实用的六年级日记【范例4篇】
一天就要结束了，今天一定有不少的收获吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编收集整理的六年级日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级日记 篇1
这是一部电影，女主叫易遥。我毫不夸张的说，这部电影里我就哭了一次。
真的只有一次，最感动的一句话就是“走，妈妈带你看病去”当时真的'什么也不想说了，眼泪哗哗地就掉了下来，可能很多人会以为一句话而已，这不仅仅是一句话，对我来说，真的意义非凡。我羡慕易遥，她在那么困难的时候会有人替她说话，不会嫌弃她。在电影里的一个片段我记忆犹新，就是易遥和齐铭在海边的一段，当时我能感觉到，她真的要崩溃。她说，她羡慕齐铭，羡慕所有人。我又何尝不是这样。但是他还有顾森西啊，我呢?我也有我的“西酞普兰”，不过他已成了曾经。其实我也很羡慕易遥啊，她还有个顾森西，起码有人会逗她开心。但是我一个人也会非常开心。我想。
整部电影十分压抑，如果可以的话，我希望每一个面临崩溃，想一了百了的人都可以重新振作起来。
六年级日记 篇2
5月18日星期四中转大雨
军训第三天在熟悉的哨声中，我们起床了，开始了一天新的军训生活。今天已经是第三天了，明天中午我们就要离开军校了。我又是开心，又是哀愁，十分矛盾。
晚上，我们吃完饭，在宿舍4楼开了一次联欢会。联欢会开始了。大家尽情展示自己，有的吹黑管，有的`吹口琴，有的唱歌……热闹极了。突然有人提议让营长来表演一个节目。然后，大家都要求营长表演，可营长让老师表演。但老师表演完后营长耍起了“无赖”，让教官表演，就这样营长一次次逃过，这次我们才不会罢休。营长终于在我们的“三寸不烂之舌”下投降了，无可奈何地唱了一首《祖国晚安》。最后，联欢会在大家的笑声中结束了。
回到寝室，我想到了明天就要离开时我眼泪不禁流了出来。在四天军训生活中我有苦，也有乐，在有苦有乐中我学到了不少，懂得了不少，更收获了不少。这些都是我们的好教官和老师的功劳，而明天我们会离开教官。但我永远会记住教官。
不写了，我的眼泪又出来了。
六年级日记 篇3
已是新年的第六天，才来总结，似乎有点儿晚。
已进入不惑之年，才敢说自己在成长，似乎混沌得太久。
匆匆逝去的20xx，留下许多念想，深深地被刻进岁月的年轮里：
校本课程的丰富多彩是激发孩子学习语文的兴趣之门。微日记写作，名言推荐，主题实践探究，知识分享，师生共读，童诗欣赏与写作，相声选修。它们给了孩子展示的舞台，它们让孩子在实践中去经历探索，它们拓宽了孩子语文学习的渠道，孩子们在活动中提升语文素养，锻炼能力。在师生的长期坚守之中，成就孩子，开心老师，完善自己，行走在幸福的学习道路上。
读经典，读童书，贴近孩子的心灵。《亲爱的汉修先生》《鲁宾逊漂流记》《蓝色海豚岛》《草房子》《天使雕像》《爱上读书的妖怪》《黑珍珠》《特别的女生撒哈拉》，每读一次，都有新的收获与发现，都能与孩子找到共鸣。
第一次创造性地举行特色国学月展示活动(凝聚大家的智慧，汇集质量组的力量)，为数学月、英语月开启了好头；第一次公开发表文章，收到凤凰不菲的稿费；第一次被评为市级“师德标兵”，距离德艺双馨的教师近了一步；第一次承担“国培计划”的讲师，为学员讲座三小时，被评为最喜爱的课程；第一次参加教师培训工作的学习，结识了一大批高校的朋友；第一次开始从专业的角度宏观上去思考教材，发现语文教材承担着打通语文与其他学科的重任，如《钱学森》借助课文带领学生走进火箭、导弹的.研究领域，《徐悲鸿励志学画》带学生走进绘画领域，《虎门销烟》带学生走进历史领域。既然如此，我们怎么可以就教材而教教材呢？不同体裁的文章放在不同的年级，应该实现怎样的教学目标呢？
活到老学到老，还有三分没学到。新的征途，新的重任，新的希望，会有新的收获吗？
六年级日记 篇4
一年一度的除夕降临在我的身旁，我的心情无比兴奋和激动。
除夕的夜晚可热闹了！家家户户挂起了灯笼，燃起了鞭炮，迎接新的一年。
除夕之夜每个人都忙得不可开交。爸爸妈妈忙着准备年夜饭，我也没闲着去别人家拜年，收到了很多大大小小的红包。
到了饭点的时候，爸爸妈妈把好吃的菜端上来，可香了，都是我爱吃的东西。看到这些菜我迫不及待地大吃起来，妈妈说：“慢点吃，又没有人跟你抢。”全家人都笑了起来。年夜饭吃好后外面 响起了鞭炮声，家家户户都在放烟花，我们家也不例外。鞭炮声持续不断地响着。
除夕之夜当然少不了春节联欢晚会，一个个精彩的节目让人看得眼花缭乱，小品、相声、歌曲和舞蹈等等，让人在除夕这个晚上过得特别的'充实和愉快。当然，和家里人在一起才是最幸福的事情 。
除夕之夜是一年的结束，也标志着新的一年开始，我永远不会忘记今年这个有意义的除夕！
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