我的日记4篇(优选)
一天就要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,因此我们要写好日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的我的日记4篇,希望对大家有所帮助。
我的日记 篇1
寒假的每天都如同上学期间的周末一样轻松,难得的假期让我倍感珍惜,而每天睡到八点钟已成为我这个懒虫的目标,接着慢吞吞的从床上爬起,穿上衣服,以蜗牛般的速度刷好牙、洗好脸,坐到饭桌前,当婆婆把一大碗热气腾腾的“祖传”红汤面放到我面前时,我才感觉到神清气爽,再挪到桌子前开始做作业。
做作业可不能用蜗牛的态度来对待,我会争分夺秒抓紧时间,上午做一个半小时,午饭后,我稍许休息一会儿,会立即坐到桌子前把当天的作业抓紧时间完成。完成作业我就可以放松一会儿,看看平时喜欢纪录片,玩会儿五子棋,再玩会儿手机,爸妈下班回来后就会检查我的作业完成情况。作业完成的好坏会影响我晚上的休息时间,完成的好可以随心所欲,完成不好自然会多一点学习内容,所以我还是会努力做好的。
可惜快乐的时光总是短暂,寒假很快就过去了,当寒假前一周妈妈给我清理作业时,我才发现我用蜗牛的速度也完成了不少的作业,我不禁暗暗窃喜,也让我明白了计划重要性,虽然我每天都睡懒觉,但我坚持当天的事当天完成,所以在最后阶段我并没有为了开学拼命赶作业,也让我明白了积累的重要性。
当一个人每天坚持做一件事时,他自然会取得成功,新的'一学期,我还要继续奋斗,用蜗牛的精神、飞马的速度完成好每一件事,争取取得理想的成绩。
我的日记 篇2
一个风雨交加的下午,我走在放学回家的路上,心中幻想着:如果能到未来或过去看看,该多好啊!走到一个拐角,忽然冒出来一位衣着怪异的人:穿着白色实验服,却戴着一顶鸭舌帽,戴着一条厚厚的围巾把脸裹得严严实实。他塞给我一瓶药水和一张纸条,顿时他消失得无影无踪。
回到家,我看了看纸条:服用此药可实现你的夙愿。我虽然知道陌生人给的东西,还是忍不住打开盖子并喝了下去。我晕了过去,好像过了一个世纪。醒来后,我发现自己躺在大街上。有个人走过来对我说,你是我们科考队的一员。
3050年7月21日 上路的第一天
我们的第一个目标是去古埃及解开金字塔之谜。我们将时间设在三千多年前,因坦卡蒙时期。按下启动键,进入了时光隧道,找了好一会儿,才找到我们的目的地。
下了飞船,我们先换上古埃及的装束,装上了语言识古埃及人正在建造金字塔。我们目睹了他们是如何搬运大石块,用的是巨大的圆木。我走过去询问如何将金字塔建那么高,好像我们是长途跋涉的商人。可就在这时,我的语言识别器掉了下来,那人捡起一看,认为这是巫术,立刻找来了许多人。我们拔腿就跑。找到飞船,赶紧去下一个目标。
3050年7月22日(按现代的时间) 第二天
从古埃及人手中逃出后,我们坐上飞船,去解开复活节岛人像之谜。在时间隧道里,我们在讨论万一被当地土著追杀怎么办?意外发生,飞船出故障了。因此,飞船所打开的.时间隧道也变得不稳定,随时可能关闭。我们赶紧找了个出口出去。
一下飞船,发现我们来到了侏罗纪!我们在飞船附近的小山包过夜,靠仅剩的面包来充饥,因为我们不知道什么能吃,什么不能吃。也许是因为太困,我们很快就入睡了。
3050年7月23日 第三天
一觉醒来,我们去看看飞船。可怎么也找不到。这时,我们发现小山包其实是一头梁龙。晚上,它把我们带了过来。
我们上路去寻找飞船。找了十多个小时,我们找到了飞船,但已经被几只凶残的异特龙毁了!我们彻底绝望了,异特龙发现了我们。我们赶紧跑,跑到一座山洞,躲了进去。打开手电,我们惊奇地发现这里有一时间飞船!我们一直在洞中等待飞船的主人。一小时,二小时,三小时,终于,有几个人走了进来。他们告诉我,在我们进入侏罗纪时,他们就知道我们有麻烦了,于是赶紧来搜救,没想到在这碰到了我们。
亲爱的家人,我就要回来了!
我的日记 篇3
早上我和弟弟是被狗的叫吠声惊醒的,鸟鹊已站在枝头放声歌唱,那种烦躁的心情早已被鸟儿的高歌消失的无影无踪。“走吧,我们出去散散步,看看日头。”
我骑着单车,我弟弟坐在后面,清新的空气使人更加身心愉快,大的天气仿佛应着我们大的`心情。我们迈着轻飘飘地步伐来到了小山坡观看天边的太阳,湛蓝的天空中还残留着一轮月牙,像是被谁未啃完丢在那里似的,而天的那一边早已悬挂着火红的太阳,并不刺眼,十分具有观赏性。柔软的风吹拂着你,温暖包围着你,有一股说不出的幸福感。
我爱这儿鸟语花香,爱这儿景色宜人!
我的日记 篇4
20xx年03月11日 星期日 天气:雨
雨,已经下了一节课了,可还是没有要停的意思。
坐在三(一)班教室里的王娟此时愁眉不展:爸爸出差了,自己上学时没下雨,就没带伞,而妈妈,她……“唉!”王娟不由得叹了口气。
放学了,王娟站在走廊里,眼巴巴地看着同学们一个个被自己的父母接走,心里酸溜溜的不是个味儿。她望着茫茫的雨帘,心里急得像着了火。唉!这该死的雨!
“王娟,你爸爸又出差了吧?”“嗯。”“那——老师送你!”班主任老师一边亲切地说,一边撑起伞拉着王娟就向外走。
雨下得更大了,看什么都模模糊糊。路上的'行人,有的打着伞,有的披着雨衣,低着头,急匆匆地赶路。秋风刮得很猛,硬是把冷冰冰的雨点刮到人身上,让你冷得直打冷战。可王娟一点也不觉得冷,因为她正拉着李老师那温暖的手。
她们来到小河边。河水涨得这么高——差一点儿就漫到小桥上了!河水发怒了,呼啸着,翻滚着,浪花四射,漩涡旋转着,夹杂着一些枯枝败叶,向东奔去。水面上到处是雨水溅起的水泡,连水面上的独木桥也摇摇晃晃的。
王娟害怕了,心想:要一不小心,脚下一滑……她吓得不敢往下想了。
她的心事怎么瞒得住李老师呢?李老师见王娟停住了,慈爱地笑了。她毫不犹豫地蹲下来,把伞递给王娟,说:“来,老师背你过去。”“老师,我自己能过!”王娟连忙说。她想:怕归怕,可怎能让老师受累呢?李老师这几天都是带着病来上课的呀!“娟娟,别瞒老师了,老师没事!”李老师一边慈祥地说,一边背起王娟就上了小桥。
王娟打着伞,伏在李老师背上,一股暖流涌上她的心头。当老师知道自己没有妈妈以后,在学习、生活上给了自己母亲般的关怀和照顾。顿时,感激的泪水在她的眼眶里打转转。同时,那幸福的笑容也在她脸上绽开了。
渐渐地,风停了,雨小了。也许风雨也被老师那慈母般的爱感动了吧。
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