实用的优秀日记经典【4篇】
转眼一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，需要认真地为此写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编收集整理的优秀日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
优秀日记 篇1
4月8日星期六晴 星期六，我做完作业，闲着没事。看见了衣服上有个污点。我想：每次都是妈妈洗的，老师说了，自己能做的`事自己做。 我先把衣服放入盆里。过几分钟，再把衣服拿出来，脏的地方用肥皂擦一点。然后，用手搓一搓，搓干净了把衣服放入清水中漂洗。接着用手拧干。最后把衣服挂在衣架上。
优秀日记 篇2
教学要求：
1、能掌握日记的格式，并养成勤写日记的好习惯。
2、能知道日记的内容比较广泛。
3、能了解这则日记的内容及叙述顺序。
4、能按要求写一则简单的日记，特别要注意把事情经过写清楚。
教学过程 ：
一、让学生弄清日记的格式
1、同学们，你们还记得所学的日记的格式吗？
2、指名学生回答。 c
3、我们不妨再看看例文的格式。
4、教师小结。
二、使学生明白写日记的内容
1、观察插图，看看：图上画了哪些人？主要人物是谁？他在做什么？
2、阅读例文，想想：这则日记写的是意见什么事？
3、朗读书上的分析部分，说说日记的'内容包含哪些？
三、引导学生了解日记的选材
1、设疑：既然日记的内容十分广泛，是不是不加选择，件件事都要写呢？
2、学生同桌讨论，交换意见。
3、教师不忙下结论，要求学生默读课文，思考作者为什么写吃桃子这件事？
4、师生交流，共同小结：选择的材料要有意义，不应该胡乱编造。
5、学生讨论交流。
四、引导学生掌握叙述的顺序。
五、促进学生养成良好的习惯。
1、教师讲解一些中外作家勤写日记的小故事。
2、师生共同谈写日记的好处。
3、号召学生养成勤写日记的好习惯，让学生谈谈今后将如何写日记。
优秀日记 篇3
星期天，妈妈领我去萝北游乐场玩,开心地玩了一天.晚上我们回到家吃完饭后，妈妈跟我说：“早点睡觉，明天还要上学呢!”我说：“知道了，妈妈。”
我很快地脱完了衣服，钻进了被窝，慢慢地我进入了梦乡。睡到半夜，有一种强烈的光射到了我的眼睛。我慢慢地睁开了双眼，看见了我眼前停了一艘飞船，有一个小朋友从里面走了出来，他走到我面前说：“我带你去宇宙上玩呀。”我想在家也没有意思，还不如和他去宇宙玩玩呢！我爽快地答应了。于是我便坐上了飞船，开始了我的宇宙旅行。
他领我来到月球，我们一起玩过家家、一起玩游戏，我们一起唱歌，一起玩耍，好玩极了。过了一会，他说：“我领你去更好玩的地方。”我高兴地答应了。他又领我来到了水底世界，我们一起抓鱼，一起探宝藏，一起找黑匣子，非常的.有趣。我们玩累了，便来到了一个能吃到丰盛食物的餐厅。吃完美餐，我们又接着玩。玩得正欢的时候，我忽然听到妈妈说：“快起来了，宝贝儿！一会上学迟到了！”我从梦中突然惊醒。哦，原来这是一场梦。
这真是一场精彩而美妙的旅行啊。
优秀日记 篇4
今天，天气依旧很不好，是梅雨季节常见的天气。而我7点半便要出门，去镇上，负责招生。与我同行的还有三人。
先去找场地，找到场地后，由于天气的原因，我们需要先把帐篷搭起来，于是我们七手八脚地搭好帐篷。之后便拿出之前准备好的用品，开始我们的招生之旅。开始我们各自负责的事情。我负责在传单上写好地址，而其他人则负责各种相应的事，有人负责发传单，有人负责打电话，等等。由于天气原因，坐了一个小时后，终于有第一个人向我们询问补课的事宜，但由于他们家是在外地的`，并不确定是否前来补课，于是，第一个未果。之后又有陆续几个人前来询问，但是由于时间、地点等等各种问题，最终依旧无果。
招生事宜虽然看起来很轻松，但是在这种恶劣的天气下（又冷又湿），进行的依旧很困难。而且最终无果还是让我有点挫败。但是人生不就是这样，并不是只有一帆风顺，往往每个人都是遇到各种各样的困难，会让你很挫败，但是那又怎样呢？这种困难并不会因为你的抱怨，你的逃避，而烟消云散。每个人都希望能拥有平坦顺利的人生，但真的有人能做到吗？即使有也很少吧。有时候，为了你的目标，你的幸福，你依旧需要奋力一搏，即使头破血流，这样至少以后的自己不会为现在的自己后悔吧！不是吗？
今天虽然又饿又累又冷，但是至少比天天窝在家里做米虫要好，不是吗？至少今天的自己很充实，即使没收获也一样值得自己为自己鼓掌！我们总觉得时间过得很慢，但是在你这样想的同时，时间便已经过去了。希望你们好好珍惜出彩的自己！
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