五年级日记常用【10篇】
一天又结束了，想必大家都学习了不少新知识，这也意味着，又要开始写日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编整理的五年级日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级日记 篇1
春天来了，天气越来越暖活，到处都洋溢着春天的气息。今天是星期日，外面阳光灿烂，爷爷决定带我到青年广场放风筝。
青年广场上有很多人，有晒太阳的大人，也有跟一样来放风筝的小朋友。因为没有感觉有风，所以爷爷让我牵着风筝的线，边跑边放，不一会儿，由于我跑动带出来的风，让风筝借此飞到了半空中，但是由于气温回升，半空里没有什么风，我的'风筝慢慢地从半空中飘了下来。
过了一会儿，我的脸上感觉有微风轻轻吹过，于是我赶紧脱掉了外衣，忙着牵着风筝的线跑了起来，借助这股微风，我把风筝放得很高很高，连接风筝的线也几乎放到了头，正在我有一些洋洋得意时，那股微风却停了，我眼看着自己的风筝慢慢地飘落下来，心里很是难受，因为这股微风让我欢喜，也让我失望。
正当我开始慢慢地卷线，准备下次起风再来时，我的耳边突然响起了风声，是几乎让我睁不开眼的一股大风，从河面吹来，我那颗因为无风而失望不开心的心，又被这股意外的大风激活了，我选好地方，迎着风而跑，同时搅动着手里的风筝线，把风筝再一次放到了天空中去了，高兴得我满脸都笑开了花。快到吃晚饭时，我才不情愿的开始收线，做回家的准备，临要收完线时，风筝却出了意外---它的尾巴给树枝挂住了，我好害怕自己会失去它，因为那是我亲手做的新风筝，我一直都很喜欢它的，还好，正好姑姑过来接我们回家，她连忙去找了一根竹竿，才帮我把风筝给拿了下来。
回到家里，我才感觉自己很累，躺在沙发上，喝着开水，我回忆着下午的情形，感觉放风筝，真是一件让我快乐无比的事情！
五年级日记 篇2
我有一个妹妹，她从小就特别喜欢猫。每次看到关于猫的小物件，就非要缠着妈妈给她买。
这不，这小丫头听说舅舅家的猫咪生下了一窝可爱的.小猫，快满月了。就天天打电话给舅舅，什么时候才能把小猫咪送过来。盼星星盼月亮，今天终于把小猫咪给盼来了。
这只猫全身雪白雪白的，乍一看好似一个小雪球。一双蓝汪汪的大眼睛，滴溜溜的转，一身雪白的猫光滑的如同抹了润滑油一般。自从妹妹有了这只整天和这只小猫黏在一起，还给小猫起名为‘小雪球’。
这只可爱的小猫咪长得漂亮极了!
五年级日记 篇3
20xx月X日星期X晴
我是大自然中的一阵风，为人们吹来一年四季。
春天的脚步向人们走来，在春天里我就是“报春者”。因为在春天里我是一股暖风，我将唤醒大地妈妈，让所有植物重新回到大地母亲的怀抱。
春天悄悄的走了，夏天悄然来临。在夏天里，我是众多人的“讨厌者”，因为在夏天里，我是一股热风，我会让人们的汗水如雨一般落下，让人们睡不着觉。
终于，夏天的我带着人们的抱怨躲起来了，迎来了又一个我，又一阵风，秋天凉爽的秋风。当人们知道我的到来的时候，都不知不觉的穿上了长衣长裤。
告别了春天的我，告别了夏天的我，告别了秋天的`我，迎来了最后一个我，最后一阵风，冬天寒风刺骨的冷风。当冬天到来的时候，人们都换上了棉衣棉裤，要不怎么能说寒风刺骨呢。
春天的我——温暖，夏天的我——炎热，秋天的我——凉爽，冬天的我——刺骨。四季不同的我带给大自然不同的风，因为我是四季风，四季不同的风。
五年级日记 篇4
9月26日，军训的日子过得很快，转眼已第三天了。
下午一点半，我们来到操场，虽然已到秋天，但天气依旧炎热。阳光炽热，操场上教官们像一棵棵笔直的松树矗立在那里，等待着我们的.到来。
今天学的是走正步，虽然看起来简单，但真学起来可真是让我大惊失色！还没到十分钟，我已经汗流浃背，腰酸背疼，但是教官说要至少练半小时才能休息。我咬紧牙关，在教官一遍一遍不厌其烦的指导下，我有了一些进步。时间就这样一分一秒地过去了，不知不觉我们已练了将近四个小时。当我们彩排走队方阵时，同学们虽然累，但一个个还是精神抖擞。
几天的军训让我感受到：军训虽苦，但可以让我们体会到胜利的喜悦；军训虽累，但可以让我们学会坚持！我喜欢军训，因为它可以让我成长，使我进步！
五年级日记 篇5
欺盼已久‘趣味活动’——我们校运会，今天终于拉开了帷幕。我们班同学们一个个都鼓足了精神，准备在比赛中取得很好成绩。
第一个比赛项目是50米迎面接力赛，随着”啪“一声发令，只见每队第一名参赛选手像箭一般地冲了出去，赛道两旁挤满了各队支持者，大家都在为自己队伍呐喊助威。我们班选手一开始便保持在第一位置，其他班级选手不甘落后，奋起直追，经过了两轮交接棒之后，我们班选手渐渐被落了下来，最后获得了第三名。
在接下来几个项目比赛中，我们也没能拿到第一名。最可惜要数‘春种秋收’这个项目了，我们班仅差第一名0。03秒，但比赛规则就是这样残酷，谁都不能改变，我们只能屈居第二。
虽然经过了一上午比赛，我们班还没有拿到个第一名，可同学们并没有因此而灰心。大家中午好好地睡了一觉，又精神充沛地回到了运动场，准备下午比赛了。
跳长绳是大家练习了很久项目了，所以在这项比赛中，大家信心百倍，一心想夺冠，可大家越想就越慌张，不断失误，结果只得了第四名。这下看来我们以后还得更加刻苦训练了。
我参加了最后一个项目，跳短绳比赛。哨音一响起，大家便争先恐后地跳了起来，一分钟比赛时间看谁跳得次数多。我对自己很有信心，期待着公布成绩。
在今天校园里操场上，随处都在上演着精彩画面，校运会也教会了每一位同学要不断向前，永不言败。
五年级日记 篇6
今晚，我在奶奶家吃过年夜饭，就一边听奶奶讲关于以前年兽的故事，一边看那无聊的春节联欢晚会。
不知不觉就到了晚上十二点。这时，鞭炮声连连不断，吵得我震耳欲聋，烦得不得了。我只好将两颗棉花球塞进我耳朵里。忽然，我看到不远处也点起了烟花，那烟花足足有我一个人那么大。我连忙走到外面去看那烟花。
走到外面，我马上就被这里的烟花给迷住了。一个个烟花腾空而起，然后，在空中盛开。它们有的像巨大的白蘑菇，有的像刚刚抽出嫩芽的柳枝，有的像五彩缤纷的花伞，还有的'像满天的繁星，真是太美丽了!
我也不甘示弱，拿出自己的烟花，到外面去玩。我点燃导火线，一束烟花从导火口喷了出来。最后，传来了“噼里啪啦”的响声，真动听呀!
之后，我也上床睡觉了!
五年级日记 篇7
在悠久的数学史上，曾经出现过许多数学神童。那是咱们学习的榜样，更是数学界中的焦点人物。他们为研究数学知识奉献出了自己的一生。
谷超豪，我国著名的数学家，中国科学院院士，复旦大学著名教授。24岁时蜚声数学界，名为《经典场——米尔斯扬》的研究论文作为专著出版。
你听说过“歌德巴赫猜想”吗?它是数学王冠上的一颗明珠。我国在“哥德巴赫猜想”上的.研究已经达到了世界领先地位，而进行这项研究的人就是我国著名的数学家陈景润，他在20世纪国际数学界占有重要地位。
他(她)们都是数学界中的皎皎者，正因为有了他(她)们的奉献，才更激发了人们对数学的热爱。相信咱们凭着对数学的热爱，也能搬动数学上的大山，也能为国家奉献出自己的力量。所以，咱们从现在起，就要为了祖国的繁荣富强，立大志，树理想，勤奋地学习!
五年级日记 篇8
放暑假的'第一天，妈妈像往常一样早早出了家门去加班，看着她急匆匆的样子，我心想：妈妈为了这个家从来没有休息过，我长这么大了，是不是也该帮妈妈分担一些家务了?
说干就干，我先收拾自己的房间吧!我掀起被子，东折一下，西叠一下，可被子就像个不听话的孩子
五年级日记 篇9
日记是解决素材问题的最好渠道，同时也锤炼了语言。
以前也写过日记，一直痛苦的是——批改。那时逐字逐句批改，天天几十本，总是改不出来。听了《新作文》主编聂闻老师的报告，才知道有这样批改日记的妙招——按行给分。但我还是忐忑，不知道这件事倘若开始能坚持多久？不知道会不会成为孩子的负担？这些日子，纠结的情绪一直在心中涌动着，翻滚着。
第一天
20xx年4月22日我们学校进行了期中考试，当天下午放学，我终于按捺不住了——决定一试。孩子用的也是软面抄，只是不像聂闻老师当年让孩子们用的一页20行，我的孩子们的本子一页19行。可能这种软面抄格子大吧。
我说：“今晚的语文作业是写写今天发生的事，可以写考试的事，可以写和同学之间的事，可以写路上看见听见的事等等，可以写一件事，也可以写多件事，想写什么就写什么。一行10分，你写10行就可以得到100分了。”孩子们睁大眼睛看着我。
一个孩子看着说：“那不就是写日记吗。”
我装着没有听见，不去理会他，继续说：“写之前一定要空一行。”
为了保证都能交日记，我请有软面抄的举手。没有的也一一说了怎么解决本子的问题。
第二天
今天，日记共交了53本，6人找了这样那样的理由没有交。53人中有34人都在100分以上，也就是说写够了10行。最牛的郭奕铭写了80行，当然我给她800分喽。并且热情洋溢地读了她的日记，她写的是想邀同学到家里玩，可同学妈妈找借口不让，她俩采用计谋如何躲避两个妈妈的追踪。
大家听了郭奕铭的日记，无不佩服，掌声自发地响起。
放学对没交日记的同学进行教育，尤其是马荣臻和高云凡。这两个孩子整天都是说“作业没带”。呵呵，老师看不透他们的小把戏还叫老师——肯定没有写。我呢，倒也宽容。想着马荣臻家里还有个一岁的小弟弟，爸爸妈妈要上班外加照顾弟弟，够忙够累了，对他总是睁只眼闭只眼。作业没带下午带来，下午仍然带不来，然后也就不了了之了。我也不知道这样做算不算一个好老师，反正马荣臻的学习日子就这样流淌着。
对于马荣臻，我采用叫家长的办法，给家长打电话，请家长到学校来。家长来了，我狠狠地训了马荣臻，并勒令家长给他家这个不写作业的孩子带走，从此以后我不认他这个学生，他也别认我这个老师。
敢以这样的口气跟家长说话，因为家长会上做过沟通，我说：“家长和老师的关系我的理解应该是朋友关系，互帮互助。互帮互助干啥，教育好我们的孩子，家长在左，老师在右，我们一起引领孩子向前走。同时，也请家长配合，当孩子实在不像话时，岳老师会请你把孩子领走，当着孩子的面也许会说狠话，当然是给孩子听的。你只管配合我顺从地给孩子领走就是了，让孩子在家待半天反省反省，然后再送来。九年义务教育，谁也没有权利不让孩子上学，这只是个教育手段而已。”
马荣臻爸爸拽着他的衣服说：“跟我走，你不写作业，别上了！”
马荣臻已经泪流成河，说：“我要上！”
“上，怎么上，给岳老师说！”马荣臻爸爸厉声喝道。
“我写作业，不偷懒。”
爸爸再次喝道：“没本子，爸爸给你买，你再敢不交作业，看我不打死你！”
我又叽里呱啦讲了一堆道理，让爸爸领着马荣臻走了。
高云凡是周边农村在我校的借读生，一回到村子里就野了，什么作业都不做，或者只做一点点。语文、数学、英语组长天天告他的状，搞得我只怕进教室听组长告状。
我拽着他去找书记（校长到郑州去了），他也怕羞，身子往后列着，死活不肯去。
我吼道：“不行，今天咱们非得当着校长（小孩子家不知道书记是个什么角色，我只好暂且称呼书记为校长了）的面把事情说清楚。”
我用尽全身的力气把他拽到了书记办公室：“闫校长，你看看这个孩子，整天不写作业，听说还是你介绍的。他上不成学了，他必须得退学。”对于一个孩子来说，退学无疑是给他判死刑。听到宣判，此时此刻，谁不悔恨交加。高云凡也哭起来了。
书记讲话向来慢条斯理：“你当学生不写作业可不行，是不会，还是不想写？”
“我一回到家光想玩！”高云凡哭着说着。
“你这样不行，现在不好好学，将来老师讲课你都听不懂了，想学也学不成了。玩可以，得先写完作业才能玩。要学会分配时间……”
书记真是个好领导，他知道我在和他演戏。
“我以后写作业行不行，别开除我！”高云凡哀求道。
“想上学可以，昨天的事情我不追究，今天晚上你必须写日记，能不能做到？”
“能，我一定写！”高云凡保证。鬼知道呢，他真不写我也不能让他坐牢啊！真无奈！
“你明天把日记本交给我，让我看看。”书记补充道。
我让高云凡也回家了。
第三天
日记批改完了，甚喜。
共交了58本，不写日记的同学锐减到了1人。经过排查，是一个叫鲁婧文的女孩没交，再次进行批评教育。
100以上的有52人，只有6人没有写够10行。其中300分以上的'有11人，这11人中，郭奕铭620分，郭紫轩600分。
今天，我还设置了字体分，只要字体工整，翻倍加分。获得字体加分的有18人。像郭紫轩翻倍加分后变成了1200分，郭奕铭变成了1240分。郭奕铭成了今天的得分王，我在她的日记上除了打分，还写了“得分王”三个字，画了笑脸的小花儿。
“得分王”的日记当然要读，郭奕铭今天写的是期中考试成绩下来后，她和同学徐鹏程的心情与表现，以及自己回到家后爸爸妈妈对自己的态度。读后，热烈的掌声照例响起。
通过读郭奕铭的日记，我觉得孩子们应该有点感觉了吧——日记就是这样絮絮叨叨记一天的事情。
不知道明天会有什么奇迹？
五年级日记 篇10
今天我特别开心，我们都在姥姥家里过节，家里可热闹了，姨妈.姨父也从洛阳回来了，给我们带来了好多好多好吃的，有大大的石榴剥开后一粒一粒的`石榴子红红的，我赶紧尝了一粒，哇!好甜啊!还有几个都裂开了就像一个个咧着嘴笑的小娃娃，还有很多红红的提子葡萄，爸爸还买了好多阳澄湖大闸蟹，还有鲈鱼.梭鱼和沙丁鱼，我还看见姥姥家里有好多的礼盒，我和表妹打开了一盒一看是圆圆的月饼，我们一人吃了一块特别好吃是蛋黄和肉松的。
中午，姥姥和妈妈.姨妈，准备了一桌丰盛的饭菜，我们还吃了三鲜陷的水饺，下午我们一起去看老姥爷，他都83岁了，我们在他家里玩了一会儿就去超市了，超市的人可真多啊!好不容易才到们，妈妈请我和妹妹还有表妹吃了一顿肯德基，我们就满载而归的回姥姥家了。
这真是我特别开心的一天啊!
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