(推荐)小学日记6篇
一天的时间眼看就要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编收集整理的小学日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学日记 篇1
今天是周末，我们全家人都睡了一个大懒觉。快到中午，妈妈开始打扫卫生了。我就开始复习英语和科学。
过了一小时左右，妈妈把家里的卫生搞好了。全家决定去菜场买菜。妈妈一手提着篮子，一手拉着我的手，来到菜场边。我站在那儿不肯走，妈妈亲切地说：“怎么了？”我极不情愿地说：“菜场里太脏了，我不想去！”“假如每个人都不去菜场，那家里吃什么呢？”妈妈说。爸爸接着说：“小孩子就应该去菜场走走，多了解了解蔬菜的品种和价格。”
我们转了一圈，买了肉、土豆、芹菜等，接下来就是讨论去哪吃饭的问题。爸爸妈妈让我决定，可是我还是犹豫不决。妈妈接二连三地说了好几个地方，可是我觉得不满意。最后我们决定去肯德基吃。
走进餐厅里，我看见有许多顾客，大概今天是周末的'缘故。我们找好座位，爸爸去点餐。我则伸出双手，眼睛看着妈妈。妈妈怪怪地说：“是不是想要我的手机？”我拼命地点头：“嗯，嗯！”妈妈从口袋里掏出手机递给我。我接过手机，迫不及待地打开游戏网页。
正当我打到最激烈的时候，爸爸已经把香喷喷的美食端到我们面前。我们便津津有味地吃起来。
小学日记 篇2
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。我国人民每到清明节这一天，无论达官贵人，还是普通百姓，都会去上坟、扫墓、祭祖。表达对先人的敬意和怀念。我们也不例外。
今天，我跟着外公也来到老家拜祭太外公。手上拿着纸钱、鞭炮、香以及一些拜祭的东西来到太外公的坟前，首先我点燃了三支香插在太外公的坟上，接着我们就烧开纸钱来了，这是什么味道啊！我不由自主的咳嗽起来，没办法拜祭列祖列宗嘛！再忍一会吧！到了最后，我们挂上了两盏幡，放了一挂鞭炮便回到了在乡下的亲人家中，到了吃饭的`时候，桌子上多出了一副碗筷，问过他们后才知道在今天吃饭的时候要先请先人吃，然后自己才能动筷。这样便显出后生晚辈对前人的尊敬与怀念。
吃完饭我们就依依不舍得离开了。在回家的路上我给外公说出了我的疑问：为什么以前清明节都不放假，而今年却定为法定节日？外公微微一笑说：唉！由于现在的一些年轻人崇洋媚外，只知道什么圣诞节，愚人节的，失去了我们自己的文化节日。由此下去，可能以后的子孙后代都不知道什么端午节，清明节，重阳节了。为了让我们的文化长久的下去，国家把他们也定为法定节日，所以才会放假的。“孙子，你长大后千万不能因为一些外界因素而忘记了我们自己的节日啊！”听完外公的话后，我感觉到我们这一代任重而道远，长大以后绝不能让我们的传统文化丧失，绝对不能！
小学日记 篇3
今天下午，为了让我们更好的预防火灾，了解火灾，我们学校特地举行了火灾消防演练。
肖老师首先给我们看了一些火灾的图片，然后让我们学习了其中的重点，并告诉我们当火灾发生时要注意些什么。假如在房间里发生了火灾，第一：不要慌张，及时拨打火警电话，并用湿毛巾捂住口鼻。第二：如果有毒气飘浮在空中，我们一定要趴在地上慢慢地逃离火灾发生区。第三：如果大门已经被烧得发烫了，就一定要对着大门泼冷水，给大门降温。同时还要打开窗户，向外面的人招手示意，寻求帮助。
过了一会儿，消防警报声响起，我们全部同学连忙跑到操场上，捂住口鼻，蹲下身子，进行现场演习。演练结束后，我们仔细地听着校长的总结，校长告诉我们大家，今天的消防演练进行得非常成功，同学们也掌握了一定的消防知识，请大家一定要牢记这些能救命的知识。
如果以后哪里发生了火灾，我一定要用到我们今天所学到的那些消防知识逃生或者帮助别人。
10月20日 星期五 阴
今天，我们班和四年级十一班进行了一场精彩的篮球比赛。
比赛开始了，篮球场上的每一位运动员都竞争得非常激烈，忽然，大家都在一起抢篮球，围成了一个大椭圆形，就在这时，我们的班长——何淼冲了出来，边拍着篮球边飞快地跑着，使劲地把球一拋，球从篮筐上掉进了篮筐里，球投进了！全班同学都高兴地跳了起来。接着，何淼又连续投进了好多个球，何淼真是太牛了！过了一会儿，上半场打完了，该轮到男生们上场了，下半场男生们都积极的进攻，投球，我在心中默默地祈祷：快进球！快进球！让我们班赢！尽管男生们拼尽全力抢到了球，可是在投球的时候就差一点点，投了好几次都没投进，真是太可惜了！
终于，紧张而激烈的比赛结束了，我们班赢了！虽然所有的球都是班长进的.，但是也离不开其他球员的默契配合，就是因为大家配合得天衣无缝才使我们班胜利了，所以这是大家团结的成果！
成绩出来了，是23比0,我们班进了这么多球，我们班的篮球运动员太厉害了！大家也辛苦了，你们是我们班的骄傲！
11月21日 星期六 云
小学日记 篇4
阳春三月好风光，正是春游好时节。卸下一周的疲惫，同学们来到戢山公园，寻找春天的脚步，拥抱大自然。
进入公园的大门，沿着小径向里走，清新的气息逐渐把我们包围，不知什么时候，刚刚还喧闹的队伍已安静了下来，同学们的注意力被远处凉亭里的一群老人吸引了。循声望去，只见凉亭里坐着一群白 发老人，有的拿着二胡，有的拿着京胡，只见他们微闭双眼，握弦的手有节奏地来回拉动，看得出老人们已经完全沉醉在乐曲当中，悠扬的月声从琴弦上流泻出来，音符跳动着随着风儿在公园的每一个 角落舞蹈。老人们的投入感染了每一个学生，我们蹑手蹑脚地来到凉亭边上，静静地欣赏。不知什么时候，后面的学生已响起了掌声。
走进戢山公园你肯定会被那清新的绿而陶醉。走在公园的小道上，放眼望去，到处都是一片绿油油的景象，让人全身放松。因为公园内种了许多树：有苍翠欲滴的大榕树、四季常青 的松树，高大笔挺的 白扬树、还有犹如发丝的柳树等，所以才会给你一种绿色的心情。
戢山公园给我的第二个感觉是幽。坐在一艘小舟上，划在戢山公园的湖上，来观赏两岸的风景，告别了嘈杂声，只有湖水流动的'声音，小鸟啼叫的声音，小鱼在水里嬉戏拍打水面的声音，给人一种舒心 幽静的感觉。金灿灿的太阳光照射在水面上，湖水波光粼粼显得格外美丽，微风拂动着岸旁的柳条。啊！这是一幅多美的画卷啊！
小学日记 篇5
我家有一只小乌龟，它的名字叫“小石头”，因为它的壳跟小石头一样大小。它爱吃：小虾、小鱼，它的眼睛跟米粒一样大，它穿着一个龟壳，那龟壳无比坚硬，就是用针穿也穿不破。“小石头”很好爬。一会儿爬到了院子里，一转眼又爬到了卫生间里，爬了几十分钟也不休息一会儿。
我给“小石头”吃东西了！我拿着妈妈刚从菜市场买回来的小虾走到“小石头”旁边把小虾放在了“小石头”的.嘴边，过了一会儿，它先闻了一闻，看看能不能吃，然后它津津有味，大口大口地吃了起来，好像在说：“真是太香了，太好吃了！”“小石头”欺软怕硬。它看见比它弱小的就去“打”它们，看见比它强壮的就“站”在一旁。我给“小石头”找了一个朋友。那就是小虾。虽然它爱吃小虾，但是它是“小石头”的朋友，不会去吃它，反而会保护它。“小石头”是多么生气勃勃，天真可爱，多么讨人喜爱呀！
名师点评：小作者在文中讲述了小乌龟名字的来历：“因为它的壳跟小石头一样大小，所以叫小石头”；描述了小乌龟的外貌特征：“它的眼睛跟米粒一样大”，“龟壳无比坚硬”“就是用针穿也穿不破”，让读者对于小乌龟有了比较深刻的印象。小作者还描述了小乌龟的生活习性：爱吃小鱼和小虾；喜欢不停的爬动；并且“欺软怕硬”，“看见比它弱小的就去‘打’它们，看见比它强壮的就‘站’在一旁”，写出了小乌龟好玩有趣的特点。作文的不足是条理性不够好，描述外貌和生活习性要分开来写，不要混在一起，把“它爱吃小虾、小鱼”这句话放在“我”给小乌龟喂食的部分，条理性就会比较好。“我给‘小石头’找了一个朋友。那就是小虾。虽然它爱吃小虾，但是它是‘小石头’的朋友，不会去吃它，反而会保护它”，这一段写得不够好，和前文描述小乌龟喜欢吃“小虾、小鱼”发生了矛盾，建议小作者把这部分删除，或者是把情况写得更清楚一些，让读者能够明白为什么小乌龟不吃你给它找的“小虾”朋友。
小学日记 篇6
上次从水上乐园带回家的泳圈还在，妈妈说，带我们去游泳馆游泳，顺便帮妹妹租个泳圈玩水。
我和妹妹都很兴奋，一路上欢声笑语，到了游泳馆。我还想着怎么和妹妹玩水呢。买票进门后，看见的是三个露天泳池，最大的`水深1.8米是大人泳池，第二大的是1.5米，儿童泳池水深1.2米，水深1.2和1.5米的泳池上方都有大块的黑布遮阳。我们当然选择了1.2米的泳池。我先套上泳圈下水，妹妹也在爸爸的帮助下进到了水里。不知是因为水太凉还是脚够不着水池的底部，妹妹就开始张大嘴巴哭，挣扎期间，一下子喝了好几口水。爸爸赶紧给她抱上池边，用毛巾包好。
泳池中有许多人，除了我和两个小孩不会游泳外，其他孩子都会，妹妹任凭怎么说也不敢下水了。外婆他们非叫我不要泳圈，和别的孩子一样游泳，可我从来没学过，根本不会，这不明显让我也灌水嘛！他们一个劲的劝我，我只要朝他们看一眼，他们就唠叨。妈妈终于说出了真话：”妹妹游泳交的钱浪费了，你的再浪费就可惜了。“我一听，感到山崩地裂，乌云密布，出来玩应该开心才对，既然心疼钱干嘛要来呢？妹妹坐在岸边，用脚踢水，我陪她玩了一小会，然后怒气冲冲地上了岸，吵着要回家，外婆和爸爸还不停的念叨，游泳不是很简单嘛。可不会游也就罢了，瞎游别人还会对你指指点点。
去游泳，说着好听，却一点都没意思，带着泳圈别人也会多看一眼，更别提让不会游泳的人游了。
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