六年级日记实用【6篇】
忙碌而又充实的一天又过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,这时候,最关键的日记怎么能落下。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家整理的六年级日记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级日记 篇1
人生就像一场旅行 ,不必在意目的地 ,在乎的是沿途的风景和看风景的心情。是啊,我们的生活何尝不是这样。
早上,很不情愿的来到学校,虽然大家都笑得很开心,但是心头一定不好受。的确,一起嬉戏了6年的朋友,在今天之后就都要分离了。哭过笑过,但大家都还恋恋不舍。是啊,时光能回转就好了,会转到那段快乐的`时光。
骑着车,微风吹到脸上,走进校园,大家还是那样,脸上洋溢着开心。迫不及待的,我四处寻找那些朋友,找他们聊完最后一天。我很开心,应为老师将这次搬运食物的人物交给了我。是啊,这也是最会为班级做贡献的时候了。找几个哥们一起去。大家骑着车,各自述说着自己今后的打算:“我暑假要去补英语了,英语实在很差。”“废话,咱们班没几个会英语的,老师讲得太快,根本听不进去啊!”……终于到了,已经汗流浃背的我们,帮着大叔一起把西瓜搬进车里。
因为我们比较辛苦,老师给了我们那个的西瓜。还没等大家发到,我们就一个拳头打破了西瓜。刚破,我们就争先恐后的抢了起来。大家看了也都是笑得不行了。“既然是最后一天了,那你们找个代表上来唱首歌吧。”老师说道。顿时,教室里鸦雀无声,要知道,我们班其他还行,但惟独这唱歌……没有一个人赶上去,老师只好自己来挑了。“你。”老师指这我,后来才支支吾吾的说“旁边那个。”我晕了,吓死我了。但谁会愿意上去呢,他死活不上去,可以说是宁死不屈啊。虽然说老师的力气挺大,但还是碰到个棘手的家伙,最后在全班“起哄”之下,他无奈只好上去了。他清了清喉咙刚喊一声,吓的大家魂都飞了。“好了好了,下去吧。”老师也被吓了一跳。
结束了,我们几个自愿留下来打扫教室,大概干了半个钟头多吧,我累得不行了,坐下来,靠着墙,吹着风,迷迷糊糊的就睡着了。在梦里,我梦到了大家以前的样子,多么天真,嘴边一直都是笑呵呵的,就连上课也是那么活跃。但忽然图像闪的很快,不一会就闪到了今天,是小学的结束,也可以说是初中的开始。“喂,喂,喂,怎么睡着了?”一个同学硬生生的把我从梦中拉起。
在回家的路上。风挺大,想着:“是啊这六年的‘风景’带给了我许多的欢乐,整整六年,也该知足了,也该用一个良好的心态去面对另一处的‘风景’了。再见了,我的母校!”
六年级日记 篇2
这句话是根据敬酒不喝,喝罚酒改编的。因为我常常不喝水,所以我才会喝苦药,而且是特别苦的`药水。
前几天,我就因为上学没有好好喝水,而发烧生病。我们班录节目那一天我正好发烧了,录完节目我就去看病了。医生给我开了很多药,喝药的滋味真不好受呀!爸爸说:“这就是敬水不喝,喝苦水”。
以后我要多喝水,少生病,就能少喝苦药了。希望我们一四班的同学都要注意身体,多喝水,注意卫生,注意饮食…。这样我们班就是一个健康的大家庭哟!
六年级日记 篇3
课间十分钟,我和好朋友们一时闲着没事干。(由于杨老师说有体育课的那天才能带篮球来学)便带着同学们做的沙包到操场上去打沙包。
我们兴高采烈地跑到操场。我们用石头剪子布的方法决定谁在外面扔,谁在里面躲。结果我和吴宇航在外面扔,其余人在里面躲。游戏规则:里面躲的人接到沙包,加一条“命”,最后到里面躲 的人一个到不剩。
我和吴宇航开始砸了,我们开始速度很慢。吴宇航砸时,不料刘昶接到了一个,刘昶白白捡了一条“命”,得意洋洋地说:“哈哈,我接到了一个。”趁着刘昶没注意,我使劲儿地朝刘昶一砸, 把他砸到了,刘昶还不知道是怎么一回事,他下场了。这时,我们还要砸的`人就只有马新阳、何国庆等人了,他们这些人蛮机灵的,我砸了好长时间也没砸着他们。我想:“这个速度太慢了,不加快速 度是不行的。”我们加快砸的速度,一个接一个被砸中了。
轮到其他人来砸我们了。刚开始,我就得到了两条“命”,吴宇航一个也没有接到,吴宇航本来想接一条“命”。不料却被砸中了,他只好下了场。我左躲右闪,他们俩砸了半天也没砸到。这时 ,我累得满头大汗,脸红的像个大苹果。突然,马新阳把我砸中了。我们一个个满头大汗,衣服全湿了。
虽然玩得满头大汗,但是我们的心中无比快乐!
六年级日记 篇4
今天上午十一点半的时候,我在家里踱步,思量着该如何写这次的日记,忽然,我瞥到了那条在角落里游动的小金鱼。嘿嘿,没错就是它了。
我先喂了它一粒饲料,那金鱼一看到我拿着一粒饲料就立马浮了起来,嘴巴一直一张一合的.,看起来好兴奋的样子。吃的时候嘴巴快速的张合,并且一直朝前面游,吃完就沉下去了(作为群众的我只想默默地说一句:这饲料是有多好吃啊,至于么~)
他平时就沉在水下,把水吃进去吐出来,要朝前游就就正着划,朝后游就反着划(其实我也叫不出它靠的是什么来游动的,(*^__^*) 嘻嘻)。
这是我第一次写的观察日记,尽管写得不好,大家还是要原谅哟。比心,咻~
六年级日记 篇5
今天晚上,爸爸神秘地对我说:“小茵,我会‘摩法’,你信不信?”我迫不及待地问;“什么?你会摩法?是什么摩法?”“摩法是这样:你打开一本书,我能借魔力,说出哪边是偶数页,哪边是奇数页。”爸爸神气地说。哼,我才不信呢,我要求爸爸当场示范一下摩法。
我拿起一本书,快速地翻着书,当爸爸叫了一声“停”,我就停下翻书。爸爸语气略带神气地说;“左边是偶数页,右边是奇数页。我计算了一下,嘿,神了!爸爸猜对了耶。我不服气,又试了一遍,结果还是那样。我不解地问爸爸:“爸爸,你是怎么猜对?难道你真的有摩法?”爸爸微笑着回答我;“不,我并没有摩法。我是按照‘书的`左边是偶数页,书的右边是奇数页’这一规则猜对的”哦,原来是这么一回事。
今天,我感到非常高兴,因为我又学到了一个数学规则。数学真有趣!
六年级日记 篇6
现在虽然有摩托车、汽车等快捷的交通工具方便我们出行。但同样,有利必有弊,他们是用汽油发动的。运作过程中,就必会排放废气污染环境。所以要做到“绿色出行”,目前只有电动车、自行车供我们使用。以我们的年龄来看,就只剩下自行车了。
为什么自行车能够“入选”呢?从字面意思就可以理解:靠自己运行的.车。当然,不是车子自己,而是我们自己。它是依靠脚地力量来蹬动前行,也被称为脚踏车。整个过程不排放一点废弃,纯“绿色”无污染,既锻炼身体,又方便出行,是一种“人力能车”。
我每天都骑自行车。骑车时,我看着两边的风景,只觉得神清气爽、心情愉悦。自行车不但“绿色”,而且锻炼身体,大家一起来骑吧!
【六年级日记】相关文章:
六年级日记02-09
日记六年级04-10
六年级日记05-26
六年级的日记10-14
六年级日记06-19
[经典]六年级日记08-05
(经典)六年级日记08-06
六年级日记(经典)08-24
(精选)六年级日记08-22
六年级日记(经典)08-20