我的日记实用（7篇）
一天就要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，因此我们要写好日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的我的日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的日记 篇1
我每天忙碌的很，早上六点钟起床，那如同小山一样的作业和学习资料都在等着我去做，学校的事情也很多，学习部经常开会，有时还耽误课程，为这妈妈经常唠叨：“难道学习部的事情就那么重要吗？学习落下怎么办？”
我听了她的话很苦恼，难道因为学习就不管学习部的事情了吗？我不能那样做，我是个干一行爱一行的孩子，决不能因为学习不管学习部的`事情了。只是以后更要加倍的努力，学习部得管，可千万不能让学习落下！
我的日记 篇2
放学了，我一蹦一跳地走在回家的路上。小草晃动着纤细的胳膊，好像在向春天问候。花儿像是在争芳斗艳，一丛丛，一簇簇，在绿草中若隐若现，想调皮的小姑娘的眼睛。这时侯的的我，真想高歌一曲，表示我满心的愉快。
我望见一家小摊门口有一大群人围在那儿。我情不自禁地挤进去。哇——你猜我看到什么了？一群毛茸茸的小鸭子！了解我的人都知道，我对小动物是最喜欢不过的.了。我想都没想，就掏钱买下了一只活灵活现的小鸭。只见它的小嘴一张一合地“啾啾”叫着，我看得出神，在回家的路上，我一连撞了好几根电线杆，虽然很疼，但我仍十分激动，对手中的小宝贝爱不释手。
回到家中，我扔下书包，找到一个大箱子，在大箱子中放一层布，布上有一杯水，水旁还有一小勺粥。
一切准备就序。我小心翼翼地捧着小鸭，用一双颤抖的小手，轻轻的将小鸭放入它的新家中。它似乎对一切都感到新奇，一会儿用扁扁的小嘴啄啄这，又碰碰那，时不时地抬起那圆圆的小脑袋，“啾啾”两声，像是在说：谢谢你了小主人，我对这个新家感到很满意！这个时候，我总会咯咯地笑起来。
吃完晚饭后，我总会带着小鸭子散步。“一二一，一二一，一二一……”只要我说一声停，它就停；只要说一声走，它就走。多可爱呀！小鸭子是那么乖巧，从此以后，我就开始叫它“丫丫”。
可好景不长。有一天，我像往常一样去看丫丫。“丫丫！丫丫！”千呼万唤的叫了好多遍，咦？咋没声音啦？
我的日记 篇3
她说，和她一起去她所在的校区，这个建议，一直被我搁置了很久，我总是说“下一次吧！”吃完午饭，本来想回宿舍，最后被她说动了，答应她一起去。我把自己买的水果拿回宿舍，到校门口坐校车去她的校区。沿途很多地方对我而言很陌生，我才发现这个城市，去过的地方屈指可数，就连相隔路程无几的市区也才去过四次。
第一次来到她的校区，感到很陌生，挽着她的手，问个不停。她突然说：“xd，我们相识快一年了，我觉得你太单纯了，对人也应该有的心眼，你对别人好，别人不一定对你好。”她对我提出很多评价，还说她那有为人处世的书籍，要借给我。
到她的公寓宿舍，才发现我们两室一厅的宿舍怎么也比不上他们的公寓，不过我们宿舍还是比较大。他们的宿舍，整齐干净，颇具几分家居生活的味道，很喜欢这样的生活环境。
来到他们宿舍的顶楼，居高临下看遍整个校区，感觉好极了，掏出手机拍照，作为今晚日记的掠影素材。
J带我去他们校区的超市买了两瓶康师傅茉莉花茶和一包话梅，给我当导游，逛遍校区的每一处。边走边聊，聊她的男朋友，我发现，她对我无话不谈，很高兴我有这样的朋友。
走累了，我们在操场的塑胶跑道边的草坪上坐着吃东西，晒太阳。我们谈及彼此的`家庭，我告诉她我的家庭，她笑着说我的爸妈的感情很搞笑。随后，她对我敞开心扉，说她的家庭，她的爸爸妈妈，我才知道，原来她的内心一直积压着这么多的负担，触动我的心，开始萌发晚上写日记，话感想的念头。
我的日记 篇4
家长渴望自己的子女得到好老师的教育，教师渴望自己成为好老师，素质教育呼唤好老师。好老师已是当今社会常谈的话题。那么，如何才能成为好老师?一个好老师的标准是什么呢?
我调到燕店镇实验小学教学时间不长，我感到焦宪霞老师的工作非常地扎实，她的工作非常地有风格，可以说，她是我们身边的好老师，是一位值得我们学习的好老师。
焦老师多年来一直任教语文科，当班主任。她深爱学生，善爱学生，对工作认真负责。每天早上，梁老师早早来到学校，进班或指导学生朗读，或对学生嘘寒问暖，或站在教室门口微笑着迎接学生的到来。她以自己的实际行动告诉学生不迟到，不早退。课余时间，她与孩子们一起讲故事，说笑话，。学生病了，她关心焦虑;学生不高兴了，她了解开导。没有爱就没有教育。梁老师就是用自己全心的爱来做教育教学工作的。她爱岗位，爱学生。因此，梁老师以高尚的人格赢得了家长、学生和同事的认可和称赞。孩子们喜欢她，家长和同事们敬佩她。
她具有较高的专业素养，那工整漂亮的字，抑扬顿挫的朗读，作业本上或漂亮的简画或有趣的评语，处处吸引着同学们的心，孩子们怎能不喜欢她呢?每次测检，她班的孩子们都表现十分突出。
素质教育改变了老师的教法，也改变了学生的学法，没有了原来堆积如山的作业，学生的成绩仍然是优秀的。焦老师紧跟素质教育的步伐，引领着学生边活动边学习，把课堂上成了阳光课堂，学生的'身体更加健康，李老师的数学成绩，也稳稳地上升。
焦老师积极参加学校或学区组织的政治学习和业务学习活动。她总是认真地书写自己的理论笔记和业务学习笔记，时刻与我们的党中央保持着高度一致。把自己有限的工作能力投入到教育教学工作中，是我们教育战线上的一名优秀教员。
焦老师待同事犹如兄弟姐妹，不管同事们有什么困难，她总是帮助别人。她总是默默地工作，精心地耕耘在教育这片沃土上。
焦老师是我们身边的好老师，她的工作热情值得我们学习，她的工作态度值得我们学习，她的优良品质值得我们学习。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，才激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
而在我工作的身边，正有这样一些值得我敬佩和尊敬的老师，如焦宪霞老师等等，和他们一起工作使我不断地成长。
我的日记 篇5
今天，孔雀草已经开了五朵花了，绿叶在花下面，就像两只手捧着头；美人蕉的叶子上的小水珠滚来滚去，就像叶子带有水珠的荷叶，它的小芽也长了两片小小的'叶子，原来的大芽的叶子已经比我的手掌还要大了呢！但是它还没有开花，我真希望它快点开花！
我的日记 篇6
我叫徐捷，今年9岁，我在绿城绿华学校上三年级。我带一副眼睛，因为我是闪光，所以带上讨厌的眼镜，但看起来很有学问，别人叫我小博士，我很乐意听这个外号。我的整个脸型为瓜子，眼睛透过镜片显得更大，更精神。眉毛弯弯，小巧红嘟嘟嘴巴，剪一付娃娃头，我自认为蛮漂亮了。
小朋友喜欢交头接耳，我比较安静，下课了，大伙儿玩得玩，跑得跑，我静静坐在作旁，也许你认为我很孤独，才不是呢，我正在回味刚刚上的有趣课，巩固一下，我一般喜欢课间时间长时，同小朋友一起玩跳绳，作迷藏等活动。我最喜欢画画，画人，画动物，经常得到老师表扬，还得二等奖。我的硬笔也写得好，我希望我能上一层楼。这就是我，一个普普通通我，我要努力，变成一个顶呱呱优秀学生。
名师点评：小作者的自我介绍很详细哦！“我带一副眼睛，因为我是闪光，所以带上讨厌的眼镜，但看起来很有学问，别人叫我小博士，我很乐意听这个外号。我的整个脸型为瓜子，眼睛透过镜片显得更大，更精神。眉毛弯弯，小巧红嘟嘟嘴巴，剪一付娃娃头，我自认为蛮漂亮了”，外貌描写，将你的`形象真实地描绘了出来。你不仅介绍了自己的爱好——“喜欢画画”，而且也说出了自己的优点——“我的硬笔也写得好”，文章中将你自己的性格都一一介绍了出来。
我的日记 篇7
走进大门你首先看到的是，我们老师的办公楼，办公楼一楼有一长长的走廊，走廊中间有一面镜子，每当我从这里走过的时候我都会站在镜子前面照一下自己。镜子旁边有几盆漂亮花。
办公楼右边是我在那上了快4年的教学楼，楼前有一块空地那是共我们学生玩耍的地方《是在课间的时候》，教学楼东面是一个简易的餐厅，是供午拖的同学在那吃饭的地。餐厅前面是我们的'操场，也是我们每周一生国旗的地方。
朗朗的读书声使我精神抖擞。在这个欢声笑语的校园里我度过了快乐的每一天。我爱我的校园 。
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