(荐)生活日记
时间过得真快，一天又将结束了，相信大家一定感触颇深吧，想必是时候写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编精心整理的生活日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活日记 篇1
很快，就到达了学生会。
刚一进门，渡辺美奈就说：“各位，今天我们又新添了两个同学。他们分别是男生泽田羽护和女生物部渡边，请大家热烈欢迎。”
泽田羽护小声的说：“风纪委员长大人呢？”
“哦，你是说美奈子呀。风纪委员有单独的活动室，对于一些同学来说，那里可是地狱，难不成你想去。如果你想去的话，我可以带你去哦！”渡辺美奈一边做着鬼脸一边说。
“不了，不了。”泽田羽护脸被吓得白煞煞的。
“还有，她会来吗？”
“她平时不怎么来，但是，每到星期一她都会来的。”
“哦，那明天就是星期一了。”
“对没错。”
“啊，怎么办呀物部渡边，明天就要见到那个风纪委员长了。”
“没关系，我已经想到怎么对付她了。”物部渡边冷冷的一笑。
“好了好了，我们去检查各班吧，你们两个跟着我边检查边摸清楚学院。”
“好的。”这俩人异口同声的说。
他们两人跟着学生会长很快就查完了。
那时。
物部渡边猛地一看，喊了一声：“快看，那个女魔头来了。”
顿时，泽田羽护傻了眼。渡辺美奈还在向结成美奈子招手，示意她过来。
物部渡边和泽田羽护在这时非常的紧张。
当美奈子过来的时候，打量了泽田羽护和物部渡边一下后，对渡辺美奈说：“会长，这一级部的学生代表。”
没等会长说，他们俩人紧张的点了点头。这时，美奈子用刚正不阿的语气对我们说：“又没问你们，你们干嘛说话，算了算了，既然会长大人都同意和的话，我也不追究什么了。不过，我会看着你们的，如有一点不听会长的，嘿嘿！你们就等着瞧吧。”
“对了，会长。校长叫你和各级部学生代表去谈话，好像是关于虚拟网络的。”美奈子说。
“好，我就去，谢谢你了小奈奈。”学生会长说完后，美奈子脸红起来，并说到：“不要在外人面前这样说了啦。我怪不好意思的`。“
此时泽田羽护心中恍然大悟，原来是一个争强好胜的小女孩呀！
此时，美奈子看到泽田羽护看她的眼神对泽田羽护吼道：”你在想什么呢？小心我打断你的腿。“
泽田羽护听到这一句话立刻躲到了物部渡边身后。
物部渡边气愤的对他说：”你太胆小了吧！本大小姐这次就破例让你躲躲了，要抱着感恩的心情哦！。“他只好点了一点头。说罢，美奈子对会长说：”会长，要是没什么事，那我就赶去通知其他人了，拜。“
”那好，拜。“会长温柔的说。
看着美奈子走远后，泽田羽护才又恢复了先前的样子。这时，渡辺美奈开心的说：”要不我们走吧！“
”OK！。“泽田羽护和物部渡边开心的说。
就这样，他们三人有说有笑的向办公楼的二楼走去。
此时，他们并不知道，在远处，正有一人在监视他们地一举一动，只看见那个人的在左边衣服上带着臂章，上面还隐隐约约写着——风纪委员。
生活日记 篇2
中午，妈妈一个人在家做饭，忙的不可开交。
我见妈妈忙不过来，就想帮妈妈切萝卜。妈妈说：”你不会切，你去玩吧。“我想：切萝卜丝有什么难的'，还用学吗?想到这儿，我拿起菜刀便切起来。可是，切得很粗还很慢。妈妈见了笑着说：”你切得像什么呀?“听了这话，我不好意思地低下了头。妈妈说：”你要想学切萝卜丝，一要细心，二要手按紧萝卜片，三要拿稳菜刀。“妈妈一边说，一边给我做示范。啊，妈妈一下子就切出一堆萝卜丝，而且切得跟火柴一样细。
我学妈妈的样子一手按住萝卜片一手拿稳刀慢慢地切。果真，比刚才切得细多了。我高兴极了，正要喊妈妈来检验时，刀一滑，切到了我的手指。”啊!“我大叫了一声。妈妈忙跑过来看我的手指，还好，只是切了指甲。妈妈松了一口气，未下这对我说：”切得不错，但是一定要小心，菜刀很锋利的。“我点了点头。
今天我学会了切萝卜丝，也懂得了干什么事情都要认真，不能马虎，只有这样才能成功。
生活日记 篇3
我笃定了一句话；再也没有这么爽朗的午后了。五个月来的沉默，她不再只一心追求高质量的优雅生活，她想象不到五个月可以取走那么地多，一颗疼爱子女，忠于丈夫的心。去找寻年轻时的自己，这是她一生中作的`最大决定，三十多年来经历的苦，一时梗咽在了喉咙，想想当时坚定和这些日子遇见的人和事，望着窗外的陌生景色，笑不出来了。
她想念她的乖巧女儿，虽然平时总是对她不满意，钻牛角尖，她想念那个总是唠唠叨叨的老妈老爹，每次回到家的一碗红豆粥，还有陪她总了大半辈子的丈夫，爱她，宠她.....我已经有一年没有见到大姨了，我妈也是，她的离别让我的家庭多了许多争吵，以前，我是那么地依赖着她，亲近着她，现在好像缺了些什么，我并不期望跟她见上一面，嘘寒问暖“妈，该睡了”“我睡不着，你大姨明个一早就到家”。
我妈并不怪过她，一直心心念念惦记着她的姐妹.....凌晨四点钟，一个臃肿的身影拉着行李箱，拎着些什么，咕噜噜地走了过来，大家都等她很久了。还有屋里热腾腾的红豆粥也该盛出来了。
生活日记 篇4
段老师是我初中最大的启蒙教师，他严肃又不失分寸；幽默又不失庄重；欢乐又不失风度。
我们的段老师年事已高，却从没有表现出一点萎靡不振的模样，他身上散发着一种独有的蓬勃朝气，吸引着我，感染着我。
段老师的每一天都是欢乐的，他一直抱着严谨的教学态度进行着幽默风趣的讲解教课方法，不仅将数学题变得栩栩如生，更是将那些复杂的几何图形惟妙惟肖的展现在我们眼前。是他，为我的数学，更是为我的人生打开了一扇金色的.大门……
每当到了星期一，课堂便变得死气沉沉起来，段老师似乎并不对此感到为难，他从容不迫的站在讲台上，一丝不苟的画了几个生龙活虎的几何图形，在讲课过程中，开了几个小小的玩笑，使同学们“哄堂大笑”起来，经过短暂的欢乐后，同学们便个个精神抖擞，活力四射起来，一点小火苗便点燃了整个教室的激情，连讲台都弯下了腰，被这位幽默风趣的老师所折服。同学们就像是一片绚丽的焰火，五彩缤纷，各有各的特色，活跃的气氛，高超的效率便在此拉开了帷幕……
金子般的童心一直驱使着段老师在事业上的不断成功，遇到困难时，他总是带着欢笑，带着那份独有的气质感染着身边的每一个人，燃起了许多那些带着希望与期待火种的老师和孩子。
顺理成章当上教研组长的段老师一直在他的岗位前线上奋勇拼搏着，童心似乎已经成为了一种习惯，伴随着他工作的脚步，改变着他的人生，是他在前进的道路上获得了许多前所未有，别人感受不到的快乐，帮助他战胜挫折，迎接着一次又一次挑战，快乐地走在前进的路上……
段老师，我生命中的一部分，我最大的启蒙老师，是他让我明白，带着欢乐的态度，保持一种乐观的精神，去做每一件事，带着金子般的童心，就可将一件事的完美程度达到极致……
当快乐成为一种习惯时，成为生活中不可缺少的一部分时，它就成为了你生命中，在你的成功路上，最闪亮的一颗星！
艾霍尔说过“有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。”
保持金子般的童心，快乐你我，感染你我……
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