【优秀】优秀日记4篇
一天就要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，想必是时候写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的优秀日记4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
优秀日记 篇1
星期6的下午是英语圣诞活动日，每个小朋友都和大人一起来到吉的堡。我们第一次进的教室是第一层的大玻璃教室，老师给每一个人大发了一张纸条。
第一次我们玩游戏的教室是第二层A教室，我们玩的游戏是心有灵犀，就是蒙上眼睛摸手找亲人，只要你做的好，就可以的印章。如果你表现的不好，就不能得印章。第一局是我们找家长，我一下就找见了爸爸，因为爸爸的'手最光滑，我们都得了一个印章。地二局是家长找我们，爸爸第一次，没有摸着我的手，第二次爸爸就摸着我的手了。
后来我们玩神秘的悄悄话，还玩了撕铭牌和大家来找茬。大家都玩的很开心，圣诞老人还给我们了一个hellokitty时钟，我非常喜欢这个礼物。
优秀日记 篇2
我很伤心
明天妈妈就要去郑州给姥姥看病去了，可是我一点也不想让妈妈去，想让爸爸去。因为爸爸不会给我扎辨子，为这事妈妈把我的辨子给剪了，我好伤心啊！可是妈妈是姥姥的`女儿，妈妈要是不去的话，姥姥也会伤心的。我真没有办法呀！
优秀日记 篇3
有一个谜语：一个数加了等于没加，减了等于没减，说她没有但她有。这个数可以说成：想吃苹果，但没有苹果，想买文具，没钱。这就是“0”。
生活中“0”是很重要，如果我把100+100=200多减了个“0”就等于10+100，那结果就是=110，110与200相比，少了90了，你看到了吧“0”有多重要！
“0”是正数和负数的界线，比如生活中的温度就用“+”（零上）和“—”（零下）来表示。
“0”乘以任何数都得“0”：0*1=0；0*5=0；0*7=0………“0”是正队的，也是负队的：0-11=-11，0-8=-8………；0+3=3；0+4=4………是不是很神奇啊？“0”有时候也很调皮，7-0=7；8-0=8………加了也白加。“0”有时候也会变形，比如一个角度几度用“0”（度）；在语文中“0”又变成了一个“。”（句号）。
“0”是一个神奇的数，在生活中；“0”是可有可无的，但对我们学生来说“0”是必不可少的。“0”还有许多的奥秘等着我们去发现。在以后的.学习中，我们会学到更多的地方“0”的表达方式。
优秀日记 篇4
今天是第七片晨报林种树活动举行的日子，虽然早晨春寒料峭，但兴奋得一晚没睡好的我早就按捺不住了，一早就和爸爸出发了。
我们乘地铁到港城路，然后换外高桥1路公交车到滨江森林公园。来到公园门口，嘿！参加这次活动的人可不少啊！有白发苍苍的老人，有还在上幼儿园的小朋友，甚至还有一些外国友人呢！虽然寒意较浓，但每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容，那兴致勃勃的模样也感染了我们，我对今天的植树活动更期待了。
我们按规定来到登记处登记，并领取了一张留言板和一本认建认养荣誉证书，然后来到种植地点，快速找到标有专属于我的号码的区域。哈哈，我要开始亲自种树啦！
我拿起一旁的小树苗就准备往地里插，一旁的`工作人员笑着阻止了我，告诉我种树要先松土挖坑。我接过工作人员给我的铁锹，哎呦，这铁锹可真重那！我必须双手同时使劲，才能平稳地掌控好它。这不，干了没一会儿，我便满头大汗，气喘吁吁了。我有点想偷懒了，但看看四周，大伙儿都干得十分带劲，热火朝天的，爸爸也在一旁鼓励着我。我顿时又有了干劲，一抹汗，又干了起来。终于土坑挖好了，我把小树苗放进坑中，将土回填，并用铁锹夯实。这时，爸爸拎来了水，我们把水浇在小树的根一部。看看一桶水很快被吸收，我仿佛看到小树苗正尽情地吸收着养分，我的心中也感觉十分畅快。
树种好了，我在留言板上写上：“树是挡风沙的墙，我们要保护树木。”然后将它郑重地挂在树上，从这一刻起，我的心中将多了一份牵挂和希望。我暗暗下定决心，以后一定常来看看它，照顾它，让它伴随我一起茁一壮成长。
令我意外的是，事后我竟然接受了记者的采访，更感到兴奋的是，我的留言板居然登上了新闻晨报！如果你羡慕我，明年记得也加入这植树队伍中来哦！