六年级日记汇编【10篇】
不知不觉中一天又要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编整理的六年级日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级日记 篇1
今天上午，我和弟弟把早饭吃过后就开始玩了。
我们玩意一会象棋，因为我赢了，所以弟弟很不服气，也很生气，就拿书包打我。我没在意，他还真拿书包来打我。我只顾收棋，书包打来，我来不及躲闪，我就是一场头晕，然后五官不舒服，觉得火冒金星，等我醒来之后，觉得弟弟十分讨厌，就怒气冲冲的打了他，弟弟又生气的打我，我们就打了起来。弟弟又到我的书房，把门关上了，我在门外使劲敲门，过了好一会，我看见再拿我的记事贴画画，把我的记事贴弄的很少了，我抓起记事贴，撕下来，很生气的'丢进了垃圾桶。
我把弟弟赶了出去，把门关上，开始我今天的学习。
六年级日记 篇2
燕过无痕，岁月无声。在我美好的记忆里让我记忆犹心的是暑假捉青蛙的一件事。
暑假里妈妈看我闲着没事就带我到乡下姥姥家玩在乡下我看见了一只只活蹦乱跳的小青蛙 ，多么想捉一只来玩玩，心动不是行动，明天就启程捉青蛙。
第2天，我早早的就在田沟里忙开了，我东瞧瞧西看看。功夫不负有心人，一只小青蛙掉进了我的视线。我小心翼翼的向前挪动着脚步，趁她不注意，攻其不备，抓住了它的一条后腿，我乐颠颠的跑回家，找来一根细绳，拴住了它的一条腿，把它放在 清水里，小青蛙一进入水里，就好像来到了它的'世界自由自在的畅游起来了让我见识了一会真正的蛙泳 ，而我在掌握着这位游泳健将的方向，开怀的笑声在我家上空回荡 。
真当我玩的开心，叔叔回来了，他看见我在玩青蛙，就语重心长的告诉我：“青蛙是人类的好朋友，也是庄家的守护神。”叔叔看我低头不说话又说：“你捉了一只青蛙就等于放跑了上万只害虫……”没等叔叔说完我就跑出了家门，来到了田野手一松，青蛙就跳进来草丛不见得，只听见传来了几声“呱”“呱”声。或取是小青蛙再行我道别吧。
小小的青蛙在我的童年里 添上了亮丽的一笔，我会时常想起你的。
六年级日记 篇3
今天下午的素描课，因为2楼人太多，所以老师把我调到三楼绘画室去画了。
三楼的人大多是画人体石膏像的，只有我一个人是画静物组合的，我在那里顶多是个看门的。突然，画室的门打开了，出现了一个熟悉的面孔，那不就是王宇彤嘛。看来我在这里终于有一位同班同学了。不知不觉我的`画画完了，(我不知我为何画的这样快，每次在下都是第一个画完)老师过来看了一下我的画，改了一下我的画，我就通过了。我看了一下别人画的画，大多都上调子了。王宇彤由于今天才画素描，所以还在打形。
放学回家，我就写了这篇文章。
六年级日记 篇4
乐，就是欢声笑语；乐，就是歌声舞蹈；乐，就是一个个笑脸。在寒假中，让我最乐的事就是过春节了。
春节习俗有很多。如放鞭炮、看春晚、贴对联、吃饺子……在这其中，我最喜欢放鞭炮了！我手舞足蹈的'拿着我刚买的烟花向楼下跑去。“啪啪”瞧！那烟花像一个个笑脸锭放在天空中！好美呀！
过春节，还要吃美食。有饺子、馒头、年糕、汤圆。奶奶告诉我，吃不同的东西又不同的寓意。比如饺子代表相聚；汤圆代表团团圆圆；馒头代表蒸蒸日上。我迫不及待的尝了一口汤圆，一咬，芝麻流出来了。我赞叹太美味了！
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”小伙伴们，这难道不是寒假里的乐吗？
六年级日记 篇5
今天已经是第八个晴天了，真无聊。让我出奇不意的是我那可爱的小侄子来我家做客。我的小侄子只有三岁，他只比我的腰高一点，他有一个又圆又聪明的'脑袋，两颗乌黑的大眼睛嵌在上面，好似两颗水晶葡萄。只是有一个地方最不明白，他是个小男孩，可为啥取一个女孩子的名字——施晴桦奕呢？
他刚来到我们家，就直奔沙发，看上去他是给累坏了。他休息了一会而，就起来跑到我这里，来个亲密接触，我可是他的叔叔，也是他童年的好玩伴。接着他来到我的房间，我的父母也跟来了，潭门让我的小侄子识物，没想到他还蛮聪明的，都一一答上来了。过了一会儿，可能他嫌太冷清了，自己唱起了“小燕子，穿花衣……”博得了我们的一阵热烈掌声。他还背诵了几首童谣。他还很会玩，我把地球仪给他，他拿在手中，不停的转，真不愧是三岁小孩。转眼间已经下午三点半了，我的小侄子向我道了别就回家了。我真希望他再来我家玩。
我的小侄子又可爱又聪明。
六年级日记 篇6
今天没有去上学，因为昨天下的雪太大了，路面太滑所以领导商量了一下，放一天假。因为放假，所以今天起得很晚，加上老爸老妈出去办事去了，所以我我起床的时候已经接近十一点了。
起床之后直接吃的午饭。下午四点多，老爸带着我去照相，因为人太多，所以没照。就直接去了老家。
玩了这么长时间，也该写写作业了，所以，我今天一个下午就把作业写完了。写完之后，我和爸爸妈妈还有妹妹一起堆了雪人，还和它一起照了相。爸爸拍完发微博，我拍完发QQ。
这些雪就像是天上落下来的鹅毛一般白，一般软，美丽极了。可是这么美丽的雪也有一个不好的地方，那就是不把它从道路上面铲掉的.话，人走上去可能会摔跤的。所以，爸爸对我说：“孩子，我们一定要去把路上的积雪铲到路边上去，让大家走得放心。”我点了点头说：“好，我们现在就动手吧！”于是，我们从家里拿出了两样工具，一把铁锹和一把扫帚。爸爸把扫帚给了我，他自己拿铁锹。我们就从自己的家门口开始清扫起积雪来了。爸爸在前面铲雪，我在后面的路上扫着。我用力扫着地上的残余的积雪。扫着扫着，我想这么多的雪全部扫到路边的地里非常可惜，我为什么不可以用这一些雪来做一个雪人，一举两得嘛！我就开始把雪扫到中间。然后，把远处的雪扫过来，扫到一堆。等到雪多了，我就滚起了雪球来了。下雪能带来无穷的乐趣和笑声，但在漫天雪花落地之后，便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。大家拿着铁锹、扫把等工具，到自己的任务所在地，轰轰烈烈地干得热火朝天，一个个脸通红，手脚麻木，气喘吁吁。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸和开心的笑声，在白茫茫的雪地里渐渐消散。
这些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白，一般软，美丽极了。雪代表着伤感，也代表着浪漫，悠然中见雅，清冷中韵情，我爱雪，爱雪的洁白，我爱雪，爱雪的宁静，我爱雪，爱雪的高洁，我爱雪，爱雪得淡雅，雪，是我的灵魂，是我性格的写照，媚而不俗，恬静淡雅，雪，净化了空气，也净化了人的灵魂。
六年级日记 篇7
大家好，我叫尹冉琪，自我介绍我就不说了，切入正题。
各位六年级的同学们，我作为经历了一学期初中生活的中学生，在这里特此说明初中生活的种种不同之处。
1：这是最要说的，就是作业太多了!比如今天你们有一个数学基训，语文基训。而我们则有政治四页基训，历史四页基训和一张试卷，数学三页基训和家庭作业六题，语文基训三页等，有时候地理课上的快了，就有十六页作业要做，不熬到十点做不完，特别是星期四的时候，我们的'作业因为地理的十几页，不到十一点左右绝对做不完。(我说的话实属真实，绝不撒谎!)
2：这也很重要，就是上了初中，优胜劣汰，一开始老师按个子高矮排位置，说什么很公平公正，后来期中成绩一下来，或期末成绩变动，老师就完全变卦，态度来了一个一百八十度大转弯，于是，你要不是成绩好排到了顶前面，要不就是成绩平平或太差到了后排差生区，才不会管你有没有看到。
3：由于1、2两条，可出现前后两种截然不同。前面优等生一片寂静，一个个埋头苦干写作业，或是拿起苦涩难懂的文言文苦背，而后面则热闹到可以开演唱会，某某某拿起铅笔盒站在课桌上高昂大唱，后面一阵欢呼。
4：休息的时间没有以前多了，就算是有时间，我还是劝你多看看书吧!总之，各位六年级的同学们，我还是劝你们多多珍惜小学剩下的一学期时间吧!
六年级日记 篇8
今天我觉得很无聊，所以我完了把刺激战场，我觉得我是带妹吃鸡。我觉得玩四排他们都是躺赢的`。现在转入正题吧。
我匹配了一个四排近了飞机，我叫他们跟着我.他们都同意了然后我们一起跳的天堂。哈哈，运气真好。捡到了三级头和三级包，而且还一把M24配八倍镜。消音器还有ak烈焰器。
咦怎么回事?队友倒了一个。于是我就冲过去救他。诶，敌人呢?于是我躲在房里，而且队友也没死。别人还可能把它当作诱饵。我拿出M24细心观察周围。终于发现了他们躲在墙后面，于是我拿出手榴弹等了三秒钟，向他们的方向扔过去。哈哈，真准把他们给炸死了。。。。。。
六年级日记 篇9
今天，奶奶接我放学回到家里，感觉头好痛，两腿发软，一点力气也没有。奶奶就让我赶紧放下书包，躺在沙发上休息。不一会，妈妈下班回来了，看见我面红耳赤的躺在那里，就上前问了一句生病了吗？我嗯了一句，然后她就去拿温度计给我量体温，5分钟过去了，妈妈拿出一看，38。5度，是发烧了，吃点药吧！随后妈妈就去拿了一支柴胡让我喝，这药咋这么苦，妈妈说：“良药苦口”，比打针强多了，我嘿嘿的一笑。
我还有一件事情没有完成。妈妈、妈妈快过来，怎么了，你把我的书包拿来，我作业还没有写，妈妈说：“如果你实在不舒服，就不要勉强，老师知道也不会批评你的.。”没事，老师经常说：“今日事，今日毕。”我要把今天的作业完成。
妈妈摸着我的头说：“好样的，你是妈妈的乖孩子。”
六年级日记 篇10
一路上有你，苦一点也愿意，这是张学友唱的歌，他告诉我们一路上要有一个人来陪伴着你，而我感觉，一路上都是老师陪伴着我们！
记得有一次，我考试的时候，什么都不会，而发下试卷之后，我紧紧握着手中的试卷，那一个个红叉像是张着血盆大口，无情地吞噬了我的自信，我的希望，我的梦想，他们就在此刻无情的破裂了。
我头脑混沌，步履蹒跚，抬头看天，当时天正在下雨，就如同我的眼泪一般，喷涌的落下来，那么冷，那么白，白得如匕首一般刺眼，我此时的心已经冰冻三尺，到了九泉之下。
忽然，有一只手，轻轻搭在我的肩上，如重担一般，碾过我的心尖。转眼那双熟悉的手映如影帘，让我忍不住尖叫了起来。老师是想安慰我吗？可是我现在都不敢去面对他，我现在谁的话也听不进去，更不想说话，经过导师一番劝导，我终于走出了困境，重获自信。
记得还有一次，我们有一次上体育课，老师让我们跑步。同学们一个个声情如燕，而我呢，一开始还能跟着大部队，可不一会儿，只觉得两条腿像灌了铅一样的沉重，怎么也迈不开步子，我只好大口大口的喘气，就在这个时候老师来了，他告诉我让我一定要坚持跑下去，没有几圈了，我在老师的加油呐喊下终于突破了终点，我站在终点线上，心里无比自豪，当时我就在想，我刚才要是一口气坚持下来就好了，何必这么麻烦呢？其实就在老师给我加油的那一瞬间，我重新开始有了力量，我的'信心和勇气又回来了，我就这样一直跑到了终点。
其实这样类似的事情还发生过很多，我们一定要坚持才能成功。
一路上有老师的陪伴，是我人生成长的路上绚烂多彩充满生机，老师是我们教书育人的好榜样，他们引导着我们向前，使我们不会再因此误入歧途，所以老师是我们一生的向导！
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