小学日记汇编(7篇)
一天即将过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这也意味着，又要开始写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编收集整理的小学日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学日记 篇1
早晨，我和奶奶起了个大早，去菜市场买菜。
一进菜市场里，什么味道都有，有蔬菜的.味道，有肉的味道，还有鸡、鸭、鱼等。奶奶走到一位年轻的阿姨的摊位前，奶奶要了一些新鲜的蔬菜，看见阿姨把菜都放在了秤里称了一下，再拿了出来。奶奶给了阿姨一百，找回了五十六元。花了四十四元钱。奶奶就拉着我说;“回家了。”我问奶奶:“怎么不买肉?”奶奶说;“家里还有一些，再说，多吃蔬菜对身体好啊!”小朋友就该多吃蔬菜。
小学日记 篇2
昨天，我和妈妈在原来的花鸟鱼市场门旁，从一位老奶奶那买来一只小狗，看上去可爱极了。
我给它起名叫铃铛，因为它叫起来声音很脆、很小，像铃铛一样发出声音。
它小小的脸上有一双水灵灵、乌黑发亮的小眼睛，像两颗黑宝石一样镶在眼眶里。它可爱的小鼻子总是在地上嗅来嗅去。小嘴旁边长有几根胡须，可爱极了。还有两只小耳朵耷落在它可爱的脸两旁。它的'身上有三块棕色的皮毛，别的地方都是白色的，像一头小豹子。摸起它的身子来，就像摸在缎子上，软绵绵的，光滑极了。它的小尾巴一摆一摆的，好像在讨好主人一样。它吃饭的时候，粉色的小舌头一舔一舔的，一会儿一碟儿牛奶便下了肚。它睡觉的时候总喜欢把头枕在拖鞋上，可能把鞋当做枕头了吧。
我喜欢我的小狗——可爱的小铃铛!
小学日记 篇3
今天，我不知道是不是撞鬼了，特别倒霉，老是打碎东西。
早上和弟弟在电脑玩游戏，可能是我打得太激烈了，弟弟一时心急把我的手一撞，放在桌子上订牛奶的玻璃瓶打碎了，玻璃碎片洒了一地，其中有一片飞了起来，把我的右脚割伤了，血流了出来。痛死我了。
到了下午，妈妈叫我去买酱油，我想把一些酱油倒在小油瓶里，我不小心把小油瓶掉到地上，我正要弯腰捡小油瓶，可谁知道酱油也跟着掉了下来，酱油洒了一地，瓶子碎了，碎片又把我的.右手割伤了。
唉!今天我这是怎么了?
小学日记 篇4
今天春一光明媚，正适合远足踏青。学校安排我们去肖东野炊，我乐得一蹦三尺高。
走在路上，我才发现每一丝一缕的阳光中都带着春的气息，清晨的空气掺杂着花的芬芳，含有浓浓的春意，使我心旷神怡，10点左右，我们到了肖东烈士墓，在山腰上安营所寨。
约摸过了20来分钟，我们组才七手八脚地搭好灶台。怎么生火呀，我们都发愁了。幸好有老师迷津点道，教会我们生火后又给了我们几块炭火才勉强过了这关。
“糟糕，我的菜谱哪去了？“我抱着书包望着快开的水干着急。这下可大事不好，我这个组长着急，其他人也跟着急。现在到好，煽火的不煽了,加柴的不加了,一起坐在地上”望水兴叹”.当最后一块炭火的'火苗将要熄灭的一刹那,我一拍大一腿计上心来。“哦，对了，爸爸教我过最高一招——稀里糊涂法：当忘了菜谱时，直接把所有菜全倒入锅中，烧熟即可。
我当机立断，使用这招。何盼盼把鱼丸、蟹丸和水饺一鼓脑儿倒入沸水中，盖上锅盖。几分钟后，泡沫从锅中奔涌而出，以无形的力量顶起锅盖。我一个箭步蹿上去，用报纸裹一住锅柄，拎到空地上。一阵诱人的香味扑鼻而来。我在竹签上串了满满一串，一抹就下了肚。一锅吃完，大家异口同声要求再烧，于是，又经历一阵生死较量，将死灰复燃后，锅子满载着玉米棒在红色的火焰上唱起了歌。
山谷里弥漫着饭菜的香味，令人垂涎欲滴。在锅碗盆瓢忙碌的交响声中，还有一串串银铃般的笑声。
小学日记 篇5
我家养了七条生龙活虎的锦鲤.有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙.小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间.我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末.它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里.
今天,我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的.速度抢食.它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑.有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息.它们游动时尾巴在98~180度之间摆动.很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时,回很快“躲”到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样.
小学日记 篇6
这天中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题就是这样的：有一个长方体，正面和上方的两个面积的'积为209平方厘米，并且长、宽、高都就是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真就是难啊！已知的只有两个面的面积，此时要求体积还务必明白长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎样入手啊！
正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。妈妈先教我用方程的思路去解，但就是我对方程这种方法还不就是很熟悉。于就是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，之后我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个就是题中长方体正面，上方公用的棱长；一个则就是长方体正面，上方除以另外一条棱长（且长度都为质数）之和。于就是，我开始分辩这两个数各就是哪个数。
最后我得到了结果，为374立方厘米。我的算式就是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）
解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。
小学日记 篇7
这几天，李老师要求我们班各小组制作队牌，于是我就开始行动起来。
说说我的制作过程：
我用一块废纸板折成立体三角形，在正反两面都贴上白纸，在三角形的最上面又贴上一根亮闪闪的绿彩条。我先用背面做“红花榜”，因为我们小组起名叫“天空队”，天空里有白云，所以“红花榜”就写在白云间。写完之后，我总觉得云上面还缺了点什么，于是我用亲自买来的“点点贴”，贴成一朵花，花瓣是红色的，花心是蓝色的，我还在白云旁边贴了两个蓝色的“点点贴”，这表示我一个人的努力是得不到红花的，要我们小组一起努力，才能得到更多的小红花。下面部分我用蜡光纸又贴上一层，让老师把红花贴在蜡光纸上，最后左右两边我用两个蓝条条来装饰了一下。这样，队牌背面的制作收工。
再说说正面吧。我先用红色和蓝色“点点贴”交叉装饰两边，接着我用彩纸剪出三片云朵，斜着贴在白纸中间，两边云朵是深蓝色，中间云朵是淡蓝色，在三片云朵中写上“天空队”（我们的队名），天空里不仅有云朵，还有星星，所以我把和妈妈一起折的'“满天星”也贴在了“天空队”的右上角，最后我在“天空队”的左下角又贴上了一颗心和一朵花儿，心代表我们“天空队”一定要团结一心，花儿代表春天来了，花儿都美丽绽放，好啦，队牌正面的制作也完成！
不用说，队牌制作完成之后，最开心的那个人，当然就是我啦，看看下面的图片，你喜欢吗？
【小学日记】相关文章：
小学的日记01-30
小学日记02-12
小学的日记05-26
小学日记07-20
小学的日记(精选)07-05
小学的日记06-12
小学日记【精选】07-24
小学日记07-21
(精选)小学日记07-21
[精选]小学日记07-21