六年级日记8篇（集合）
忙碌而充实的一天结束了，我们对人和事情也有了新的看法，想必是时候写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的六年级日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
晚上，爸爸说要带我到国色天乡去玩，我一听到这个消息，激动万分，晚上觉也睡不着。同学们大多都去过2、3次了，可我一次也没去过，很渴望早点去玩一次，刺激一下。晚上，我做梦都梦到我在坐“激流勇进”，一下摔到了床底下。
今天是星期一，早上八点，我们一家人开着车，来到了温江的国色天乡。刚一下车，“国色天乡”四个醒目的大字就映入眼连。我深深地吸了一口气，感觉空气中满是淡淡的花香，心早已飞进了那充满想象的游乐园里。时间才八点半，游乐园还没有开门，我们买好票，与门口大约五十多个游客一起焦急地等待着。
九点钟，游乐园的大门终于开了，我迫不及待的冲了进去。大门两边的喷泉喷出各式各样的水花，像在夹道欢迎我们的到来。迎面一个大大的广场，摆满五颜六色的鲜花。我顾不得欣赏眼前的美景，拽着爸爸妈妈就冲进了美国区，一眼看见了“激流勇进”。我兴奋地拖着妈妈进去了。我两三下把塑料衣服套上，故意不遮住头、手和脚，还坐在第一排，等着船启动。过了一会，船缓缓地上了二十米高的陡坡，饶了个大弯，极速冲了下来，好像从悬崖掉进了万丈深渊，激起的`大浪扑了下来。结果显而易见，我全身衣服都打湿了。笑着出来后，我和妈爸继续往下一个游戏进发了！
“急速风车”是第二个启动的，如同名字一样，就像个风车，五面是座位，一直在天上360度回旋转。我望着极速旋转的“极速风车”，吓出一身冷汗，任性地叫妈爸一起去体验下。很快，不到三分钟，该我们了，大家坐在位置上，不得动弹。等开始的时候，我心里一点也不紧张，反而很兴奋。“叮叮――”随着一声铃声，我被升到了半空中，慢慢的旋转速度越来越快了，我无法控制自己，好像被一个巨人装在瓶子里摇来晃去的，刺激极了。听着旁边的女生都在大声尖叫，我哈哈大笑。转完之后，我晕呼晕呼地走了下来，顺着路线，走过葡萄牙区、法国区、日本区、魔幻岛等区。中途我就跑到魔幻岛上的“旋转杯”去玩，玩了一轮又一轮。直到售票员过来问我：“小朋友，为什么不下来？”我才捂着头，不好意思得回到爸妈身边。
中午吃过午餐，妈爸都筋疲力尽了，我还觉得没玩够，就一个人来到美国区去玩了许久。记得挑战者之旅坐了4次，旋转风车三次，其他的了，记不清了。
直到下午四点，我疲惫得回到了爸妈身边，高高兴兴得坐车回了家，一想到今天耍得那么安逸，我心里真是高兴极了！
六年级日记 篇2
金秋时节，秋高气爽，秋天是个五彩缤纷的季节，是一个丰收与快乐的季节。
你看，菊花仙子像一个皇后，趾高气昂的坐在花丛中。桂花绽开了笑脸，散发着香气，那种香味别说有多香了。牵牛花说起了紫色的小喇叭，吹着美妙的声音，吹起了一首丰收的乐曲，吹起了一曲快乐的歌。
睡莲像一个孩子，在妈妈的怀抱里，渐渐地，渐渐地睡着了。田野里农民伯伯收割者稻谷、麦子、玉米、白菜……农民伯伯别说有多高兴了。果树里的苹果你挤我挨，争着要别人去摘呢！它们正说着：“我已经熟了，摘我，摘我！”说着，它掉了下来，其他的不服气，也一个个掉了下来了。
小朋友们在放风筝，那湛蓝的.天空像一片大海，小朋友的风筝像一条条的鱼，整个天空都变成了欢乐的海洋。
秋天真是一个欢乐的季节，真是一个丰收的季节。
六年级日记 篇3
尊重是人们相处时和信任同等重要的一件事，只有你尊重别人，别人才会尊重你，这和“敬人者人恒敬之”是一个道理。但鲜少有人懂得尊重别人。在今天，我却看到一个民族依然保持着这种优良品质。
这是我在《读者·校园版》的卷首语上看到的文章，它名叫《与温度无关》，我很疑惑，究竟什么与温度无关呢？文章不长，我很快读完了它。有一段文字让我流连忘返：深秋时分，等候在月台上的人穿什么的都有：从贴身的吊带装到厚厚的外套，从露脚趾的'人字拖到及膝长靴，从新潮的街头风格到领结与礼帽的复古装扮……它让我感触良多。
你可能会奇怪，这段话只是简要说明一下法国月台上每个人不同的装扮，而揭示中心主题的语言有很多，我却没有提，这是为什么？其实，我认为这段话才是文中最重要的一段话，它是独树一帜的。试问，如果你在狂风呼啸时看到一位穿着短衣短裤的人，你是否会认为他神经不正常？在炎炎夏日，你看到一个长袖加外套的人是否会奇怪鄙夷的眼神去看他？但这都不会在法国人身上发生，你看不到他们奇怪、惊讶的眼神，在他们眼中“品味是个人心甘情愿的选择”，他们无权干涉，只有去尊重、理解他人。
我忽的就忆起了自己，我是否尊重过别人呢？从前，看到衣衫褴褛之人我会嫌弃的避开；看到别人穿反了衣服会大肆的嘲笑；别人说话时总不能完整地听完……原来，我一直在用自以为正确的标准去衡量别人，却没有想过别人会是否亦是如此想的，我不仅没有尊重别人，还一直以自我为中心，迟钝到现在才发现。
衣服搭配只是一个缩小的事例，而我们的生活却处在一个巨大的世界。你曾用唾弃的眼神看过别人吗？你会将别人的错误放大吗？请改正吧，去尊重别人，因为，在生命面前，人人平等。
六年级日记 篇4
话说我们这个班级，那还真有两下子。说到我们班的人物，虽不及初唐四节、江南四大才子、唐宋八大家，但却堪称世纪班星！想知道？听我慢慢道来。
竹板儿这么一打，别的咱不夸！夸就夸那天津狗不理包子！呀！错了！不是包子，是个大家庭呀！共有39人！夸就夸那6（3）啊，真是真是好！那班主任前头带，大伙跟着走。明星学生优秀生，这班里都有。
要说那6（3）班呀！哎呀，可真是不得了！个个长的英姿飒爽别说，更是多才多艺啊！瞧，看到没，那个高个儿的.帅小伙，知道他是谁吗？他可是传说中的飞毛腿啊，跑起来，就是不一样啊，练过的！噢，再看，那个文文静静的小*，她可是我们6（3）班的画匠啊，那画，人民大会堂挂着呢？你说，厉害不？
什么？还想再听听啊？我不上你这个当！朋友们，想多了解我们6（3）班啊，就到我们班来看看。看看我们这个温馨、可爱、幸福的大家庭！
六年级日记 篇5
母亲会烧很多拿手的美味菜肴，那菜的味道让人回味无穷，吃了还想吃。放寒假了，我想从母亲那里学烧菜的本领。今天，我要学做第一道海鲜菜肴，也是我的最爱——椒盐富贵虾。
一大早，我和母亲去金叶市场买了又大又肥的富贵虾。到了家，我把一只只活蹦乱跳的富贵虾放到水里冲洗干净，准备好油、椒盐粉、葱。先把锅烧热倒入油，等油八成热时，放入洗好的富贵虾。“哧哧”油从锅里溅出来，我赶紧缩回双手，锅里的场面真是惨不忍睹，富贵虾们像受了重伤的士兵，使劲扭动着身子，拼命挣扎，想逃离油锅。慢慢地，富贵虾由透明变成红色，不再动弹，母亲让我继续煎一会，没过多久，全都熟透了，母亲帮我把油沥干净，然后撒上准备好的椒盐，边洒边炒，最后撒上葱花，这样一盘色、香、味俱全的椒盐富贵虾就做成了。我迫不及待地拿了一只吃了起来，味道好极了！
今天我很开心，虽然这道菜是在母亲的帮助下完成的`，但我也很有收获感，有了这一次的烧菜经验，我相信自己的动手能力会越来越强，以后会烧出更多鲜美的菜肴。
六年级日记 篇6
我终于等到了除夕夜的晚上了，想着有好吃的、好玩的、好看的，心里直激动呀！在除夕夜的晚上，外婆给我买了许多各种各样的鞭炮，有冲天炮、闪光炮、旋转炮……爸爸说：“我们要在宽阔的.地方放鞭炮。”爸爸就带我到一个很宽阔的草坪上放鞭炮，鞭炮放的很精彩，过了一会儿，外公说：“上来吃饭了。”我们就快速地跑回家里，然后，团团圆圆地吃了一顿年夜饭。吃完以后，我们看春晚，春晚的节目特别好看，有魔术、唱歌、小品、相声，有一位明星，是我妈的偶像，可惜他不是中国人。
又过了一会儿，我们开始包饺子，有肉馅、青菜馅、韭菜馅……外婆煮好饺子，全家人吃着热气腾腾的饺子，看见窗外美丽的烟火，心里甭提多高兴啊！真是一个难忘的除夕夜晚。
六年级日记 篇7
星期天，一个阳光明媚的大好晴天。妈妈满面笑容地说：“今天
去园博园玩，好吗？”话音刚落，我高兴得又蹦又跳：“好啊！好啊！”
我们乘车来到了园博园，站在园里，眼前简直就是一片天堂。作为扬中的美食——河豚鱼，也成为此次设计的亮点。两个展馆就是以河豚为造型，一左一右，相映成趣。展馆是一根根新型环保钢结构的，表面涂着一层厚厚的白色防腐漆，还挂着一排排五颜六色的彩灯。远远望去，就像一只袒露着白色肚皮，憨态可掬的河豚。走进主展馆展现在我面前的是一盆盆碧绿的松树。接着，是“儿童现场画展”六个五颜六色的大字显现在我眼前。这提醒了我——上次来这里绘画过。我迫不及待地跑到我的画前，自豪地指给妈妈看：“怎么样，漂亮吧？”妈妈笑着说：“漂亮！真漂亮！”听了妈妈的话，我心里比蜜还甜。
然后，我们去了副展馆，“花卉花艺”四个大字矗立在我眼前。
我走进去，简直就是花的世界。蝴蝶兰有白的，有粉的，有黄的，还有粉白相间的、黄白相间的呢！接着，又去了滨水休闲馆，里面有各种各样的鱼儿，五光十色，美极了！
午后三时许，多姿多彩的音乐喷泉开始了。泉水是从一圈一圈的喷口喷出，喷口中间还镶嵌着几个喷火筒，大约每隔十分钟喷一次。泉水时儿浓，时儿淡，时儿隐，时儿现。有时晶莹剔透，好像明珠散落；有时喷涌而出，好像银花朵朵；有时声音洪亮，听起来如锣鼓喧天；有时声音低细，听起来如秋雨潇潇。泉水腾空而起，在我们的'面前形成了一道巨大的白幕。阳光的照射下，东边的天空出现了一道美丽的彩虹。泉水飞快地落地，彩虹也迅速消失了。有时一层泉水未落，一层泉水又飘过来，竟然又出现彩虹……
入夜，这里 “湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”。这美景让游客们赏心悦目，我情不自禁地赞叹道：“园博园真是景色奇异、如诗如画呀！我爱扬中的园博园！”
六年级日记 篇8
虚伪只是一种表面，其实虚伪者的心理很难琢磨透!
早上，我迈着轻盈的步伐走进学校大门，刚不巧，我碰上了李晟，于是我赶紧回避，有些人肯定会认为：我和李晟是好朋友呀，为什要回避。我来告诉你，上个星期五，我在背李晟时，我不小心摔倒，李晟的鼻子撞到了我的头，然后李晟就一直摸着自己的'鼻子，一直没和我说话。我的内心告诉我，李晟肯定生气了，这段时间最好别惹他。所以，我回避李晟也是为了避免发生冲突。
我像往常一样走向教室，而李晟却加快速度感到我的眼前，咦?李晟不保持正常速度干什么，为什么一定要追上我呢，难道和我有关系吗?过了一会，李晟便伸出五指把自己的鼻子捏来捏去，李晟捏鼻子干什么，难道鼻子进虫了?可是大早上，而且又是学校，虫子很少的，这不可能吧!让我来好好想想，我刚才回避李晟就是因为他鼻子受伤事件，而他刚好又在我的眼前捏鼻子，难道李晟在我面前捏鼻子是故意的，这应该不可能吧，虽说我得罪了李晟，但是我和李晟还是好朋友，他根本没必要在我面前捏呀，我相信他捏鼻子绝对是偶然的。就这样持续了一分钟，我来到楼梯口，可是我还看见李晟在不停地摸着鼻子，嗯，这不对劲，李晟老师捏鼻子干什么，如果长期这样，会导致鼻孔变大的，李晟作为智多星，应该知道这点。来到班上，我看到老师在这，于是我赶快回到坐位，李晟也在跟着向前走。读书了，我每读一遍书，都要看李晟一次，可是这次李晟没有再捏鼻子了，或许他只是专心读书，可是一边读书也可以捏鼻孔。我怀疑最终的答案就是：我就坐在李晟左边，我可以随时看到他的一举一动，可他就不捏，这应该是因为老师在这，作为好学生，应该保持好形象。
我不知道我的猜测对不对，但这只是我对虚伪者心理的一种猜测。
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