四年级日记【经典】
一天就要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候用心地写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的四年级日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级日记 篇1
一年一度的运动会匆匆忙忙地向我们跑来，看，它是多么的尊严，盛大，隆重啊！
学校外面，到处都是家长，他们希望自己的儿女能拿一个好成绩，学校里面的老师和同学们更是兴奋，只听响亮的加油声，从我的'耳边响起。
在下午的时候，广播突然说道：“11岁组，女子磊球请到检录处检录。”“啊！”我大叫一声，心里呯呯直跳，老师赶紧把我们带到了比赛场。“在旁边做好准备，”裁判员提示了我们一下。
开始啦！我排在第八个，可以给我一点时间准备一下，轮到我来出手了，我按照打羽毛球的动作，使劲一扔，唉，太高了，只好看下一次了，唉，太低了，唉，又踩出线外了，只有最后一次机会，加油，加油，我给自己打打气，“耶！”“我终于成功啦！”我高兴地喊了起来。最后得了第二名。
我还有一个项目呢，那就是铅球，“啊，啊～～好重啊，拿不动.......唉呀，我被淘汰了，反正友谊第一，比赛第二嘛，怕什么，我还交了许多朋友呢！我给自己加了劲儿。
比完了赛，我觉得自己挺有滋味的，因为我得到了老师的奖励呀！......我喜欢运动会！
四年级日记 篇2
我爱耐寒傲霜的菊花，爱雍容华贵的玫瑰，但更爱默默无闻、无私奉献的金心吊兰。
绿中带黄的`金心吊兰细细长长的，从土里直往上长。各色各样的花洁白似雪，粉红如霞，金黄如阳，在绿叶的衬托下，成为举世瞩目的“明星”。
我一直很疑惑，金心吊兰为什么那么受人欢迎呢？我敢肯定，它们是美丽的，是高雅的。但这一点不足以让人们对它存有钟情啊！我怀着疑惑的心理，迫切地打开电脑，娴熟地输入字符，打开网页进行查阅。
原来，金心吊兰不仅外在美，心灵更是美得无可挑剔。它们为了人类，默默地奉献自己的一切。把它们放在室内，它能吸收二氧化碳及有毒气体，并转化为清新的氧气，让室内人士像生活在奇妙的大自然里。它的全身都可入药。主治咳嗽、跌打损伤等。
金心吊兰真是一位默默无闻、无私奉献的植物“老师”啊！看到这儿，我忽然明白植物有很多好处。在此，我想呼吁全球人民保护树木、保护环境，坚决杜绝人类砍伐树木。让全球人民和植物在地球上快乐成长吧！人类呀，没有植物，将没有一切生灵。
四年级日记 篇3
我家种了不少花花草草，有娇滴滴的少女似的含羞草，有绿色的小伞似的伞竹，颇有男子气概的万年青。可令我觉得最神奇的还是拿株不起眼的吊篮。
这棵吊兰是暑假妈妈送我的小礼物，妈妈刚买回来时，我可喜欢它了。每天给它浇水，过了一个星期给它施肥。不久后妈妈给我报了一个美术班，我便无心再去打理吊兰，把它放在窗台一个小角落里一个月后培训结束了我来到阳台，发现其他花草已经奄奄一息，只有吊兰还在茂盛的.开着，我仔细一看，他那长长的叶子更加苍翠了。
一个双休日，我让妹妹给吊兰浇水，妹妹浇完水就出去玩了，当我看到吊兰时，水从花盆里流了出来，花盆里除了泥和吊兰之外，都是水。我想怎么办啊！现在泥是稀的，如果倒的话，泥也会流出来，哎，只能靠你自己了小吊兰。我把小吊兰端上窗台，想让太阳把水晒干。下午，我去看小吊兰时。盆里的水已经没多少了。一阵风吹来，吊兰摇曳了几下，仿佛在说：“小主人，你不要担心，你瞧，我精神着呢！”
如果吊兰能听懂我的话，那我一定会问它：你为什么那么神奇。
四年级日记 篇4
上星期五，我和妈妈到南山书城买书，我选了一本名字叫做《隧道惊魂》的书，是美国著名作家P.L斯坦写的“超级惊魂”系列丛书中的一本，它是一本有趣的书，读了以后我的胆量增多了许多。
这本书的封面很有趣。一只巨大的.蝗虫张着血盆大口，张牙舞爪地朝小南瓜扑来。小南瓜人和蝗虫庞大的身躯相比，显得那么渺小。
这本书的内容也很有趣。9岁的塔拉和11岁的尼克的父母不知去向，缠人的恶魔作剧不断。尼克的朋友—小男孩马克斯知道，只有潜入通往幽灵世界的黑暗隧道，才能得到尼克父母的消息。马克斯是个天才，他通过解开一个又一个的迷团和经过一个又一个的惊险磨难，终于一个超级胆小鼠成长为超级勇敢者，成功地找到了隧道。
我要像写马克斯那么勇敢，战胜生活中的任何困难。
四年级日记 篇5
20xx年2月26日，星期五，晴天
今天下午第一节课是体育课——许多同学心目中的“魔鬼体育课”。但谁也没想到，这节课的气氛竟如此轻松愉快。
来到操场，体育班委带我们跑步。烈日下，我们汗如雨下“呼哧呼哧”地跑，我跑到第二圈就有点体力不支了，把外套脱后放在操场的'草坪上。大家都不大凉快，整个人都累得快成一滩泥了。我们跑啊跑，以为第二圈结束，“魔鬼跑步”就结束了。没想到，老师又领我们跑了一圈，我一共跑了3圈!哦，MY GOD!
好不容易熬到了该休息的时间，老师又让我们投篮，好吧，遵命。我们来到了投篮的地方，开始投篮。有些同学投中了，有些同学没投中。我觉得很无聊，但投了一会儿，体育老师走过来了，她向我们讲解了如何投篮，还示范给我们看。当老师完美地投进一球时，大家都欢呼起来。老师又从侧面投球，可是总是投不中，但她脸上却有着笑容，目光里透出一种着急却又想发笑的调皮模样，大家都笑了，欢快地笑了。老师最后不好意思地“下台”了。
美好快乐的时光虽然短暂，但一分一秒却又那么珍贵。
四年级日记 篇6
星期六下午，我在家里写作业，妈妈叫我晚上洗澡。
后来爸爸回来了，他连忙把笼子放在另一个屋子里了，关上门，我很好奇，我问爸爸：“笼子里有什么呀？”爸爸说：“是很大很大的蛇。”后来奶奶来了。我对奶奶说：“奶奶，这个屋子里有蛇！”奶奶很好奇，非要到屋子里去看蛇。我挡住说：“不能，不然蛇跑了怎么办？”
晚上了，爸爸把蛇拉长，然后把蛇的肚子剪开来，把里面的'东西全扔掉，最后把蛇剪断。
第二天到了，妈妈把蛇煮了，等了很长时间才好的。我喝了蛇汤，但是很苦，妈妈对我说：“闭着眼睛喝蛇汤，再吃点豆子。”
蛇汤真美味啊！
四年级日记 篇7
我的家乡在茂名，我们茂名有一个独特的节日――年例。顾名思义，年例就是年年有此例。年例来由历史悠久，早在明清时期的地方志就有记载，光绪《茂名县志？风俗》载：“自十二月到是月（农历二月）乡人傩，沿门逐鬼，唱土歌，谓之年例。”也就是说，在年例那一天要进行游神，用于驱鬼。
“游神”就是把神像抬起来，绕着村子走一圈，据说这样做能够驱鬼，也能够保佑自我家以及全村的村民身体健康，五谷丰登。说起游神，那里面还有一个小故事：传说在光绪时期，有一个地方出现罕见的大旱灾，当地的县官不忍心看到老百姓处于水深火热之中，便开仓救人。谁知县官因为这件事得罪了朝廷，有一大批官员上奏将他斩首示众。在他行刑前的'一个晚上，他梦见了一位神仙，神仙对他说：“你是个好人，你不就应死的，当你重新生活后，要把我抬出来绕着村子走一圈，以保佑全村各家平安、吉祥、五谷丰登。”第二天，他果然没死，他再三回忆着梦，发现梦中神仙与小庙里的安济圣王长得一模一样。于是这个地方便有了年例，也就是游神这样一个习俗。当然，每个地方抬的神像不一样，我们茂名所抬的神像是观音菩萨像。
年例不仅仅要游神，还要在家中摆上十几围的酒席，菜主要是白切鸡、鸭、炒白菜、炒米粉。在年例，每家每户都要赶回家乡，准备酒席、食物、饮料等东西。年例必须要吃鸡、鸭、鹅，这样能够保佑自家的鸡鸭鹅不受病毒感染，而且越养越多。
年例是我们家乡一个独特的节日，它拥有独特的习俗，所以我们一向保留着这个节日。
四年级日记 篇8
我喜欢校园，但是更喜欢秋天的校园。
秋天来临了。站在校园中，放眼望去，尽是落叶的美丽景象。风一吹，金色的枫叶如雪一样缓缓飘下，不同的树叶在空中交织一片，使人眼花缭乱。不一会儿，校园里便染上一片，好看极了!
早晨，几片树叶飘下，秋风吹着，整个校园凉丝丝的。校园里一片寂静，偶尔听到鸟虫欢快的歌声。教室里书声琅琅，老师认真批改作业，学生大声朗读……下课了，学生们如浪潮一般涌向操场，校园一下子变得如喧闹的街道;十分钟后，浪潮慢慢地缩小、缩小直至消失不见，此时校园迅速变得一片宁静，仿佛刚才的喧哗从未出现过。
下午，整个校园一片喧哗。操场上有的同学在跳绳，有的同学在打篮球，还有的同学在赛跑……玩的不亦乐乎!
到了晚上待同学们都离开。校园又是一片宁静。此时校门外的霓虹灯也亮了起来。那巨大的校徽格外显眼，校园中十分地静，静的让人窒息，整个校园都沉浸在夜幕中。
秋天来了，带来了凉爽和清新;秋天来了，带来了丰收的'果实;秋天来了，带来了同学们的欢笑!
秋天的校园是多变的。时而喧闹，时而安静……我喜欢秋天的校园!
四年级日记 篇9
大家好，我叫刘敏，今年十岁。我长着一双水汪汪的眼睛，圆圆的脸，长长的.头发。
我喜欢跑步，每当老师叫我们跑步的时候，我都高兴极了！可其他同学却无精打采。有许多同学问我：“你为什么上体育课的时候那么有精神呢？”我说：“因为我喜欢运动。”
我还喜欢打羽毛球。打羽毛球的时候我特别认真。记得有一次，我约了几个同学一起打羽毛球。两人一组，我和刘如意一组，向春燕和杨克飞一组，何书婷计分。通过我们的努力，最后终于取得了胜利。向春燕和杨克飞可不服气了。
以后，我要更加热爱运动。
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