小学日记

时间:2023-10-03 10:23:45 日记 我要投稿

小学日记[汇总10篇]

  有趣的一天又要结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编整理的小学日记10篇,欢迎大家分享。

小学日记[汇总10篇]

小学日记 篇1

  前几天,我们老板家的大黄狗,从笼子里一下偷偷跑了出来。

  就在它刚出来的那天早上,我下了楼梯,像往常一样,高高兴兴要地去上学。我才出家门不久,就看见前方有狗。这时,我早已吓了个半死。这只狗怎么……怎么可能会在那躺着?我的心现在已经被一根细线给吊着了,我停下脚步,生怕那只狗一下转过头,朝我冲过来咬一口。那只狗就像一头狮子一样,我小心翼翼地往后退,才退一步,那只狗,一下转过了头,我明明已经很小心了呀,可还是被发现了。

  我赶紧跑,跑到了楼梯下,已气喘吁吁了,半弯着腰,双手撑着膝盖。可那只狗怎么没追过来呢?我还是不敢去走那条路,怎么办?我产生了两种想法:一、绕大路走,可要走多一半的路程啊!二、找爸爸。对,就是找爸爸。我在楼梯底下喊爸爸,叫爸爸送我过了那段路。于是我紧紧地跟在了爸爸后面,看见那只狗了。那只狗大摇大摆地走了过来,还摇着尾巴,但我还是很害怕。爸爸伸出了手摸着狗的头,那只狗还和爸爸很友善,一直用脖子蹭爸爸的脚,还用舌头舔。难道狗是人类最好的朋友这句话就是这样得来的吗?我总算踏上了去上学的路。

  从那天起,无论上学放学都会遇见这只狗了,我都得小心翼翼地走。难道我这个六年级的学生就这么胆小吗?今天早上也不例外。我去上学时,从一大堆货物旁经过,才走完这段路,刚踏出那一脚,我的'头不由得向旁边转了一下,可这看见的一幕,实在令人惊恐。我看见了那只狗,可那只狗变了,不再是全身黄色,而是变得五颜六色,又黑又脏了。真不知这只狗去哪里弄的,难道昨天晚上它去理发店,专门染了这个造型出来耍酷吗?或者是搞恶作剧?我早已管不了是恶作剧还是造型了,因为这些反倒令我更害怕。我长吸了一口气,撒腿就跑。想起狗的样子,真是太可怕了。我又得叫爸爸送我一段路咯!

  可恶,真可恶!一只狗居然吓住了我——黄星淇!

小学日记 篇2

  我是一个乡下人,对我而言过新年是最盛大的节日了。

  今年新年我和爸爸妈妈又回到了家乡和外婆一起过,刚到外婆家只听传来一阵‘啪、啪、啪’的放鞭炮的声音,进到屋里后我对外婆说‘ 外婆,多吵得鞭炮啊为什么要放呢’后来外婆告诉我放鞭炮是一个习俗,表示主人对来客的,‘哦,原来小小的.放鞭炮也有大大学问啊’我不经感叹道。接着,我又从外婆口中了解了很多,比如;一到腊月家家户户都要#杀猪,打糍粑、莫豆皮、做年糕,赶产打年货····

  大家知道吗,每到过年前几天,家家户户的人都在打扫卫生,贴上春联,直到过年的当天早上,必须起早准备包饺子,包饺子的人就要往饺子里放一样硬币,表示在新的一年里大吉大利,发大财。

  过完年后,初二开始,人们就带着糍粑、猪蹄等去拜年。一般拜年要在十五以前回来,因为正月十五是元宵节家家户户都要点蜡烛,有的还要舞狮子等等。

  过新年就是最热烈,最准要的日子,每次过新年,我都会沉静在欢乐中。

小学日记 篇3

  我呆呆地望着窗外,心想:还有几天就是春节了,面对新年的到来,我应该说新年是好还是不好呢?

  说它不好,是时间过去,又一年开始啦!我的寿命也和时间一起短去了一年,而我在飞逝的时光中还有许多事情没有做完。今年推明年,明年放到后年,这样的话,我何时才可以把这些事做完呢?

  说它好,是随着时间的增长,我终于又长大一岁了。再过几年我就不是小孩子了,而是一个小大人了。我可以不再被爸爸妈妈数落:大人的事小孩不要凑热闹……而且,今年我又进步了许多,我会打羽毛球了,而且打得还不错;我的英语水平又进步了不少……

  我想:好和坏是两种心态。好是乐观,坏是悲观,在人生的选择中我为什么不选择乐观呢?

  一个月的寒假生活即将结束。回顾这一个月以来感觉自己的收获还是挺多的。

  在寒假期间,我利用好每一天的时间来充实自己,通过看书,看杂志,上网等多种途径来度过自己的寒假生活。当然最有意义的事情还是去了解中国的年文化。我们中国是一个文明之国,历史悠久,以前过年从没想过要去深入的'了解它。在我们那边以往只是在走亲访友中度过了,但是今年的形式却有了很大的改变,人们不只是呆在家里,而是邀上几个好友外出游玩。说起这个来我印象特别深,因为今年我也和几个好朋友一起出去游玩了一番,那感觉真的是很舒服,比起以前一过年就走亲访友的好多了,而且这样也很简单,方便。

  寒假生活的结束,自己也必须尽快调整好心态去准备自己来年的学习。

小学日记 篇4

  春节,我和妈妈一起去花山公园玩,我在路上想买东西吃我就问妈妈:“妈妈你能给我买点东西吃吗?”妈妈说:“你要买什么?”我说:“我要买雪碧.薯片.优乐美。”妈妈说:“行。”我问叔叔:“雪碧.薯片优乐美,分别多少钱?”叔叔说:“雪碧3元.薯片5元.优乐美4元。”我想:“3+5+4=12(元)。”我就说:“一共12元钱。”妈妈说我真聪明。

小学日记 篇5

  今天,我买了两条名为“斑马”的小金鱼,我给它们用玻璃瓶安了个“家”,并把这个玻璃瓶放在了我房间里。这两条小鱼都瘦瘦小小的,游得速度却很快,赤红的`身上长着几条极细的白线。想来,它们“斑马”的名字就是因这几条白线得来的吧。

  20xx年7月2日星期六晴

小学日记 篇6

  这个星期,老师布置了一个作业——让我们自己当一天家,体会父母的劳累。老妈听后,眉飞色舞,手舞足蹈。

  星期天上午,老妈给了我50元钱,让我自己去买菜。来到热闹的菜场,买什么好呢?真是费了我一番脑筋,最后,我选了鸡蛋、西红柿、花菜和泡肉。回到家,我急匆匆地开始烧饭、洗菜、烧菜,烧菜时,一滴油溅到了我的手上,烫得我龇牙咧嘴,让我感到了妈妈平时的痛处。吃中饭时,我品尝着自己的'劳动成果,非常高兴!

  下午,我又忙碌起来,又是洗碗又是整理东西,不一会儿,我就汗流浃背、满头是汗,但看着那整齐的家具,和干净整齐摆放的碗,我的累马上飞到了九霄云外去了。

  晚上,我又来到了阳台洗衣服,那冰冷的水真刺骨,我忍着寒冷开始洗衣服,多少次我的脚蹲麻了,站了起来,可妈妈却一直蹲着,洗着大件的衣服。这让我很感动。

  通过这一次体验,我知道了当家的辛苦,我以后一定要帮老妈的忙,减少他的负担!

小学日记 篇7

  这一周,邹老师没来上课,邹老师去哪儿了?她是出差了吗?

  我们喜欢上语文课,尤其喜欢上邹老师的课,她能把课文内容活灵活现地呈现在我们面前,让我们身临其境,好像自己就是课本里的人物,正在演绎课本中的故事。

  记得上第十七课《地震中的父与子》时,邹老师带我们朗读课文。在她时而急促时而缓慢的声音中,我们好像真的看到了地震中的那片废墟,听到了孩子们惊恐的呼救声,感受到了孩子们被困在废墟下的绝望与恐惧。邹老师化身为文章中那位伟大的父亲——“阿曼达,我的.儿子!”她的语气中流露出强烈的悲伤与痛苦。当她读到“谁愿意帮助我”时,言语中又显露出父亲迫切地想要救出儿子的坚定信念。当她读到“父与子幸福地拥抱”时,又是那么地激动与喜悦。我们也沉浸在故事情节之中,心情也随着邹老师语气的变化而变化,时而悲伤,时而激动,时而喜悦。

  我们喜欢上语文课,我们享受着每天的语文课被邹老师变成“艺术欣赏与表演课”的同时,也掌握了新的知识。

  这一周,邹老师没来上课,语文课不是自习,就是被其他老师“抢占”了。邹老师到底去哪儿了呢?邹老师,快回来吧,我们都想你了!

小学日记 篇8

  今天是“三八”妇女节,我有许多话想对母亲说……

  由于母亲上班一直都非常忙,我一直都没有找到机会。直到母亲晚上拖着疲惫的身体回来,我就马上跑过去,帮着母亲拿手提包。这时,我对母亲说:“母亲,祝您节日快乐!我会永远爱您的`,您辛苦了!”母亲先是一愣了,突然明白过来了,抱着我说:“你真是母亲的好女儿,母亲也爱你呀!”我们都笑了。啊!母亲平日里为我操劳,看着她那日渐增多的白发,看着她脸有越来越多的皱纹,我心里真的很感动。今天我终于把心中对母亲的爱说出来了,我心里真是特别高兴。

  爱是阳光,爱是雨露,只有学会爱爸爸,爱母亲,爱身边的亲人,才能懂得爱的真谛。在“三八”妇女节这天,我学会了关爱母亲,使我感到无比的开心。

小学日记 篇9

  上音乐课时,我发现坐在我旁边的小周睡着了

  他坐在了音乐教室的角落里,还让老实人小林坐在他旁边,如此看来,他早已经做好睡前准备。

  李老师正陶醉在自己的歌声里,带着大家一起唱。小周用手托着下巴,眼睛眯成一条线,渐渐的手松开了,头低下来了

  老实人小林是肯定不会告密的,而我呢,嘿嘿!我刚想打小报告,但是又一想:多一事不如少一事,继续关注吧!

  睡着睡着,突然,小周重心向前,嗵的一声,扑到了地上,还在地上滚了一圈,这才反应过来,哎哟诶!这些动作,再加上这一叫,可足以把老师招来了。全班同学都哄堂大笑。接着,他爬了起来,拍了拍衣服上的灰,挠挠后脑勺,回到了位置上。

  可是,我们的.笑声却有些止不住了。安静!安静!李老师大叫了好几声。小周!站起来!怎么这么爱睡啊!站好了!看你还睡不睡!

  小周立正式的站了五分钟,上眼皮和下眼皮又开始打仗了,头垂了下来,靠到了墙上。老师向他走来了,后面的同学踢了他一屁股,他大叫一声啊!摸了摸屁股,小声嘀咕着:干嘛要踢我喔!不过他这回是彻底醒了。

  小周,下课后留下!老师狠狠地说。

小学日记 篇10

  9月10日,是我们老师的节日——教师节。

  你看这幅献花图,不正表达了我们少先队员对老师的热爱之情吗?

  你看图上这位小女孩,两手拿着一束刚摘下来的金灿灿的.野菊花,悄悄地走在老师办公室窗前,把花插到老师靠近窗前的笔筒里。你看老师的办公桌上的物品:笔筒,地球仪,墨水盒,小台历,老花镜还有一本语文书。

  我看到这里,不由地想起了我们的老师。几年来,是老师教给了我们知识,教给我们树立远大的理想,教给我们懂得了文明礼貌,把我们从一个不懂事的孩子培养成一名优秀的少先队员,而老师的头上却添了几根银丝,每当我看到了这些银丝,我心中总是充满了对老师无限的敬佩。老师,您曾给过我多少爱,多少关怀啊!

  看到桌上的墨水瓶,我不禁浮想联翩。老师,您用这蓝蓝的墨水写出了多少好文章,您用这蓝蓝的墨水写下了多少优秀的教案,您用这蓝蓝的墨水为我们批改过多少作业!在同学们作业的字里行间,洒下了您多少汗水和心血!

  老师,您也来看看这幅画吧,当您看到这幅画时,您也会感到欣慰的。

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