手大抓草。确实，舅舅家的两个姐妹，都是胖乎乎的小手，很多人都愿意去拉着她们的手问这问那，没人拉我的手，我想，恐怕我长大后，肯定会很穷。我是单眼皮，可是，亲戚家所有像我这么大的孩子都是双眼皮。人家问，这孩子怎么是单眼皮啊？我忽然很内疚，我为什么是单眼皮，而不是双眼皮啊。我瘦弱，亲戚说，这孩子，怎么吃都不胖，一点儿都没有福相。我脸上有雀斑，从大人们脸上看出的`遗憾，我好像长大嫁人都成问题。
而我的爸爸妈妈，他们都性情温顺，少言少语。从来不会说亲戚家的孩子怎么怎么样，虽然觉得自己孩子好，也不好意思夸。那是一个李子成熟的季节，大舅在后园子的树下吃李子。我从园子回来，看见姥姥家里有个人在找大舅，大舅妈说舅舅不在家。平时很少说话的我，那天也不知道怎么了，就说：“大舅在园子吃李子呢。”后来，我才知道，这人是来找大舅走后门办事的，大舅为了躲他才去园子。我为这事都要哭了，大舅妈没有怪我，可是却向每个人都绘声绘色地讲述这事，结束语是，这孩子，心眼实。地上没有地缝，否则我钻进去再也不出来。我越来越不爱在亲戚跟前说话了，最恐惧的是过年过节，所有亲戚在一起吃饭聊天的日子。
可是我的成绩是这些孩子们中最好的，于是，亲戚就说，这孩子真认学。没人夸我聪明，只夸我能学，我想说，我天天就是做完老师留的作业而已呀。
幸好，我所经历的友情与爱情都给了我自信。尤其是爱情，我的每任男友都出奇得帅气，令亲戚们惊讶不已。爱情结了甜蜜果子，我等到了那个最爱的人，幸福地结婚，并准备要小孩。等有了孩子，我会在他（她）成长过程中，告诉他（她），头发浓密是好事；手修长很漂亮，还可以弹钢琴；有几粒雀斑也没什么；单眼皮也很好看，因为这些组成了你，很多人都爱你，只是有些人没告诉你。
成长日记 篇3
我的成长过程经历了很多很多的小故事，其中我印象最深的，就是给爸爸、妈妈做饭的小故事。
暑假的一个早上，我醒来，听了听，外面还是静悄悄的。看看我的“时间小卫士”―――－闹钟，“什么？快八点了！”我心里嘀咕着，推开门走出卧室，发现爸爸、妈妈还在呼呼大睡。我见此情况，就想去看电视，可是，我的肚子 “抗议”了――――它发出了 “咕咕”的叫声，好象在说：“主人主人，进餐时间到了！”但爸爸、妈妈都还在睡梦中，我应该怎么办呢？情急之下，我做出了一个惊人的决定——自己做饭。
做什么早饭呢？我想来想去，决定煮鸡蛋。我先从冰箱里拿出六个“鸡蛋宝宝”，洗了一下，放在锅里，然后加水，加到锅的三分之一就可以了，把锅放到电磁炉上，用“健康炒”开关启动。我看着时间，开锅后五分钟，我熄火捞出鸡蛋。又给鸡蛋浸水，就是把刚捞出的.热鸡蛋浸到凉水中，记得以前听妈妈说过，这样鸡蛋就好剥皮了。
等我浸好鸡蛋，爸爸、妈妈也起床了，妈妈看见我煮好的鸡蛋，目瞪口呆，妈妈一叠连声地说我长大了，懂事了。我很开心。
这是我成长中的一个小故事。虽然它很微不足道，但从那时起，我逐渐学着帮爸爸妈妈做家务了。
成长日记 篇4
居里夫人说：“我们要把人生变成一个彩色的梦，然后再把这个梦变成现实。”新教育就是我们共同的金色梦想，而缔造完美教室，就是我们把这个梦变成现实的必由之路。带着对这个美丽梦想的无限向往，紧跟学校新教育的脚步，我和我的四十五个孩子开始了幸福的追梦之旅，共同缔造着一个属于我们自己的完美教室，小树苗班。从此，“小树苗”成了一个充满魔力的词语，成为我们教室共同生活的心灵密码，我们在阅读中用书香诠释着它的内涵，一起穿越岁月，朝向幸福完整的教育生活。
晨诵，用诗歌点亮每一个生命的黎明
新教育晨诵是一种仪式，是一种师生共同穿越诗歌，享受生命，开启新的一天的洗礼仪式。我们自己编写的晨诵课本，课外古诗文，课本上的精美诗文，都可以是我们晨诵的内容，每个黎明，我与孩子们一起朗诵、一起感受、一起陶醉，一起升华，让教师、学生、诗歌三者交织在一起。这是一个奇妙的课程，我们在穿越诗歌中感受四季的芬芳和色泽，在穿越诗歌中让我们的生命变得丰盈而深邃。晨诵课程，让我们的孩子拥有了一颗博爱而敏感的心灵，有了诗的情绪，会感动于花开花落，落泪于天边一丝流云，对生活有一双敏感的眼睛和热切的内心。每次的晨诵课都是孩子们最开心的时刻，看到他们小大人似的朗读，背诵，表演，我相信到孩子们在这一天中都会充满向上的力量。
午读，让书香溢满教室
每天中午的阅读是最让孩子们放松而享受的。午读就是让学生们阅读属于他们年龄段的图书，我们书籍来源于班级图书角，这里既是我们的图书银行又是图书漂流岛，每学期同学们人人拿出几本书，每个人就等于拥有了上百本书，孩子们在图书的共享中不仅体会到了更多读书的快乐，开阔了视野，更体会到了与人分享的喜悦。每天中午的静心阅读，让每个孩子沉浸其中，充分享受着阅读的乐趣。一学期下来，孩子们都有了丰厚的收获。有读书就要有交流、有展示，小树苗们更不忘把读书的快乐分享给大家，把好书推荐个同伴。在读书交流会和讲故事比赛中孩子们尽情展示着自己的风采。看着他们自信的表情，精彩的表现，我分明听到了小树拔节的声音……
共读，亲子、师生共成长
陪伴是最长情的告白，读书是最好的`陪伴。入学两年来我们班一直坚持亲子共读，每个静谧的夜晚，当忙碌了一天的家长和孩子坐在灯下静心阅读的时候，文化，亲情在灯光的映照下现出油画般的温馨与美好。即使平时最严肃的爸爸，和女儿一起读书时，爱也会变得无比柔软。家长们纷纷用自己的方式表达着对孩子的激励与赞赏，写下自己共读的感受。亲子共读拉近了孩子与家长的距离，架起了亲子沟通的桥梁，让读书有了色彩和温度，让家长和孩子享受到了读书所带来的幸福和喜悦。而作为教师的我，也会和孩子们一起读书，读他们所爱之书，发现他们的兴趣点，通过共读共写，让我们彼此的生命变得丰厚而充盈。在我们班的期末庆典中有十名同学和十名家长分别被学校评为“读书小达人”和“十佳家长”。看着他们一张张幸福的笑脸，我知道这就是我们想要的教育生活。
与新教育的相遇是美好的，有孩子们陪伴是幸福的！我们正行走在新教育的路上，我知道前面的路还很长很长，但我们相信：行动，才有收获；坚持，就有奇迹。相信有书香的浸润，我们小树苗班里的每一个生命都会朝向阳光，快乐地成长，书写出属于我们自己的生命传奇。
成长日记 篇5
成长，一个多么美好的字眼。成长，对于大部分人来说，或许很美好，但是，成长在我眼中，却是很烦恼的！成长，说明我长大了！身边的`朋友都变得虚伪，就连我自己也是如此！那些美好的事物，离我远去，都已不再属于我！迎接我的是青春，虚伪的青春！
成长日记 篇6
9月9日 一则
今天上午阴云密布，天空灰蒙蒙的，到了中午就下起了牛毛细雨。天气真是千变万化呀！这丝毫不影响我今天要为“观察日记”做准备的活动。
早上，我先从冰箱的冷藏室里抓一把小绿豆，绿豆刚拿出来的时候是冰凉冰凉的，过了一会就不冰了。我找了一个晶莹剔透的玻璃瓶，把绿豆们放进去再加了点水就可以了。
中午，我去玻璃瓶边观察。绿豆们没有什么明显变化。我仔细地看了一遍，发现绿豆比之前胀了一点，而且有的绿豆上长了一小层膜。而且我通过玻璃瓶居然看到令人惊讶的一幕，装绿豆瓶子里的水竟然有点绿了！我决定晚上再观察一次，看看还会有什么新的变化。
晚上，我又去看了绿豆，发现它们的个子比中午大了大约0.1毫米，而且水从淡淡的绿色变成草绿色，水里还多了一些透明薄膜，我定睛一看，发现这些膜的边上居然是棕色的，太奇怪了！我上网一查，才知道那些膜就是绿豆皮。
我打心里说：“豆子们。快长吧！快长吧，快来看看外面的世界吧！”
9月15日 二则
今天早上，我去拿绿豆，发现它们竟然发芽了！
我透过瓶子，看见小绿豆们比之前大了三四倍，胖嘟嘟的，真可爱！而且它们褪去了以前的旧衣，穿上了白白的连衣裙，我仔细看了看水面，竟发现水面浮着满满的绿豆皮！我连忙给绿豆换了一下水。换完水后，我继续观察。发现绿豆们争先恐后地浮在水面上，有一些在中间一沉一浮，就像失重的宇航员一样。有的依然在瓶底，好似没事人一样。它们太可爱了！
我真心希望它们快点长大。
9月17日 三则
今天，我兴高彩烈地去看绿豆，但是发生了一件不幸的事—绿豆臭了！
我把装绿豆的瓶子，小心翼翼地举起来，看到瓶子里的水变成了灰色，绿豆们都变成了恶心的乌紫色，都漂在水面上，像一大群死鱼，水面上浮着一堆白色的恶臭泡沫，瓶子里弥漫着豆子腐烂的臭气。我把绿豆倒进马桶，心中恋恋不舍。我又从冰箱里抓了很少绿豆，放在干净的瓶子里，又倒了很少的水在瓶中，准备再泡一次。
但愿这一次能顺利地把小绿豆泡成豆芽。
9月18日 四则
今天，我一如既往地去看绿豆。不看不知道，一看吓一跳——我的绿豆居然蜕皮长成小豆芽了！
我小心地对瓶子看了又看，觉得难以置信。瓶子里的水被染成嫩绿色，水里有很多绿豆蜕的皮，有很多绿豆都蜕了皮，冒出很小很小的小芽，看着真像电影《捉妖记》中胡巴的屁股。它们才泡一天就发芽了，该不会被黑心小贩打了激素了吧？我又转念一想，之前泡的豆子有一大把，水也放了一大瓶，几天才蜕皮，这次抓的绿豆很少，而且水也加得很浅，最多不过一厘米，会不会因为生长空间的问题。我上网查了一下，原来就是因为空间的问题。
我真心希望它们快点儿长大。
9月19日 五则
今天，我去看绿豆时，发现了一个重大喜讯——绿豆的芽长长了！
我透过玻璃瓶看豆子和芽。豆子中有四分之三都长芽了。昨天已经发芽的今天长到二厘米了。豆子的.头上开始微微泛黄，应该过不了几天就会完全变黄。它们好像一条条白色的蝌蚪一样，长得很慢，芽儿至少也长了两，三毫米了。就像一个女生的头上扎了一个短短的马尾辫一样。
绿豆芽们实在是太可爱了！这次我一定要好好呵护它们成长。
9月20日 六则
今天，发生了一件不幸的事——有一个绿豆芽“壮烈牺牲”了。
我换水的时候，用鱼网轻轻地把水过滤了一遍，再小心翼翼地把豆芽放进瓶子里去。又把瓶子灌满水，看有没有豆子浮上来。如果有浮上来的话那就说明浮上来的已经阵亡KO了，当我灌完水后，还真有一颗豆子浮上来了！那颗豆子有一半已经腐烂了，全是泡沫，真是惨不忍睹！我伤心地把那颗豆子扔进了马桶里，心里默默地发誓：一定要把剩下的豆子都安全地养大！
我今天失去了一颗豆子，这令我非常伤心。我一定要把剩下的豆芽们抚养长大！
9月21日 七则
今天，我的绿豆长成大豆芽了！
我从瓶中向下鸟瞰。看见豆芽们的芽长长了，活像一大群小蝌蚪一样，它们的头从黄色变成了嫩绿色，实在太太太可爱啦！它们懒洋洋的沉在瓶子底部，一看真的像一群从萝卜色渐变成嫩绿色再渐变成月白色的彩色转基因大蝌蚪！可是，问题来了，豆芽们都长大了，该怎么安顿它们呢？经过大脑的一番激烈较量。最终我决定把它们栽进土里，让它们长成绿豆株。
我把绿豆芽栽到土里，心里充满了欣喜和期待。我相信，在阳光的照耀下和雨水的滋润下，它们一定会顺利成长的。
在观察绿豆长大的这一段时间里，我懂得了一个道理：没有努力就没有收获。我感谢小绿豆芽们，是它们让我感到了收获的喜悦！也让我明白了，任何一个小生命都需要细心的呵护！
成长日记 篇7
10月2日星期一阴
国庆期间老师布置了一项非常有趣的语文作业，那就是种绿豆。
我放学回到家就迫不及待的找妈妈要了些绿豆，我拿起绿豆仔细观察，发现它们只有米粒大小，但每颗都非常坚硬，然后我就开始种绿豆。
首先我把绿豆放在盆子里，然后加入点水，接下来就是耐心等待的时候。
晚上我再来观察绿豆时看见它们坚硬的外衣都裂开了，爸爸要我把一些绿豆种到土里，还有一些种在水里，看看哪种方法种出来的豆子长得快些，不知道它们会长成什么模样。
10月3日星期二雨
今天我一起床就去观察我的绿豆宝宝们，我惊奇的发现，种在土里的绿豆把土推起了一大块，我赶紧叫爸爸来看，爸爸看了看说：“让我给它们松松土好吗？”我开心的答应了。接下来我又看了看水里的绿豆宝宝它们也开始发芽了！
到了晚上，我再来观察绿豆宝宝时，看见它们终于钻出了土面，高的有4厘米，矮的只有1厘米，长在水里的绿豆大部分都脱下了漂亮的绿衣裳。
希望我的绿豆宝宝们长得越来越高，越来越壮！
10月5日星期四阴
经过几天的'生长，绿豆宝宝终于长成了绿豆苗，刚冲出泥土时的绿豆芽是低着头的，现在的绿豆苗是抬着头的，穿上了美丽的衣裳，还长出了两片崭新的绿叶。但是让我伤心的是，种在水里的绿豆宝宝还是前天时的样子，没有任何变化。
我想起以前的绿豆宝宝，它们只是一颗绿豆，再看看现在的它们，已经长成了豆苗。回想起种植绿豆的过程，真让我开心！
成长日记 篇8
写小说《成长日记》已经有一年多的时间了。想必大家都已经熟悉余晓莉、金晶、陈刚这三个主人公的身影。发表截至到（6），也感谢同学们对我的力挺。有了你们，才有了我写下去的动力。有同学问我：“什么时候是大结局？”恐怕我也不能回答。三人之间总有一些伤感、搞笑的事情发生，我只能说，我也不知道我会写到什么时候。有我的灵感，就一直会继续下去。
我创作的`小说主要是描写校园生活，三位主人公、老师、同学中搞笑好玩的小故事。小说中，莉莉和金晶都是好学生，一个班长一个副班长，莉莉是语文科代表，金晶是文艺委员。虽然她们是好朋友，但是性格却反差很大：莉莉是偏文静，愿意多思考、忧愁善感的类型。老妈愿意让她学习学习再学习，对于学习成绩一点负担都没有。而金晶，则是活泼可爱，俏皮火辣，做事冲冲动动，胆大的性格。陈刚则是一个特别调皮的，被同学们认为是“坏学生”的同学。但是，他是不是会有灵点子冒出来，而且都奇奇怪怪的。另外，他还喜欢惹是生非搞怪。从（6）中我也写道，他的家庭背景十分不和谐。但是他仍然是保持一种乐观向上的态度。之估计是我创作的任务中最鲜明的一个了。其他配角，比如说杨梅雅，就由同学们去细细体会为好。还有一点需要问大家：现在的学习中，是以成绩为重，还是以脑筋为重？在这个只是学习考试的班级中，是否缺少了一点或更多的爱呢？我的小说是虚拟的，可是我却希望它是真实的。
最后，糕点希望同学们发现以后我创作中有什么不好的，多多提出来，糕点小甜心同学会努力改正。另外也要大力支持我哦！在这里道一声谢啦！
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