【热】小学日记5篇
一天将要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，想必是时候写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编整理的小学日记5篇，欢迎大家分享。
小学日记 篇1
寂静的夜里，我坐在窗台上，仰望着那无边无际的苍穹，想用寂寞来抚品平我空洞洞的心。
有时，我想上天怎么不公，能否给予我一丝坦荡荡的心情，也许像海上波浪般澎湃也好，至少也不会如此寂寞。在每个人的字典里，都或多或少地充满着童年的.回忆，自然，我也不例外。命运就是这样，无法赠我平坦的人生，似乎曾记得某人与我提及过‘不要把自己的痛苦都看得至高无上，因为没人都是这样。’真的是这样的吗？也许也有轻重之分吧！无奈占据了我整个心灵，不禁让我大喊一声，我不能再如此地压抑自己，哪个才是真正的自我？
风吹来了，哪怕只有一丁点儿，心也顿时缓和了许多。人在独处时或许才是真正的自我吧！我赶紧关上窗，不想让人洞察出我内心的空虚与无奈。
小学日记 篇2
买书
三年四班 陈镜宇
今天，我和妈妈一起去书店买书。我发现有一本叫《趣味数学》的书里有一道题使我迷惑不解。这道题是这样的：比尔用10元买了一条狗后以15元卖出，接着又以20元买回，最后又以25元卖出，问比尔最终挣钱还是赔钱了？我觉得买了又卖，卖了又买，反复之中，思维也被搞得混乱起来。我就去问妈妈，妈妈说：“你如果能根据“买”和“卖”的数量进行归类，则豁然开朗。我想：“买”用去的钱：10+20=30（元）。“卖”挣的钱：15+25=40（元）。显然，比尔挣钱了，挣了40-30=10（元）
啊！数学的知识真丰富呀！
评：学生学习数学把所学知识联系，运用于生活实际，可以促进学生的探索意识和创新意识的形成。通过学生亲身体验，不仅使学生学到活生生的数学，感受到数学存在于生活中，而且使学生经历了一次愉悦的成功的情感体验。
（一等奖指导老师：张倪雯）
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买蛋糕
第二实验小学 三年二班陈子嫣
今天，我做完作业，和姐姐一起出去玩耍。
在路上我们闻到一股香味，原来是一家卖蛋糕的店。于是我们商量好买一块蛋糕一起吃。“老板，这块蛋糕多少钱？”我指着一个三角形蛋糕说。老板回答：“一块1元5角。”姐姐就从口袋里掏出5元钱给老板，老板找了2元5角给姐姐。这时我很奇怪：这块蛋糕是1元5角，姐姐给了老板5元钱，可是老板为何只找2元5角给姐姐呢？我心想：5元=50角，1元5角=15角，50-15=35（角）=3元5角。对，老板找错了，于是，我对老板说了说，老板就把钱如数还给了我......
一路上，我边走边想：幸亏有了数学，要不被老板骗了还不知道。今后我一定要学好数学。
指导老师：兰平哀
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难做的推理
三年三班 蒋楚君
今天早上，我正在做奥赛推理题目，做着做着，我被一道题难倒了。这道题的题目是：在一起盗窃案中，法官审问涉及到的四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙和丁。甲说：“罪犯在乙、丙、丁三人之中。”乙说：“是丙偷的。”丙说：“甲和丁中间有一个人是罪犯。”丁说：“乙说的是事实。”经过查证，四人中有两人说了真话，两人说了假话，你能找出真正的罪犯吗？我想了很久，还是没找到答案，只好去请教我爸爸。
爸爸看了题目说：“四句话中，只有2句是真的，一下不能看出，所以我们可以假定某句是真的来进行推理一下。从而以此为解题的突破口。”
经过爸爸的点拔，我就开始推理了：“假设甲说的是真话，所以乙、丙和丁三人中还有一个说的是真话，如果乙说的是真话，那么丁说的也一定是真话，这就变成三个人说真话了，就与条件不符合，因此，乙说的不是真话，从而丁说的也是假话，丙说的是真话，于是在这种情况下，甲、丙说了真话，所以丁是罪犯”。
（二等奖指导教师：邱淑端）
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买菜
三年(5)班林文豪
一个阳光明媚的星期天。妈妈带我一起去买菜。
妈妈买了1.5千克的空心菜，每千克3元，妈妈就让我算一下共要付多少元？我沉思了好一会儿说:“5元5角！”“算错了，你看买菜阿姨算得又快又准。应该是4元5角。
我很不服气，妈妈说：“再买点肉吧！”妈妈来到的卖肉叔叔的摊点，买了1.2千克的肉，每千克是22元共用了几元？这次我可乖了，连忙找来的纸和笔，还没有等我回过神来，可卖肉的叔叔早已算出来了，26元4角，我心想:叔叔一定是把计算机放在底下算的。可我东瞧瞧、西看看、却怎么也没有发现计算机，我好奇地问妈妈:“叔叔用什么办法算得那么的快呢？”
原来卖肉叔叔是用心算，加半法。1千克、22元、0.2千克是4.元4角，22元+4元4角，理应得26元4角。
二等奖指导老师:吴铭贵
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没有角的物体
三年一班池锦
今天是星期天，妈妈一大早起来就买了一袋鸡蛋，准备要教我做我最爱吃的炒蛋。我拿了一个鸡蛋放在手里摸了摸，发觉鸡蛋十分光滑。我把鸡蛋放桌子上，用眼睛去观察它，发现它扁扁的'，是个椭圆形。接着我去观察鸡蛋的边角，我找到了鸡蛋的边，就是找不到鸡蛋的角。这时，我想：原来鸡蛋是没有角的，因为鸡蛋是圆的。其实和鸡蛋一样是圆的还有排球、足球、篮球、乒乓球......哈哈，我又学到了一个新的数学知识！
三等奖 指导老师叶昭峰
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年、月、日的知识真奇妙
三年一班陈 怡
在今天上午的数学课上，我明白了许多关于年月日的知识。如：一年有12个月其中有7个大月，4个小月，2月份是个特殊的月份，我们称它为特殊月。我懂得如何记大小月的方法，即握紧左拳头，在拳头上依次数着1－12，凡是数到凸起的地方每月31天，凹下的地方除了二月份，每月都是30天。
我还知道，通常每4年里有3个平年，一个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。例如，1988年、1992年、1996年、20xx年都是闰年。20xx年是平年，所以20xx年2月有28天。但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。例如：1900年不是闰年，而20xx年才是闰年。
上这堂课之前我还有个疑问？为什么一年有365或366天？一个月有30或31天？一天有24个小时呢？课上老师通过三球运动图给我们进行讲解使我明白了，地球自转一圈是一日即24小时，月球绕着地球转，转一圈是一个月，地球带着月球围着太阳转，转一圈是一年。
啊！年、月、日的知识真奇妙。我真想继续了解有关年月日的知识。
一等奖 指导老师 叶昭峰
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数 学 广 角
三年3班林衔峰
这是一个细雨蒙蒙的星期二.我撑着雨伞去学校,突然发现一楼《学习园地》围着许多同学.好奇心马上驱驶我跑过去想看个究竟.当我走近一看,”哇”,原来是《数学广角》又出新题目了！难怪吸引这么多同学围观！我钻进人群，见到上面写着这么一道题：.
一个人要坐船过河，他只有一只小船，还带了三样东西：一只鸡、一条狗、一篮菜。一次只能带一样东西过河，而且人不在它们身边的时候，狗会吃掉鸡，鸡会吃掉菜，怎样才能保证所带三样东西完好无损？
看了题目，我心里琢磨了起来......
我灵机一动，答案有了，狗不会吃菜，可以先把鸡送过去，空手回来再把菜送过去，考虑到鸡会吃菜，那就把鸡带回来，换着把狗带过去跟菜在一起，最后再回来把鸡带过去。对，答案就是这样，我甜甜地笑了。
二等奖 指导老师：邱淑端
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数学日记
连江县第二实验小学三年（4）班袁承昊
写语文日记，早就成了同学们的家常便饭。写数学日记“嘿嘿”，没听说过吧！那就来看看我们班是怎么写日记的，让我们来揭开他们的“秘密”。这个学期，张老师说：“从今天起，每一周写一篇‘数学日记’。”“不是吧”，全班同学都不约而同地叫了起来，并把眼睛都给睁大了，心里想怎么回事，怎么连数学日记都要写？张张老师看着我们全班惊讶的表情的表情，就说：“你们可不要见怪，数学日记就是要你们把今天老师上课讲的全部过程写出来，然后想一想老师为什么要这样讲？”我们似懂非懂地各自点了点头，回家了。
第二天，“数学日记”刚交上去，张老师就笑了，对我们说：“你们看，有些同学仔细听，记不下来，情急之下，就把当时开小差时在想什么也写上去了，笑话百出。”课后，有的同学说：“上课再也不开小差了，否则数学日记怎么能完成？写上日记，等于复习了一遍。”我突然想起有人讲过：“牛有两个胃，白天吃下去的草，晚上再翻上来嚼。“数学日记”是不是也是这个道理？
三等奖 指导老师：张倪雯
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特殊的礼物
三年（3）班陈书畅
今天是我的生日，爸爸准备给我买几本书，给我做生日礼物。
来到超市，我看见了各种各样、五颜六色的布娃娃：有可爱的小狗、机灵的猴子、憨态可掬的小猪``````我一看就心动了，心想：平常，我的生日礼物都是一些小布娃娃，今天，爸爸怎么变成买书了，真奇怪？
我不甘愿地来到了书柜，爸爸他东找找，西挑挑，过了一会儿，才从书堆中挑出4本书——《上下五千年》。我看了一下，哇！76块钱。我说：“呀，太贵了，76除以4等于19，一本书19元，比一个公仔还贵。”这时，我想起上次和妈妈一起去买的小布娃娃，一个才8元，76除以8等于9，可以买9个布娃娃，还剩4元呢，那多合算呀！这时，我对爸爸说：“买布娃娃多合算呀，干吗要买书呢？”爸爸笑着对我说：“这四本书的知识何止值76块钱。”
我似懂非懂地点点头，心想：这几本厚厚的书知识可丰富了，真是一份特殊的礼物呀！
数学知识源于生活，用于生活。小作者善于用数学眼光去观察生活实际，自己把所学知识运用到生活中，解决生活实际问题，从小就有合理、正确消费的观念，实现数学的真正价值。
二等奖 指导老师：邱淑端
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智慧买水果
三年一班 吴见培
今天晚上，我的作业刚做完，闲着没事干，就对妈妈说：“妈妈，我作业做完了，现在该干什么？”妈妈说：“现在，你就帮我买3斤苹果吧！”我就答应了。妈妈给了我10元钱说：“再多买半斤吧！”我满口答应了就高高兴兴地拿着钱来到了水果店，挑了3斤半重的水果，对售货员说：“帮我算算。”阿姨说：“你可以先算一算。”我想了想对阿姨说：“是不是3×3=9(元)，再把3元÷2=1元5角，最后把9元+1元5角=10元5角。”我又说：“不好，阿姨，我的钱不够，还差5角，我该怎么办？”我想了想说：“那就把我的零用钱补进去好了！我拿了我的零用钱，凑了进去。”对阿姨说：“现在够了。”阿姨说：“你真聪明，是你用智慧来买苹果的！”
三等奖 指导老师叶昭峰
小学日记 篇3
大家好，我叫高敏耀。今天我的妈妈带我去武松公园玩。
在哪里我看到有涂彩色石像的，我就让妈妈带我去哪里手工乐园涂彩色石像。里面的人可真多呀!我们每一个人都在哪里精心挑着我们的石像。我就挑了一个笔筒吧!
等我挑好的是一个小女孩，身边还有一个园笔筒。我就开始涂颜色了。那里的阿姨建议我把那个小女孩的帽子涂成粉红色的`，把帽子涂成粉红色的好看极了。接着我们用一根小牙签开始画两颗大大的眼睛和一张可爱的小嘴。我把小女孩的脸涂成肉色的，还是涂裙子和衣服了，我把衣服涂成了天蓝色，裙子涂成粉红色。然后再把笔筒涂成了棕色的。差点我还忘了，我把小女孩的头发涂成金色的，大功告成涂完了。涂完颜色的小女孩真漂亮!
在我身边还有一个小弟弟自己来涂的，说是给妈妈的生日礼物。有的大人也来涂，说是送给朋友的。我的也是送给妹妹的。
今天，真是一个快乐的一天呀!
小学日记 篇4
刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”的确，书可以丰富人的心灵。就像沈石溪的《狼王梦》伴我同行。
和《狼王梦》初次相遇十分偶然呢。有一次，电视节目被停播，WIFI也被关掉。无事可做的我在书架上翻来翻去，这时一本书掉了出来，正是《狼王梦》，于是我把它打开了。
看了一页又一页，我的心一直跟着紫岚走。当紫岚的`儿子战斗胜利时，我哈哈地笑出声来，当紫岚失去两个儿子时，我居然也跟着眼圈湿润了。最后的结局很悲惨，我流下了同情的眼泪。仿佛我置身于故事描述的情景之中：紫岚从天上掉下来，在血泊中闭上了眼睛，而那只臭金雕也摔死了，为这位受了一辈子苦的母狼——紫岚立了一座墓碑。
合上书，我心里还是很悲伤，这本《狼王梦》真是一本好书。它让我懂得了友谊和爱，让我意犹未尽。也让我对妈妈的唠叨有了进一步的理解：原来天底下所有的母亲都望子成龙，都希望自己的孩子好呀！紫岚为了孩子能成为狼王，竭尽所能去宠爱、鼓励、训练他们，母爱真伟大！
直到现在，《狼王梦》依然在伴我同行。
小学日记 篇5
我看过很多书，有哈利。波特，迪士尼公主故事，纳尼亚传奇……而我最喜欢的书是杨红樱阿姨写的笑猫日记。
笑猫日记的'主人公是笑猫，他会很多种笑：微笑，狂笑，冷笑，大笑，狞笑，嘲笑，苦笑，连最难的皮笑肉不笑他也会。他还能听懂人话，真是一只与众不同的猫。这只会思想的猫，娶了一只虎皮猫，虎皮猫生了四个孩子。老大叫胖头，胖头胖脑。老二叫二丫，非常美丽。老三叫三宝，长的很可爱。老四叫小可怜，非常虚弱。在四个孩子当中，孩子中三宝继承了他爸爸的笑容，二丫头长得像极了她的妈妈，身上也有一身虎的斑纹，眼看快到春天了，可突如其来的这最后一场暴风雪，把小可怜冻死了，他们一家都非常悲伤……
这就是我喜欢的一本书。
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