三年级的日记6篇(热)
转眼一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，不如趁现在好好写一篇日记。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的三年级的日记6篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的日记 篇1
我家的阳台上有许多花，仙人球、吊兰、文竹等。我最喜欢文竹。
文竹的干是一节一节的往上长，好像一个人在慢慢地往上爬。叶子的形状非常特别，像松树的刺一样长长的，但是又没有那么粗，要比松树的叶子细得多，也比仙人球的叶子小得多。叶子一片一片，一层一层，毛茸茸的，让人忍不住想去摸摸它。
文竹的.花小小的，雪白雪白的，中心有几根又小又细的小棒，在小棒的上面有一个金黄色的小圆球。一朵朵花争相开放，好像在开一场晚会，热闹极了，我常常会看上好长时间。
文竹青青的叶子，雪白的花，笔直的干，惹人喜爱。家里如果摆上一盆，会让家变得更加温馨。阳光下的文竹绿意盎然，我看着心情会变得舒畅起来。我真希望它生出更多的文竹宝宝来。
我喜欢文竹，喜欢它独特的叶子，你喜欢吗？
三年级的日记 篇2
俗话说“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫”，而今天的一个小小的情节却给我带来了一个莫大的.感触。
今天去三姨家玩，回来时，有一群狗为我们“开路”。在我们快到路口时，一只狗跑到垃圾桶后面叫了起来。我还心想，它叫什么呀？这时，从垃圾桶后面站起一个人来，她穿着一身脏兮兮的衣服，没有穿鞋，头发很乱，手里还拿着大包小包的东西，一眼就能看出她是个流浪的乞丐。
那只狗越叫越厉害，其它的狗也开始叫唤。那个乞丐被那阵势吓得直跑，那些狗就在后面追，一直追到马路对面才返回来。真是狗仗人势！
唉！现在这世道，再也不是“狗不嫌家贫”了，而是“狗嫌家贫”。现在连狗也知道嫌贫爱富了，也开始看不起穷人了。想想这些，真是想也想不通！唉！
三年级的日记 篇3
日落的景象是那么壮丽，一点儿也不比日出逊色。
傍晚，火红的太阳已靠近西边，它染红了天边的云彩，多么像一群仙女在编制美丽的晚霞呀！太阳落山时，阳光又光芒四射，变得柔和了。飘浮在天边的云彩，正在慢慢的改变颜色。由金黄色变成了橘黄色，给大地穿上了鲜艳的衣裙。夕阳的余辉斜洒在原野上，远处深绿色的田野和树林，披上了一层金光闪闪的纱巾。
近处，阳光照射在波光粼粼的河面上，河水一半是橘红色，一半是碧绿色，正所谓“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红“呀！
过了一会儿，太阳把小半边脸藏在山后，像个火红的半圆挂在天边，又像一位害羞的'大姑娘，望着无边无际的大地，充满了依依不舍之情。渐渐地，太阳只剩下梳子那么一点儿，大地的颜色逐渐由红变暗。天边晚霞的色彩也越来越浓。不多时，那么多彩的晚霞也在归林的鸟雀声中收起了余辉，夜的帷幕缓缓地降了下来。啊！这真是多么雄伟壮观的日落景色呀！这真是伟大的奇观呀！
三年级的日记 篇4
10月1日，是个举国欢庆的日子，可“牙牙乐”宫殿却拉长了脸，寂静得让人心慌。
话说当时，我正与牙齿大臣“拼命工作”，忽然宫内有一阵小骚动，我派“舌头大臣”一检查，发现第六大臣“磨豆豆”正“苟延残喘”，血腥味弥漫在宫中。我咽一口唾沫，觉得喉咙中涩涩的，我真怕这牙一翻身坠入我的喉咙。
“奶奶！”一声尖叫打破了这令人恐惧的`宁静。
奶奶闻讯赶来，得知情况后慌忙翻箱倒柜地找棉花，结果只扯了一块小纱布凑合。我张开了“宫门”，奶奶见此大臣正悬在半空，便以迅雷不及掩耳的速度伸手拔去了那颗牙，往我嘴中塞进了那块小纱布。只听见“扑”的一声，“磨豆豆”落在我的手心。我小心翼翼地帮他洗了一次澡，把它放在茶几上。
“你为我‘牙牙乐’宫做了不少奉献，祝你安息！”我默默地说着。
“哈哈……”不知哪儿传来一阵笑声，回头一看，是我的奶奶，她早已笑得上气不接下气。过了一会儿，奶奶突然正色道：“为了不使牙根发炎，两小时后吃饭！”我饭只吃了一半耶！我两眼一翻，差点没晕过去……
现如今，牙又掉了一颗，虽然不舒服，但表示我又长大了，唉，拔牙真是让我又喜又忧！
三年级的日记 篇5
假期里我读了《笑猫日记----云朵上的日记》。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书好像不是一本普通的书，而是一个打开童年与幻想之路的大门。
这本书里，讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子，跟一位仙女来到了云朵上的学校。在那个学校里，孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。读着读着，我似乎感觉身临其境，来到了那座云朵上的学校里，也在里面快乐的生活、玩耍。
下面我来为大家详细的介绍一下这本书的内容吧。一只名叫“小白”小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都会提着一个粉红色的袋子或一个黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做们的梦。她往往用粉红色的'袋子装好梦，用黑色袋子装噩梦。她会把经常做噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子的是不快乐的。她要把孩子们的快乐还给他们。我感觉，他这样做一定是为了拯救那些不快乐的孩子们吧。他的心可真好！
在云朵上的学校里，孩子们开心的生活着。仙女在大自然里给他们上课：他领着孩子们在调色板上画画,孩子们创意出了许多颜色；她带着孩子们在田野上玩耍，用香瓜抓鱼；她跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。从此，每天晚上，孩子们便会做甜美的梦。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂，让不快乐的孩子们也开心的“玩耍”啦。而我们这个世界里，每一位老师都会把孩子们带进课堂，让她（他）们在课本里学习知识，但是我觉得，在大自然里学比在课堂里有趣得多。
在仙女的指导下，孩子们写了很多本书，其中有一本介绍太阳的书《我的太阳》，仙女看了这一本书以后，夸他们才华横溢，并准备请他们再写一本书，书名叫《水的故事》。
这些孩子们以前都是因为学习不好而做噩梦的孩子，他们没有想到，仙女竟然会这样地夸奖他们。我感觉，这位仙女有一双会发现孩子们优点的眼睛，也许这也是促使孩子们进步这么快得原因吧。
又过了很长时间，孩子们想家了，那位仙女就让他们闭上眼睛，并用魔法送他们回家。
那位善良的仙女叫“蜜儿”，每天晚上她都会撑着一个美丽的油纸伞，穿着白色的蕾丝纱裙，飞向星空。虽然我们看不见她，但是假如你仰望星空，可能她正在你身边，或你们家的屋顶上，想着你微笑呢、、、、、
三年级的日记 篇6
我和王迎一起跑进了老屋里。一看，一窝毛绒绒的小狗正在吃奶呢。它们身上的颜色都不一样，有两只黄色的，一只黑色的。和蔼极了！瞧？它们吃奶的样子可真有趣啊！我随手捉了只小狗捧在手里，它身穿一件黄色的外衣。有点儿像它的妈妈-大黄狗哩。它的`力气可大了，尤其是它的爪子，一直不停地抓我，痒痒的，好象是逃脱我的手掌心。
我把它放回了大黄狗身边，它又高兴地吸起奶，还不时发出纤细的声音。我和王迎高兴地抚摸着小狗，它们那毛茸茸的毛非常柔软可舒服拉！
后来，我回到家里，心却还在想着外婆的那几只小狗，它们可真可爱！
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