小学日记

时间:2023-10-11 11:07:01 日记 我要投稿

小学日记共7篇

  一天的时间即将结束了,相信大家一定感触颇深吧,需要认真地为此写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的小学日记7篇,希望能够帮助到大家。

小学日记共7篇

小学日记 篇1

  今天是大年初一,我们一家很早很早就起来了,准备刷牙、洗脸、打扮自己到人家做客。

  我问爸爸妈妈:“今天到哪家做客呀?”爸爸妈妈说:“今天去外婆家做客。”我听了之后高兴极了!因为外婆一定会给我红包的。

  开始出发了,在路上的时候我真的很开心,期待,因为外婆有可能会给我100元的红包哦。到了外婆家之后,我就和姐姐玩游戏了,我们在玩石头剪刀布。玩着玩着,外婆让我扫地,让姐姐弄火烧饭。外婆对我们说:“谁先把自己的事情做完,谁就有很大很大的惊喜哦。”我在想:“一定是红包,只有红包才是一个大大的惊喜,我得快快把地扫好,就可以拿到红包了。”扫完了之后,我问外婆拿红包。外婆说:“你猜有多少元?”我说:“是100元。”结果拿出来一看,原来真是跟我说的一模一样。

  回到家之后,我对爸爸妈妈说:“外婆今天给了我100元红包。”妈妈说:“你喜不喜欢外婆呀?”我说:“喜欢,我一定要好好的照顾外婆,让她身体健康!” 时间过的真快,转眼又是一年了,今天上午学校开始放寒假了。与以往放假时一样,妈妈总是在假期开始是要求我自己订一个假期计划,目的是为了我能在假期中合理安排好,既能在学习中寻找到各种乐趣,又能学到更多的知识。

  首先,我要把寒假作业和老师布置的学习任务认认真真地完成好,要多锻炼身体,保持身体健康。

  其次,我要练习书法,长大以后能写一手好字,要多看电视新闻,了解社会。我要坚持写日记,以前我写日记都是为了应付家长的检查,一点内容也没有,以后我打算每天看一篇课外书,把寒假期间的.一些所见所闻、所思所想一一地记录在日记本上,要多看一些妈妈给我买的智慧背囊、优秀作文,学习一下人家的写作方法,提高自己的写作水平。在上网时间多进入,多看看别人是怎么写的,用取长补短的方法向别人多学习一些,少玩一些电脑游戏,它不但会对我们的学习造成影响,而且还对我们的眼睛有坏处。

  再次,出去走亲戚时一定要做到文明礼貌、尊敬长辈。过年时要向老师们和长辈们拜年。

  最后,我要加强学习的同时,还要多帮家人做一些力所能及的事情。

小学日记 篇2

  星期天到了,难得又遇到这么好的天气,这不正是烧烤的好日子吗?我们一家来到古林公园烧烤场。

  烧烤开始了,我学着大人的.样子,把叉子叉上鸡翅,再把叉子放到炭火上,可火还是上不来,于是我把报纸用力地扇下面的进风口。不一会儿灰飞得我一头一脸,眼睛都睁不开了,更是呛得要命,这是火苗呼呼地上来了, 炭火烧得“噼噼啪啪”响,爸爸说:“不要扇了,火已经够大了。”我这是才想起我的鸡翅,我急忙翻过来,一看,啊!已经烤糊了。我眼巴巴地看着烤糊的鸡翅发楞,心想:这么样的鸡翅连我看着都讨厌,怎么办呢?妈妈看出了我的心思说:“你先把鸡翅放一边,再重新烤几只,但要吸取教训,过一会翻一下,这样才能烤得好。”我按照妈妈说的去做,果然,烤熟的鸡翅冒出金黄色的油,香喷喷的,看着让人垂涎三尺。我们一家吃着我烤的鸡翅,连声说:“好!太好了!”我心里面暗暗高兴,我又学会了一项本领!

小学日记 篇3

  今天下午有我的自习,上自习的.时候我便与她们聊天,最后我发现她们有厌学情绪,说是不想上课就想玩。我觉得处于九、十岁的孩子贪玩很正常,所以我跟她们说

  在之后的课程上面,我更加的注重与同学交流,增加对同学的了解,以便于发现同学们的不足,帮助他们进行改进、提高。

小学日记 篇4

  我们径直来到一家城内的超市。呀!这儿可真热闹啊:只见店内张灯结彩,喜气洋洋;贺年的广播锣鼓阵阵,乐曲激昂;柜台上的商品琳琅满目,应有尽有;采购年货的人们来来往往,络绎 不绝。大家都沉浸在一种喜悦的气氛之中。

  我们全家分头行动,每人提着一个购物篮各取所需。很快,我们便置办齐了各自想买的物品。吃、穿、用的一应俱全,当然也少不了我的零食、课外书和我想要的体育用品。

  随着社会的.发展,科技的进步,年货越来越丰富,人们的生活也越来越精彩了。

小学日记 篇5

 读了能启发学生用自己的眼睛去观察生活,用自己的心去感悟生活,用自己的笔去记录生活,使他们把记录生活的冲动化为自己的行动。

  在本课第一课时的教学中,我的教学目标较为明确,教学重、难点较为突出,教学过程较为流畅。

  本课生字较多,首先要让学生掌握生字的读音。我采用了先指名读再齐读的方式,大部分学生能读准字音。但也有少部分学生没有掌握。读生字的形式过于单一,没有充分调动学生们的学习兴趣。应当采用如“摘苹果”等一些灵活多变、生动活泼的形式,来调动学生们识字的兴趣。

  朗读课文的环节,我采用了自由读、指名读、小组赛读等多种形式,让学生在读文中巩固生字。但是,在读通句子方面却没有落到实处。针对一些难句、长句,教师可以适当范读,帮助学生克服难关。针对学生读书容易加字、减字的普遍问题,可以采用设置障碍的方法。让学生仔细听老师读,听出老师故意加、减的字。既能调动学生认真听的积极性,又能培养学生读书不加、减字的好习惯。

  由于时间把握不够好,写字教学任务没有完成。本课八个要写的字中,容易读错的字较多,书写前应先指导学生反复读一读,以巩固读音。写前先要求学生观察字形及在田字格中的占格位置。再让学生书空、描红、临写,教师相机指导评价,写得好的`及时表扬,没写好的及时纠正。本课重点指导“女”、“日”两个偏旁的写法。

  另外,在课堂纪律的调控上,我还做得不够。应当适当采用一些激励手段来让学生集中精力在课堂上。

  最后,感谢教研员老师的悉心指导与关心。让我对上好一堂课又有了全新的认识。谢谢!

小学日记 篇6

  国庆假期,老师布置了写《泡豆子》的观察日记。

  今天,我亲手把豆子泡在碗里,而且还泡了两碗,一碗用冷水泡,一碗用热水泡,因为我想看看有什么不同的变化。

  一开始,两碗都一样,看不出有什么变化。才过了一个小时,我就迫不及待地去侦查。谁知这个川豆芽可真沉得住气,来个按兵不动。妈妈说:“不会这么快有变化的'。”

  又过了一个小时,我忍不住又跑去看豆子,这回我发现豆子变胖了,而且好像变成了一个老人,长满了皱纹。

  我高兴极了!

小学日记 篇7

  今天是除夕,我们一家三口到外婆家吃年夜饭,刚到外婆家,就闻到了好香的味道,跑到厨房一看,原来外婆正在烧各种各样又香又可口的菜。

  等到菜烧好后,大家把菜端到桌子,我们围着桌子坐下时,我又闻到了香香的味道,高兴地说:“好香啊!”再看桌上已经放得满满地了,有肉圆子、鱼圆子、鸡汤、红烧鸭、荸荠、西瓜、藕、红烧黄 鳝,另外还有好多我都叫不出来的'菜,让我馋得口水都流出来了。

  开饭了,外公、外婆、舅舅、舅妈、爸爸、妈妈、阿姨、姨父、还有我和两个弟弟,我们大家欢欢喜喜地吃着年夜饭,等待着新年的到来。

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