三年级的日记通用(5篇)
转眼一天又过去了，在你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的三年级的日记5篇，希望能够帮助到大家。
三年级的日记 篇1
我知道谁都会变脸色，但是你们见过气中带笑的`人吗？是不是都没见过？那我来介绍一位女嘉宾，她就是我的妈妈，她会变脸色哦！
早晨妈妈下了汤圆，我们一家正要吃饭的时候，爸爸说：‘我不吃了，’说着就站了起来，我和妹妹听了都没有说话。我看着妈妈我感觉到从妈妈身上散发出了一股杀气，妈妈斜了爸爸一眼之后爸爸就立刻坐下来吃饭了。
过会妈妈又笑着对爸爸说：‘我吃不掉了，帮我吃点，’妈妈从碗里扒拉点饭给爸爸，爸爸笑着都吃完了。
其实爸爸不怎么喜欢吃汤圆。就想看看妈妈是什么反应，誒！这应该就是大人之间的互动吧！
三年级的日记 篇2
今天我一放学就跑到爷爷家去了。‘爷爷，爷爷快出来，我找你有事儿。’我着急的说。’有啥事啊，那么着急?"爷爷你以前的童年生活是咋样的啊?我们啊，以前没钱，根本求不了学，稍微有点钱的人家也只能求到初中‘所以像我们这样的孩子在7、8岁的时候就跟着父母到田里去干活了，有空的时候几个孩子混在一起要到学堂里去听他们上课，听的'津津有味。到了冬天，衣服穿不保暖，都是补丁，可照样得到田里去锄田，也没有像你们现在买得起手套。苦的要命。到了过年，能穿一件没有补丁的衣服都高兴死了，还像你们现在，一到过年，就要买2、3件衣服，对于你们来说也许不算啥，如果是我们，还不高兴坏了吗。
一眨眼，都到了21世纪了，生活变得富裕起来了，可钱还是得节约，你也得给节约点，父母赚钱不容易啊。听了爷爷的这番话，我的眼角不知不觉地流下了眼泪，觉得爷爷的生活很苦，觉得自己应该节约用钱。我们大家应该忆苦思甜。
三年级的日记 篇3
6月15日，一个天气晴朗艳阳高照的星期日。我早早地起了床，梳洗完毕吃了早饭后，约上表姐，带上30元零花钱，与预支的20元上街采购去。今天可是个特殊的日子，我要给老爸个惊喜！
该买些什么好呢？我一路上思索着，我不知不觉，便到了“稻草人”皮包专卖店。得了，既然路过，何不进去逛逛？心里这么想着，我就拉着表姐进去。
进了店里，我看着琳琅满目的皮夹不知所措。表姐看出了我的反应，向售货员问道：“姐姐，请问男士皮夹在哪里？”售货员姐姐笑眯眯地看着我，我想她一定看穿了我的.心思：“哦，在那里！”说完便用手一指。
我顺着她手指的地方看去，哇，有精致高雅的，还有得体大方的，品种众多，我紧紧握着手中的5张10元钞票，表姐递过来一个棕色的皮夹，上面的线条细致，令人一看便知，它价格不菲，我有些担心。
售货员走上前来介绍：“这一款呢，看似皮夹，其实它是仿皮夹制作的，所以比较便宜，只要28元，很受顾客青睐呢，现在只剩最后一个了。”
我摸了摸，嘿，手感也不错，就买它吧！因为是第一次买礼物，心里不免有些担忧，爸爸他真会喜欢吗？到底是贵不贵呀？经过一翻思考，最终还是买下了这个皮夹。买完了这个礼物我心里又冒出一个想法，还有钱呢，可以买束鲜花吧，于是我又花了10元钱买了一束花，插上我精心挑选的卡片写上我的心里话：“爸爸，你经常在外漂荡，很辛苦，对家有着无限的牵挂，希望这个钥匙包，带着这个家时时在你身边！同时祝您身体健康，万事如意，心想事成！”
回到家中，已是中午12点了，我把皮夹与鲜花神密的藏在衣柜。午饭时，我把它们举到爸爸的面前，高喊一声： “老爸，父亲节快乐！”
爸爸有些惊讶，许久才说了句：“谢谢！”
那一天，真是让我开心，爸爸的一句“谢谢”让我回味好久……
三年级的日记 篇4
今天是元宵节。晚上家家户户都忙着吃汤圆，象征着一家人团团圆圆。今年的元宵节，我们家和以前的大有不同，以前，元宵节吃的汤圆都是妈妈从超市里买来的现成品，而今年却是自己包的。
一大早，妈妈就去超市买面粉和芝麻馅，准备包汤圆。我也想亲手包几个，就对妈妈说：“妈妈，妈妈！让我和你一起包汤圆吧！”妈妈爽快地答应了。我帮妈妈将面粉放入脸盆，加了点水后，用手费力揉起面团来。好一会儿，妈妈和我才把面团和好。我先拿了一块面团，把它搓圆后，再用擀面棍压平，妈妈见了，忙说：“哎呀！这样不行，不然待会儿放馅时会流出来的`，这样做会很糟糕的，看我来做！”妈妈也拿了一小块面团，把它搓圆后，再在中间用手指戳了一个小窝窝，然后往里头放馅和芝麻酱，再把它搓成小球状就大功告成了。妈妈还说，放馅时不要太少，这样吃起来就没有甜味了，当然也不能放太多，这样就包不住了。也不好看的。“我记住了妈妈的话，再试一次，比原来好得多了呢！接着，我又做了几个漂亮的汤圆……
做汤圆也让我明白了”世上无难事，只要有心人“的含义。
三年级的日记 篇5
今天，我又是一大堆笑容，像一大堆的花朵儿，如同花骨朵儿似的绽放开了。在每个星期四，一场“正邪之战”就要开始了，真的好让我盼望。这次代表我一个星期的努力的“正义”能够打败老师这张大嘴巴老虎的“邪恶”，让我开心!
在上课时，我专心致志瞪着那跳动的，缓和的，明亮的.，而又十分漂渺般的旋律，在我十分灵巧的手指下汩汩流出，变化如梦如幻的十分优美、动人，让人感觉，时而伤心，时而激动，时而明亮，时而欢快，一个在结尾时，超快的动作，超快的跑指来结束的一个结尾，让人的心好像动了起来，从平缓到刺激的风味，太好了。然后一个漂渺的、轻柔的结尾，有个P的字母，轻了下来，然后一个响亮的八度把一首无比美妙的曲子推向了高潮，结束了，结束了。
所有在听我弹琴的人，热烈的掌声，震耳欲聋，我太开心了，太开心了啊!今天的这首美妙绝伦的曲子，让我太开心了。
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