六年级日记汇总（6篇）
一天将要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的六年级日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级日记 篇1
在中国这个有着56个民族的国家，各个民族都有着不同的小吃，这些小吃真是美不胜数。
北京是我国的首都，在首都没有好吃的小吃怎么能行呢？如果你去北京，问起当地人，北京有什么特色小吃的话，他一定会告诉你最有名的是：北京烤鸭。北京烤鸭以香味著名。你如果点上一道北京烤鸭，那么你只是闻到它的香味就垂涎欲滴，更别说咬上一口了，那真是美哉、妙哉呀！
你走到街上，如果看到有买糖葫芦的，一定要买上一串，因为它有着老北京的特色，上好的山楂一个串一个，浇上甜甜的冰糖，到有几分可爱。吃上一口，又酸又甜，像跳动在舌尖上的'音符，打开你的味蕾弹奏出美味的小曲。
四川人号称“不怕辣”，那这里的小吃自然是辣的你耳朵和鼻子不断冒气。
四川的名吃就更不用说了，有：麻辣烫、麻婆豆腐、鱼香肉丝、回锅肉、水煮肉片……真是数不胜数，总结起来就是一个字“辣”。
就说麻婆豆腐吧：点一盘被辣椒炒的白里透红的豆腐，看上去有一种食欲感，咬上一口，刚放进嘴里舌头便已麻的不能动弹，咬几口吞下去，在嘴里便留下豆腐淡淡的豆味清香，细细品品，还有让人再吃一口的感觉。川味的特点就是虽辣但是让人有回味感。
来山西，你会发现这里的小麦特别多，吃面的人也不少，大街小巷到处都能看到面食店。你一定会说：“这里的小吃一定是面食吧？”你答对了。这里的小吃就是面食。不同做法的面，再浇上各种卤，就会变化出上百种吃法。
各民族有不同的小吃主要是因为水土、气候不同，形成了不同风味。我对这些小吃或高或底的评价，对各民族小吃口味的喜好完全凭自己的感觉。
致力于提供优秀的小学生日记、小学生周记、生活随笔、心情日志等内容，欢迎你在写下你生活的点点滴滴。
六年级日记 篇2
我们现在五点半放学，如果九点睡觉地话，再把吃饭的时间去掉，共有两小时班的时间供我们写作业、做其他事。
首先，我会用半小时的时间写作业，如果作业太多，会用一小时时间。这样，就会有两小时到一小时半的`时间，可以自由使用。我会用这些时间来阅读、玩耍及休息眼睛，缓解疲劳。
一次在家时，我吃完饭，开始写作业。刚开始，我精神抖擞，充满斗志。可写了十几分钟，我的脑子就不好使了，昏昏欲睡，我迷糊起来了。过了一会儿，就睡着了。当我再次醒来时，一看表，居然已经八点！我急忙开始补，写完作业时，都八点半了。我已平生最快速度，开始洗脸、刷牙。刷牙用了三分钟，其他都是一分钟。即使如此，我睡觉时，也已九点多了。
我们一定学会合理安排时间，否则只会让它白白溜走。
六年级日记 篇3
都放假一个星晴了，我还没写日记，今天该写写了，写什么呢？就写昨天到外婆家吧！
前天晚上，外婆打电话叫我们去过年，她说：“过年和买新房子一起请客。”于是我一大早上就起床了，我和妈妈坐车不一会儿就到了，我急急忙忙的跑到外婆的新房子，好漂亮！
它是三室一厅的，什么都是新的，我最喜欢的就是窗帘，卧室的窗帘是我最喜欢的粉色，它看上去是那么的'温馨，如果在这儿睡一觉，会做美梦的。
我正在观赏着新床，妈妈却叫我吃饭了，于是我便和我的表妹去吃饭了，我们两在一起吃饭，我们吃了腊肉和香肠。嗯！
真香！
这可是我今年第一次吃喔！
外婆做的菜太好吃了，本来我就吃饱了，可我又吃了很多，最后我的肚子都快撑“爆”了。
吃了饭，我和表妹就到街上玩了，我请客，给她买了一颗棒棒糖，我也买了一颗，我们嘴里含着棒棒糖，手牵手的到处看，看看这儿，再望望哪儿！
真像是“刘姥姥进大观园”。
可不是吗！
我们天天在学校读书，很少出来玩！
连星期天都没权力，我真希望天天这样，那该多好哇！
六年级日记 篇4
11月21日星期日天气晴
今天，我被妈妈骂了，起因是因为我不去洗衣。
“这么大了还不懂洗衣服，人家读4年级的早就会洗衣服了，就你这个衣来伸手饭来张口的六年级小学生不会洗！”一大早，妈妈的咒骂声把正在沉入梦乡的`我惊醒了，让我不得不从暖和的被子里爬起来。妈妈真烦，每天妈妈一生气就拿我发火，要么就拿那些无辜的家具发火，真为妈妈的脾气担忧！妈妈这个脾气什么时候才改呢？我洗簌完毕，爸爸刚好买早餐回来，我递着早餐，妈妈看了一眼说：“整天就知道吃喝玩乐，什么都不会！”唉，妈妈真是啰嗦，我赶紧去了我的“闭骂室”为了避免妈妈再啰嗦，我只好溜之大吉啦！你们想知道我的“闭骂室”是哪里吗？它就是——厕所。呵呵，想不到吧！
同学们，你们的妈妈是否也这样呢？
六年级日记 篇5
我所接触的学生大部分都是98年，99年的，甚至还有10年的，正好处于一个发育的阶段，比较活跃，所以纪律问题比较糟糕。美术组的班级教师对我说，你开始一定要立威，一定要镇住他们，不要给他们好脸色看，这样学生就怕你了，不过我不是这么想的，大家也不是这么想的吧？我认为，为人师，不能以暴制暴，但是不能少了“暴”，这就是一个平衡点的问题。如果开始对学生很严肃，学生就很怕你，但是俗话说“道高一尺魔高一丈”，学生一旦发现你是纸老虎，就会完全无视你，所以，首先你得尊重他们，让他们觉得不是被压迫，而是自由，平等。但是这里所说的自由，平等，不是随意、越位，而是尊重他们的想法，对的，顺从他们，错的，纠正他们，不宜摆着“砖家，**”的.架子和他们说话。但是不是每个学生都那么听话，至少我们的学生时代也比较叛逆，非常散漫、无视班级教师的学生自古以来一直存在。我遇到一个学生，上课的时候非得找别人说话，闹得周围的人不得安宁，碰巧他周围的也都是男生，我就说，“这位同学，你很有基情喔，而且搞多角恋”，当然他们并不懂什么是基情，但是多角恋还是听的明白，全班大笑，那位同学觉得别人笑他是同性恋，就很乖的不说话了。虽然我这个笑话很冷，但是比较有效地HOLD住了场面。可能有些人觉得我不宜讲这些给学生听，但是现在的初中生，和我们那是的高中生差不多了，与时俱进是必不可少的。
六年级日记 篇6
今天，我非常的兴奋、激动，因为我们要去水上乐园玩。
我和婷婷还有他的爸爸妈妈和我的爸爸，一块去水上乐园，那有一个非常大的游泳池，我们先去的是那个游泳池，那还有彩虹和破浪，就像真的大海。
我们玩了一会儿后觉得很无聊，就到旁边的那个像滑滑梯一样的东西那去了，其实，那不是滑滑梯，虽然像但是那个比滑滑梯还要刺激很多呢！可有意思了。
我和婷婷拿完滑水上滑滑梯的毯子后就上去玩了。上去后我有一点害怕，但是我还是玩了，那个非常好玩，水还泼到我的脸上了，非常有意思，玩玩这个后，我们飘浮，就是做到一个东西上慢慢的飘着，我们拿了一个数字八的.飘浮物，我们坐在上面就出发了。
我划着划着就感到很无聊，我和爸爸再往前划再往前划，我们看到了婷婷和他的爸爸，我们努力地划终于赶上了他们，我们飘到了起点，但是没有停，又开始了第二个旅程，我们赶上了婷婷，然后我们一起划，又划到了起点，我们停下来了，我们把漂浮物还了回去，我们在游泳池里玩了一会儿，就开开心心的回家了。
【六年级日记】相关文章：
六年级的日记10-14
六年级日记05-26
六年级日记02-09
日记六年级04-10
[经典]六年级日记08-05
六年级日记【精选】09-02
六年级日记(精选)08-30
(经典)六年级日记08-26
六年级日记【经典】08-29
六年级日记06-19