小学日记

时间:2023-09-30 10:00:37 日记 我要投稿

小学日记(优选9篇)

  一天的时间眼看就要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候静下心来好好写写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编整理的小学日记9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学日记(优选9篇)

小学日记 篇1

  9月14日 星期三 晴

  今天,我们庵埠中学实习队的全体队员终于和学校的领导老师见面了。我们穿戴正式,早早的在会议室门口等待老师们的到来。会议中,领导向我们实习老师的到来表示热烈的欢迎,并为我们分配指导老师,最后,还给我们介绍了他们学校的现状。这一天,我怀着兴奋的心情而去,我知道,这是实习工作的开始,甚至是我踏入社会的一个前奏。会议结束之后,我的心情比较沉重,领导严肃的态度让我意识到实习其实是要求我们正规地参与到教学活动中,不容儿戏。压力之余,我将严阵以待。

  9月15日 星期四 晴

  早读的时候,我与队友陈晓维踏入了高一11班——我们即将负责的班级。我忐忑不安的心境难以言表,可以说,我是第一次这么正式地面对这么多学生,以老师自称的方式令我深切地感受到责任的重量。其实,在前一天晚上,我默默地准备了各种各样的自我介绍,可惜到了真正的场合,我还是以最朴素最轻松的方式向学生们打了招呼。之后,我们开始忙碌的一天。

  早上,我与晓维帮曾老师发放校服。站在讲台上,我念名字让学生上来拿。结果,我出丑了。有些学生的名字我实在没办法用潮汕话讲出来,讲错了就用普通话,学生在下面哄堂大笑,我窘得不行。幸好,我的脸皮比较厚,学生的笑声也是善意,我镇定地坚持下去,总算圆满地完成任务。之后,我一直都在帮杨老师改作文。其实我挺激动的,在苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中讲过,通过学生的练习本,你可以看到这班学生的学习状况。我深以为意,坐定办公室之内,我认真地批改作文,总结经验。

  下午第三节,信息技术的老师有事不能上课,于是将这节自习课托付给我们。我们在课室里转来转去,以便学生提问请教。令我失望的是,即使我们两个实习老师就站在那里,但课室里依然乱哄哄的。我站在讲台上观察他们,我发现,学生们大约分为两种群体,一种是抓着课本讲话,一种是埋头不闻身边事。对于那种身处乱境却依然勤学不辍的学生,我暗暗赞赏。之后,主任来了,晓维见状赶紧让学生收敛,可惜还是乱糟糟一片。不开心的事终于发生了,主任责骂他们,然后他们的班主任——曾老师也发怒了,我们两个挺尴尬的,毕竟因为是在我们的管教不当下造成的。我们之前的心理是什么呢?第一,我们不想在第一天就得罪学生,免得以后的教学工作无法顺利进展;第二,主任站在那里,我们觉得越俎代庖去教训学生有点不妥。所以,学生在吵闹,我们却沉默了。

  放学后,我一直在反思,结论只有两个字:后悔。其实,学校领导肯定希望学生的纪律抓得好,也我们能够约束他们尽到责任,我们没做到,主任一定不满,当时我至少要警告一下学生。不过,没关系,这也算买了一个教训了,以后我会学着好好控制那个尺度的。

  9月16日 星期五 晴

  今天一整天,我就坐在办公室里批改作文。经过两天的努力,我基本把文章改完了,改完之后,我对于这间中学高一学生的语文水平有了大概的了解。

  我认为,这个普通高中的'学生的总体语文水平较低。学生们很喜欢写记叙文,但他们大多都在记流水账,似乎只是为了拼凑字数,没有什么真情实感。有些同学有那么点写议论文的灵感,可惜通篇都是泛泛而谈,没有任何实例素材来支撑文章。还有一些同学大约想写散文,但是文笔只是一般。学生作文中最严重最普遍的问题有二:第一,很多学生没有把握好标点符号的书写规格,比如,以点代句号,引号冒号占格错误等等;第二,很多学生遣词造句能力差,句子多不通顺,错别字多。这两个问题说明什么呢?说明大部分学生的基础较差,假如以后我要给他们上课,一些自己认为可以一笔带过甚至忽略的基础知识点,反而还要多加强调。

  鉴于他们的基础不牢固,我有了一些想法。我认为,每天最好提供少量的基础训练:一个成语解释、几个字词拼音以及一个病句。一次不需太多,但要求他们拿个本子每天都分类记录。如果他们能够坚持下来,我相信,高三的时候,他们将会拥有一笔难得的财富。

  除此之外,我还有一个想法,每个星期至少要在课堂上念上两篇的作文素材,并且要求学生多多阅读,在阅读之余还要学会摘录,只有这样,他们的文章才能充实起来,至少做到有话可讲,又不会重复拖沓,文不对题。当然,要想把作文写好,还需要老师指导写作方法,这需要上几节写作课,把各种文体的写作方式介绍给学生。

  我的种种想法都只停留在理论阶段,至于有没有实践的意义,我决定向杨老师请教。

小学日记 篇2

  今天,我发现小黄豆的皮已经快全脱了,我刚想帮它把皮拉下来,可想到爸爸说的心急吃不了热豆腐,我才忍住了。小黄豆的`味道没有变,仍是微甜的。一想到小黄豆快要脱皮了,我的心里呀,就是美滋滋的,好像熊吃了蜂蜜似的。

小学日记 篇3

  今天,早上我一进校门,就看见全校学生个个打扮得精神抖擞。我们二年级五班也不甘落后,老师为女生们每个人头上戴一朵漂亮的花,男生们也穿戴的整整齐齐。听着广播里主持人激励人心的口号,我们全校师生开始轮流走向主席台接受学校领导的检阅。轮到我们班了,每个同学胸前拿着一朵向日葵花瓣,走过主席台时响起了一阵阵热烈的掌声。我们喊着口号:“阳光照,花儿笑,爱锻炼,身体好。”

  当全年级展示完后,老师宣布比赛开始了。在后来的活动中,我参加了跳绳、跑步,当我比赛跳绳时,刚开始跳得很快很好,可是越跳体力也越不支,所以最后没有取得名次。我又参加了集体跳绳和接力赛。

  老师在主席台上为大家发了奖,并告诉我们“生命因运动而精彩”。原来,运动真的很重要,虽然这次运动会我没有取得好成绩,但是这次运动会让我知道了不仅要有好的`学习成绩,更要有好的体魄。

  这真是一次难忘的运动会呀!

小学日记 篇4

  每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。关于中秋节的起源,大致有三种:起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗、是古代秋报拜土地神的遗俗。

  相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以超群品德入宫,但未被宠幸。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她美丽出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。月中嫦娥,以美貌著称,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如(转载于:400字日记)皓月”。在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

  该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。08年起为中秋节为国家法定节假日。中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。篇二:中秋节赏月

  中秋的夜晚,我们全家一起在阳台上赏月。夜幕降临,一轮金月徐徐升起。它大如金盘,黄得好看。在那月光皎洁的夜色中,我仿佛看见了一条月亮河盘在饭桌上,把饭桌映得白白的。那天,那月,那月亮河,那饭桌,都不知不觉地合为一体。

  发呆了好久,再抬头看看月亮——她就像一位母亲,慈祥、和蔼的母亲。月色迷人,月儿也像一位婷婷玉立的少女,羞答答地散发出淡淡的香味儿。月亮又似变色龙,转眼间,它的颜色就由淡、金黄变成了淡白。月亮河也由淡黄转为淡白,美不胜收。猛然间,我想起了嫦娥奔月的'故事。嫦娥那时候是做了怎样艰难的抉择呵!现在,她和她的小玉兔一定很孤独。我恨不得让自己长出一对儿翅膀,飞往那冷清的月宫,给她们作伴。

  星星少得出奇。它们像万花筒,在月亮周围,忽而聚拢,忽而散开,在深夜中跳着舞。月,不见了,只剩下星星在一闪一闪地发光。不一会儿,月亮又从云层中现身了——这回,她的颜色又逐渐变成银白,接着,月亮河也是这样。月亮再次在两颗星星的护送下进入了云层,突然,我发现月亮河竟是那么透明,那么薄弱,好像马上就会消

  失似的!我不由得一下子紧张起来。等了一会儿,月亮河没有破碎,我那悬着的心才稳定下来。

  夜深了,该睡觉了。月儿高挂在夜空,月亮河仍在流淌。多么美好的中秋月夜??

小学日记 篇5

  傍晚,我们一家人坐在电视机旁,一边看电视,一边包饺子。这次我也加入了包饺子的行列。

  开始包饺子了,外婆擀面皮,父亲母亲和我一起包饺子。我先拿起一块面皮,用筷子夹了一些饺馅,放在面皮上,然后合上面皮,双手使劲一挤。哎呀,糟了,饺子被我用力过度挤破了面皮,馅都冒了出来。我赶紧“急救”,又用了一张面皮包在外面,小心翼翼地在四周捏呀捏,才总算堵住了“漏洞”。再看父亲母亲,他们已经包了七八个了,看到我包成那样子,他们一个个都笑弯了腰。我包的饺子排列在其它饺子中间,挺着“将军肚”,我自己都情不自禁的大笑起来。

  我放下手中的筷子,走到母亲身旁,看母亲怎么包饺子,母亲边做边对我说:“学包饺子的时候馅放少一点,这样比较容易做好”。然后我学着母亲的样子,重新拿起一块面皮放在手上,又夹了适当的`饺馅放在面皮的正中间,再把面皮对折,两边对齐,轻轻一捏,一个像模像样的饺子便出现在我的手上。我把它放在盘子里,仔细看看,我做的饺子和母亲做的饺子也没什么区别了。慢慢地,我终于弄懂了包饺子的一些诀窍,做的也越来越好越来越快了。不一会儿,我们包了满满的一盘子饺子。饺子整齐的排列在盘子里,就像一个方阵。

  母亲烧了水,准备煮饺子。我就在旁边观察:水开了,母亲把饺子放进锅里,盖上锅盖,一会儿,锅里“咕噜”、“咕噜”直响,母亲揭开锅盖,用勺子搅了搅,加上一瓢冷水,盖上锅盖再煮。这样反复做了两次,等第三次水开的时候,母亲揭开锅盖,一阵香味扑鼻而来,只见一个个饱满的饺子浮在水面上,挤满了整整一锅。

  母亲把饺子盛到碗里,端到饭桌上,请大家来品尝。大家吃了连声说:“真香!真香!……”

  我也觉得今天的饺子特别好吃,因为这里也有我的劳动成果!

小学日记 篇6

  20xx年1月15日星期六晴

  上礼拜四下午,我和妈妈回姥姥家,因为明天我舅舅就要结婚啦。到姥姥家已经晚上六点多了,吃完晚饭我们就睡觉了。第二天早上,我和姐姐起床后,就看到几辆汽车往姥姥家开过来,姥姥家的大门上也挂着许许多多的鞭炮,

  不久新娘子下车了,很多人往新娘子的头上放礼花。我玩的非常高兴。第二天我和姐姐去黄河边上的.一片小树林里去玩,我们在那里玩捉迷藏。可是第三天我和妈妈就要回家了,但是我玩的还是很高兴。

小学日记 篇7

  xx月xx日今天我拿一个小碟子放上一点水,种下了三颗大蒜,它们象三个刚出生的三胞胎,白嫩嫩的,肩靠着肩,可爱极了。我希望它们快点长大,抽出嫩绿的芽,给我们家增添一点绿色,一点生机。

  xx月xx日一大早,我刚起床就跑去看大蒜,只见它比原来膨胀了不少,下面还有一排整齐的根。我看了连忙跑去爷爷说:“爷爷,大蒜长出根了。”爷爷看了摇摇头说:“这是已经干枯了的'老根,明天可能会长出新根。”我恍然大悟。心想:只怪我昨天种大蒜时没仔细观察,出了一个洋相,不过这次我一定能学到很多新知识。

  xx月xx日当我看到大蒜时,手舞足蹈地欢呼道:“我的大蒜长新根了!”只见它的新根像一排整齐的软刺,只不过被染上了雪白的颜料,可爱极了。我相信它一定会在我的照料下茁壮成长!

小学日记 篇8

  千日红

  那天,我和爷爷拿着千日红的花种来到院子里,我们在地上挖了很多小坑,把种子埋进土里,培上土压实,再浇点水。我就等着观察它的生长过程了。

  千日红是一年生苋科草本植物,原产于热带地区。栽培中苞片常有变种,粉红的花叫千日粉,白色的叫千日白......不同颜色的花叫不同的.名字。

  过了一个星期,我惊喜地发现光秃秃的泥土里竟然冒出了嫩绿的芽,小嫩芽们正歪着头羞羞答答的从泥土里钻出来,好奇地打量着周围的世界。我仔细观察,看到每颗种子的嫩芽各有两瓣,它们一天天长大,逐渐伸直了腰杆。

  第十一天,千日红长出了第一对椭圆形的小叶子。现在已经过去了二十天,有的千日红已经长出七片叶子,有十厘米高了,它们全身披着密密的细毛,摸上去毛绒绒的。我突然想到它们的生长速度这么惊人,什么时候会开花呢?带着这个疑问我查看了资料,千日红大约要过80至116天才能开花。看来至少还要等上两个月才能看到美丽的千日红呀!

小学日记 篇9

  午睡第一天,傍晚回家。妈妈问天天:“中午有没有睡着啊?”因为天天已经好久没有午睡的习惯了。

  天天说:“我睡着的,老师还给我发了奖券呢!今天我们午睡睡着的'小朋友,韩老师都给我们发奖券的。”

  妈妈说:“哦,好的,那韩老师就在旁边陪你们,看着你们吗?”

  天天说:“韩老师把作业带上来,趁我们午睡时,她在辛苦的批改作业。不过我看她还带了一本《笑猫日记》,以为是要给我们讲的。可是结果韩老师改作业了!”

  嗯,看来小家伙很喜欢听《笑猫日记》的故事,应该是韩老师每天讲这些故事,让他产生了浓厚的兴趣了吧。

  可作为妈妈的我,总是觉得自己很累,而不愿讲故事给孩子听,总是让孩子失望。哎,真不称职。

  妈妈忙回过神来回答:“韩老师肯定是太忙了,时间只够批改作业吧!”

  天天点点头。

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